爷爷坐汽车，小李骑自行车，沿一条公路同时从A地去B地。汽车每小时行40千米，是自行车速度的2.5倍。结果爷爷比小李提前3小时到达B地。A、B两地间的路程是多少千米?参考答案请...
为六年级同学准备了一道有代表性的试题，大家要仔细读每个条件。下面就开始解答这道六年级奥数题：3的倍数？5的倍数？在1至2000这些整数里，是3的倍数但不是5的倍数的数有________...
为六年级的同学提供一道有代表性的应用题，大家要仔细读清每个条件。下面就开始解答这道六年级奥数题：5堆苹果有5堆苹果，较小的3堆平均有18个苹果，较大的两堆苹果数之差为5个....
六年级是学习的冲刺阶段，也是拓展思维的好时机，有效的进行习 题训练有助于同学们奥数能力的提升。已知地球赤道的半径是6371千米。在这次环球旅行中，这位巨人的 头顶比他的...
为六年级同学准备了一道有代表性的试题，大家要仔细读每个条件。下面就开始解答这道六年级试题：小红背古诗小红背古诗，悲的是五言绝句和七言绝句的四句诗，倍的五言绝句比七言...
行程问题一直是奥数及数学学科中较重视的一部分，像下面这道甲乙丙类型的奥数题我们经常会见到，但是不一定会做，为了然自己的实力更强，所以一定要坚持做题。甲、乙、丙三人步...
现有甲、乙、丙三种硫酸溶液.如果把甲、乙按照3:4的质量比混合，得到浓度为17.5%的硫酸;如果把甲、乙按照2:5的质量比混合，得到浓度为14.5%的硫酸;如果把甲、乙、丙按照5：9：10的...
相邻两树间距应是下面几个面长的公约数，所以请同学们在解题时 认真思考，把问题想全面了。一个四边形广场，边长分别为60米，72米，96米，84米，现要在四 角和四边植树，若四边上每两棵...
为六年级同学准备了一道有代表性的试题，大家要仔细读每个条件。下面就开始解答这道六年级奥数题：和的10倍12和60是很有趣的两个数，这两个数的积恰好是这两个数的和的10倍：12&...
六年级既是我们学习的冲刺阶段，又是我们为升学打基础的关键时期，所以同学们一定要抓住每一次练习的机会，给自己增强实力。请将16个棋子分放在边长分别为30厘米、20厘米、10...
定义新运算基本概念：定义一种新的运算符号，这个新的运算符号包含有多种基本（混合）运算。基本思路：严格按照新定义的运算规则，把已知的数代入，转化为加减乘除的运算，然后按照基...
为六年级同学准备了一道有代表性的试题，大家要仔细读每个条件。下面就开始解答这道六年级奥数题：第二组的人数有48本书分给两组小朋友。已知第二组比第一组多5人，若把书全部...
六年级的同学们面临的是升学的压力，但请不要慌张，我们依然像 平时一样坚持做奥数题就一定会有所收获。沪江网小编给同学们准备了行程问题，请 同学们认真解答哦！有甲、乙、丙...
六年级的同学们你们马上就要面临小升初的考试了，所以一定要在 这段时间不能松懈，把每天的练习坚持到底你才能有更大的收获。大纸箱里有74只桔子，中等大小的纸箱里有200块饼...
六年级既是我们学习的冲刺阶段，又是我们为升学打基础的关键时期，所以同学们一定要抓住每一次练习的机会，给自己增强实力。做第八套广播体操时，六年级的学生站成一个实心方阵...
为六年级的同学提供一道有代表性的应用题，大家要仔细读每个条件。下面就开始解答这道六年级奥数题：报数1998个小朋友围成一圈，从某人开始，逆时针方向报数，从l报到64，再依次从l...
工程问题主要研究工作量、工作效率和工作时间三者之间的关系。 这类问题在已知条件中，常常不给出工作量的具体数量，只提出“一项工程 ”、“一块土地”...
同学们学习奥数有利于我们数学思维的提升，所以我们要多做题，勤加练习才能在成绩上有更大的提高，今天沪江网小编为同学们带来一道有趣的题，希望同学们认真完成。下面是一道用...
加法乘法原理和几何计数加法原理：如果完成一件任务有n类方法，在第一类方法中有m1种不同方法，在第二类方法中有m2种不同方法……，在第n类方法中有mn种不同方法，那...
为六年级的同学提供一道有代表性的应用题，大家要仔细读清每个条件。下面就开始解答这道六年级奥数题：姐妹步行姐妹两人同时出发从甲地到乙地，妹妹走前半段路程每小时行3千米...
六年级是小升初的重要阶段，同学们坚持做练习，下面沪江网小编 给同学们带来的这道题我们要先求快车比慢车多行的路程。一列长225米的慢车以每秒17米的速度行驶，一列长140米的...
为六年级的同学提供一道有代表性的应用题，大家要仔细读每个条件。下面就开始解答这道六年级奥数题：相遇相离甲列火车长240米，每秒行20米;乙列火车长264米，每秒行16米，两车相向...
为六年级的同学提供一道有代表性的应用题，大家要仔细读每个条件。下面就开始解答这道六年级奥数题：圆锥有一圆锥如下图，A、B在同一母线上，B为AO的中点，试求以A为起点，以B为终点...
为六年级的同学提供一道有代表性的应用题，大家要仔细读每个条件。下面就开始解答这道六年级奥数题：徒弟做零件师徒俩人加工同样多的零件。当师傅完成了1/2时，徒弟完成了120...
为六年级的同学提供一道有代表性的应用题，大家要仔细读每个条件。下面就开始解答这道六年级奥数题：单独做工一件事情，甲、乙合做需4小时完成，乙、丙合做需5小时完成。现在先...
同学们沪江网小编这一周会持续位同学们更新行程问题的奥数题， 所以同学们要多加关注。请同学们认真学习。甲，乙两人在一条长100米的直路上来回跑步，甲的速度3米/秒，乙 的速度...
商店进了一批商品，按40%加价出售.在售出八成后，为了尽快销完，决定五折处理剩余商品，而且商品全部出售后，突然被征收了150元的附加税，这使得商店的实际利润率只是预期利润率的一半...
六年级既是我们学习的冲刺阶段，又是我们为升学打基础的关键时期，所以同学们一定要抓住每一次练习的机会，给自己增强实力。有两组数，甲组：1、3、5、7、9……、23；乙...
六年级既是我们学习的冲刺阶段，又是我们为升学打基础的关键时期，所以同学们一定要抓住每一次练习的机会，给自己增强实力。用l、2、3、4、5这五个数两两相乘，可以得到10个不同...
六年级既是我们学习的冲刺阶段，又是我们为升学打基础的关键时期，所以同学们一定要抓住每一次练习的机会，给自己增强实力。桌上有9只杯子，全部口朝上，每次将其中6只同时“...