角色——少年： 我呆呆地站在台上，头上汗如雨淋，全身汗流浃背。我有些不知所措了。望着台下的各界观众，此时此刻，平时沉着稳定的我不知为何已跌入了失望、尴尬、...
一、复习 通过上节课的学习，这篇散文给你最深的感受是什么？这节课我们将学习作者怎样具体描写日子来去匆匆的。 二、自主诵读、感悟...
客家概述 【拼音】kè jīa 【客音】hāk gā / kāk gā 【英语】Hakka 客家，是一个具有显著特征的汉族...
一、学习目标: 1,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分. 2,体会种树人的用心,理解作者从中领悟的道理,联系生活实际谈自己的看法....
《凡卡》一文，巧妙运用细节，深刻地鞭挞了沙皇俄国的黑暗统治，真实地再现了旧俄时代人民的痛苦生活。 1.烘托环境气氛。“在写第一个字以前……架子上摆满了楦...
一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．生字：迁、鸿、鼎、铭。 2．新词：鸿毛、泰山、寄托、哀思、追悼会、精兵简政、五湖四海。...
孟子（约公元前372 -- 前289） 名轲，自子舆。战国时邹国（现山东邹县）人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》...
他不仅杀害了李大钊，还杀害了“左联”五作家，经他手迫害的共产党员和革命志士多达180余人。解放后，他终于受到了人民的审判。 王振南对共产党人...
《卖火柴的小女孩》出于外域的大家手笔，个中美发、流星与朝阳的笔墨，阅读与教学中亦值得一番玩味。 1.“雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，...
重庆依山而建、两江环抱。由于地势的缘故，所有的建筑都需沿着山坡依次建造。说到重庆人的“房”，就不能不说到闻名遐迩的特色建筑——吊脚楼。...
今天我在老师的指导下读了《灯光》这篇课文，郝副营长的那种精神使我非常感动。 这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而...
一、说教材 《卖火柴的小女孩》是义务教育人教社教材小学语文第十二册第五单元的第一篇课文。本课是一则童话，写于1845年，是丹麦著名的童话作家安徒生的一篇不...
《匆匆》一文教学以读为主，读中感悟。 听其课，整堂课都是在读中进行，但读得并不让人腻，并不让人烦，每读一次都有一次的收获。这正如他所说，尽量把语...
地点：湖州市人民大会堂 执教班级：湖州市东风小学 时间：2005年11月29日下午 1．抓住教学研读点“审阅”，感受总理工作的劳苦。...
[说明：陈晶老师（翠微路小学）主讲的《学弈》一课获汉阳区小学语文二至五年级“四优”（优质课、优秀教案、优秀说课稿、优秀课件）竞赛一等奖。] 教...
早晨，太阳早早地就挂在了天边。凡卡伸了一个大懒腰，打了一个哈欠，睁开眼睛一看，老板、老板娘、伙计们自己醒来异口同声地对凡卡说：“凡卡，告诉你一个好消息。现在十月革命终于把黑...
一、导入 1、今天老师给大家带来了我的几张老照片，大家有兴趣看看吗？ 2、教师随课件介绍： 这是我儿时的照片，...
一、教学片段不知为何流泪？ 课文第二自然段是写作者回首过去的岁月，忽然发现自己的八千多日子已经无声无息地消失了，于是顿生感慨。读完课文后：...
设计理念： 阅读教学的过程是文本、学生、教师之间积极主动的对话过程。教学过程中应体现以读为本的教学理念，搭建学生自主、合作、探究的学习平台，调动学...
设计理念 “阅读是一种对话”。对话，体现了阅读的目的和本质，学生与文本的对话无疑是课堂阅读活动的主体，是阅读教学的中心。正如《语文课程标准》里所说的那...
在《列子》中，有一个著名的寓言，这个寓言做为经典被选入历年的小学语文教材中。这就是《两小儿辩日》： 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰...
（一九四四年九月八日） 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底...
一、师生谈话，揭示课题 师：上节课我们共同认识了一位文思横溢的作家，他就是——— 生：齐说朱自清先生。 师：对了，他是我国现代...
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顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗，在大幅度转身的刹那间，终于稳住了，掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着…… ...
刘晓伟老师执教《两小儿辩日》，引导学生在读中理解、体验，学生在读、思、议中从感知到理解，再向评价性阅读水平发展，赢得了各省参加听课的老师的激赏，现摭拾若干片段加以评析，与大...
1、鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。———《孟子》 （译）鱼是我想要的，熊掌也...
教学目标： 1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。 2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。...
教学目标： 1、能正确读生字、新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，初步感受卖火柴的小女孩命运的悲...
一、教材分析 《卖火柴的小女孩》是教科版小学语文第八册的一篇讲读课文。写的是一个卖火柴的小女孩在风雪交加的大年夜，冻死街头的故事。当时她冷饿到了极...