六年级语文最新文章
  • 《匆匆》预习解析08-21

    ●重点生字 碗:wǎn 盛(ch唍g )饮食的器皿,上面口大而圆:饭碗。茶碗。盖碗。碗橱。像碗的东西:轴碗儿。 笔画数:13;部首:石...

  • 《汤姆·索亚历险记》综合资料之一08-21

    一、教材解读 1.课文简说。 本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片断组成。梗概围绕“历险”,写了汤姆...

  • 利用结尾悟空白,培养思维的创造性08-21

    一篇好文章,常常会使人觉得言虽尽而惹不尽。有的写人记事的课文不写结局,留下艺术空白,让读者去思考,更富有感人的艺术魅力。如《凡卡》的结尾只写凡卡在邮筒里投送他写给爷爷的...

  • 《灯光》综合资料之一08-21

    【解词造句】 [高悬] 高挂。例:清风习习,明月高悬,好一个迷人的夜晚! [豫皖苏] 豫:河南省。皖:安徽省。苏:江苏省。 [宏伟] (规模...

  • 《卖火柴的小女孩》教学实录及评析08-21

    教学目标: 1. 读准字音,正确流利的朗读课文。 2. 有感情的朗读课文,整体把握课文主要内容,关注小女孩的悲惨命运,及造成这一结局的原因,深入体会...

  • 想起卖火柴的小女孩 [诗歌]08-21

    卖火柴的小女孩 是这样的吧 天上的那束桂花枝 带着我的愿望 手中的麦穗 放着银光...

  • 《一夜的工作》教学三法08-21

    一法:从题入手,层层深入。 1、揭题,指导学生带着问题默读课文。 2、作者为什么能见到周总理一夜的工作? 3、课题...

  • 李大钊简介08-21

    李大钊(1889~1927)中国共产党的创始人之一。字守常。河北省乐亭县人。父母早亡,跟随祖父长大。1913年,他东渡日本留学。1918年,李大钊在北京大学担任图书馆主任。他把北大图书馆变...

  • 初学文言文调查08-21

    (引子)文言文是建国以来新教材第一次将其引入小学课本,小学生的反映如何呢?江长冰教师在执教中对学生进行了一次调查,下面是他和廖少俊老师将学生的真实情况整理如下:...

  • 《匆匆》教学设计之十一08-21

    【教学目标】 1、学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等词语的意思。 2、熟练...

  • 《鲁滨孙漂流记》教学设计(A、B案)08-21

    A案 学习目标 1.培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括主要内容的能力。 2.了解《鲁滨孙漂流记》这部长篇小说的梗...

  • 孩子,请你学会思考08-21

    今天,我带孩子们品读朱自清先生的散文《匆匆》。板书课题后,我问孩子们:“匆匆是什么意思?”一个孩子说:“就是时间过得快。”另一个孩子说:“就是很快。”我很失望,昨天我可是布置...

  • 读课文 学照应08-21

    《十六年前的回忆》一文,巧用多种照应方法,文章结构十分严谨。 一、再现式照应,即后面所说的是前文内容的再现或重复。 例如开头说:“19...

  • 《卖火柴的小女孩》第二课时教学实录之三08-21

    【教学实录】 师:上堂课,我们初步学习了《卖火柴的小女孩》这篇童话,你的脑海中会浮现出什么样的画面? 生1:我的脑海里出现了这样一幅画面:在一个...

  • 《学弈》教学实录之二08-21

    教学要求: 1.学生通过教师引导、小组自主合作,能根据课后注释疏通全文,了解故事内容,并用自己的话讲讲。 2.学生能有感情地朗读课文、背...

  • 舍己为人的好战士——读《灯光》有感08-21

    今夜,又是一个灯火璀璨,流光溢彩的夜晚。在这样一个安谧静美的夜里,我怀着无比好奇的心情读了《灯光》这篇文章。我一读完,不由得对着桌上的那盏台灯笑了笑,说:“多好啊!”...

  • 《和田的维吾尔》教学谈08-21

    由于课文围绕“乡村”这一主题,向读者展示了维吾尔乡村浓郁的西域风情和和田的维吾尔人热爱生活、豁达乐观的精神。因此在教学中,我设立的教学目标是:第一、要求学生能够掌握词...

  • 一样的“心木”别样的教学———《桃花心木》评析08-21

    语文课堂并非一线流水,一束阳光,一泻千里。它追寻课堂的高效与综合,在综合与高效中整体提升学生的语文素养。笔者那日走进蜚克图镇欣荣小学于明霞老师的课堂,聆听《桃花心木》一...

  • 《两小儿辩日》教学实录之三08-21

    一、温故知新,解破课题 师:今天我们将首次接触到文言文,齐读课题。 (学生齐读课题。) 师:应该说,这几个字我们都是很熟悉的,就...

  • “大年夜”就是农历除夕吗08-21

    贵刊2002年第2期“问讯处”所刊登的《这里的标点是否该用破折号?》的复信中,把《卖火柴的小女孩》一文中的“大年夜”解释为农历除夕,我认为不妥。农历是我国先民们创立的,并非...

  • 李吉林教学艺术集萃《假如卖火柴的……》教学全过程08-21

    (想象性作文教案) [教学要求] 一、通过想象性作文,激发学生对卖火柴的小女孩的同情和关怀,进一步显示社会主义新中国儿童的幸福。...

  • 闫学教学实录——《匆匆》08-21

    “运河之声”全国不同风格与流派小语名师观摩会: 时间:2005年4月3日地点:浙江省杭州树人大学礼堂 一、引出时光匆匆的话题。...

  • 读《匆匆》有感之三08-21

    内容摘要:围绕读《匆匆》一文产生的共鸣,引用课文内容说自己的共鸣,由共鸣转向写自己的努力,最后启发大家:如果我们的日子充满意义,就不惧日子一去不复返。...

  • 读《匆匆》有感之二08-21

    读了《匆匆》这篇课文,我深有感触。不得不佩服朱自清先生,能用细腻的笔触把时光飞逝不等人的道理写了出来。 人生短暂,岁月无情。的确如此,时光匆匆不等人。...

  • 中国五大特色民居建筑08-21

    广东围龙屋、北京四合院、陕西的窑洞、广西的“杆栏式”、云南的“一颗印”被称为五大特色民居建筑: 广东围龙屋粤东一带客家人常见的传统民居...

  • 《学弈》教学设计之四08-21

    教学目标: 1 .学会本课3 个生字。 2. 能够根据注释疏通全文, 了解课文内容。 3. 能够正确、流利地朗读课文,背诵课...

  • 《一夜的工作》教学设计之十一08-21

    教学目标 1.学会4个生字,注意积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。 3.理解课文内容,...

  • 凡卡与《未成年人保护法》08-21

    《凡卡》是一篇文质兼美、感情真挚的文章,相信每个人读了都会为之动容,替弱小无依的凡卡将来的的命运担忧!课上,当讲到文章结尾凡卡那甜蜜的希望仅仅是一场梦而已时,学者都不由地...

  • 《十六年前的回忆》说课稿之一08-21

    《十六年前的回忆》是九年义务教育五年制小学语文第十册第五组教材中的一篇讲读课文,这篇课文主要讲的是作者回忆父亲李大钊同志被捕前,被捕,被审,被害的经过,从而表达了李大钊忠...

  • 顶碗少年的电子课本08-21

    【人教版课标本第十二册电子教材】...