日前听了周老师执教的《用连乘方法解决问题》一课，受益非浅。本节课比传统的应用题教学有了很大的改入，体现了新的教学理念。其中，我感受最深的是周老师对学生信息素养的培养...
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小编为大家收集了一些重点中学入学模拟试题并配有答案与解析，供大家参考，相信能助大家一臂之力。...
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一、长度(一) 什么是长度长度是一维空间的度量。(二) 长度常用单位公里(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(um)(三) 单位之间的换算1千米 ＝1000...
归一问题：已知相互关联的两个量，其中一种量改变，另一种量也随之而改变，其变化的规律是相同的，这种问题称之为归一问题。根据求“单一量”的步骤的多少，归一问题可以...
主要内容求一个数比另一个数多（少）百分之几、纳税问题学习目标1、使学生在现实情境中，理解并掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的基本思考方法，并能正...
小升初数学百题大过关·图形与统计百题图书简介：《小升初数学百题大过关》丛书具有四大特点：一、丰富性。丛书涉及的内容囊括了小升初及中、高考所有知识点，覆盖...
答案请见>>...
1. 师徒二人共同加工170个零件，师傅加工零件个数的1/3比徒弟加工零件个数的1/4还多10个，那么徒弟一共加工了几个零件？【解析】给徒弟加工的零件数加上10*4＝40个以后，师傅加工...
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1.黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢? （ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。2.三个小朋友比大小...
1、鸡兔问题公式(1)已知总头数和总脚数，求鸡、兔各多少：(总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数；总头数-兔数=鸡数。或者是(每...
硬币问题有一天，方方、明明、力力在一起玩，玩了一会儿就出了满头大汗，方方说：“我们去买冰糕吃吧。”说着从兜里掏出一把硬币来，一看全是５分的。明明也从兜里掏出一...
一、圆柱体积1、求下面各圆柱的体积（1）底面积0.6平方米，高0.5米（2）底面半径是3厘米，高是5厘米。（3）底面直径是8米，高是10米。（4）底面周长是25.12分米，高是2分米。2、有两个...
一、复习内容1、整数和小数部分：复习整、小数的概念以及整、小数的运算和应用题。2、简易方程：复习用字母表示数，解简易方程，列方程解文字题、应用题。3、分数和百分数：复...
1、直接写出复数。2、计算下列各题，能简算的要简算。3、解方程。1.75x－0.5x＝6.25 13x-5x=1.6 3x+1.5x=94、文字题。5、计算。150÷30＝ 1.4&divi...
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一．用竖式计算小数的乘法的计算法则是：（1.按整数乘法的法则算出积；2.再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点。3.得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉，...
总数问题每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数倍数问题倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷...
一、指导思想依据新课程标准的要求，联系本册教材内容和学生自身实际，灵活、轻松、愉快地进行复习。进一步优化复习内容，面向全体学生，注重因材施教，灵活地处理好教与学的关系．...
行程问题：关于走路、行车等问题，一般都是计算路程、时间、速度，叫做行程问题。解答这类问题首先要搞清楚速度、时间、路程、方向、杜速度和、速度差等概念，了解他们之间的...
通过观察各级各类考试，数学命题有以下三个方面的趋势：（一）综合性主要考查学生的“双基”，以及知识的综合运用能力， 如：小学数学的分数、小数的四则混合运算。运算...
一、常用计算公式表1.长方形面积=长×宽，计算公式S=ab2.正方形面积=边长×边长，计算公式S=a×a=a23.长方形周长=（长+宽）×2，计算公式C=（a+b）×2...
1.加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。3.乘法交换律：两数相乘，交换因数的位...
【含义】 把应用题中的未知数用字母Χ代替，根据等量关系列出含有未知数的等式——方程，通过解这个方程而得到应用题的答案，这个过程，就叫做列方程解应用题。【...
小学数学常用的一些概念、公式，应加以记忆。如下：（1）存入银行的钱叫做本金；取款时银行多付的钱叫做利息；购买建设债券和储蓄在实质上是一样的，是支援国家建设的另一种方式，只是债...
【含义】 百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数。百分数是一种特殊的分数。分数常常可以通分、约分，而百分数则无需；分数既可以表示“率”，也可以表示&ldquo...
一、小学数学图形计算公式：1.长方形的周长=（长+宽）×2，C=（a+b）×22.正方形的周长=边长×4，C=4a3.长方形的面积=长×宽，S=ab4.正方形的面积=边长×...
1.加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。3.乘法交换律：两数相乘，交换因数的位...