六年级语文最新文章
  • 六年级语文毕业考试试卷四08-21

    一、看拼音,写词语。(6分)si suo wen hou ji jiao( ) ( ) ( )二、汉字。(共6分)1.按查字典的要求填空。(3分)“张”字用音序查...

  • 六年级语文:《詹天佑》第二课时教学设计之四08-21

    本教程主要学习课文的第4、7自然段,分为5个板块学习,通过设置不同的话题区激发学生的想象力。教学目标:1、用个性化的朗读方式,有感情地朗读课文第4、7自然段。2、习得...

  • 《只有一个地球》说课稿之三08-21

    一、教材和学生分析 《只有一个地球》是人教版第十一册第三组的一篇科学知识说明文。朴实、流畅的语言,严谨的结构,清楚的条理,又饱含着深情,是这篇文章的...

  • 《只有一个地球》片断赏析之一08-21

    教学片段: 师:(出示课题后)同学们瑞最想做什么? 生:读书。 师:那就读吧,想怎么读就怎么读,可以大声读,可以默读,可以和同桌读,也可以...

  • 六年级语文毕业考试试卷五08-21

    ▲ 基础知识积累与运用。一、看拼音写词写句。(6分)bào zào xuán guà xuān xiāo yù hán chōng jǐng sh&igr...

  • 读为主线 “文”“言”共生——《伯牙绝弦》课堂实录08-21

    [课前交流]课前咱们先聊聊,有积累四字词语的习惯吗?关于描写“山”的四字词语,你知道哪些?描写“水”的四字词语呢?“仁者乐山,智者乐水&...

  • “读”你千遍也不厌倦——我的《只有一个地球》成长纪实08-21

    在我的眼里,自己创作的教案是有生命有灵性的。这正如画家之于他的画、音乐家之于他的谱子、作家之于他的小说、设计师之于他的时装……很多时候,自己创作的教案往往是以溪流、...

  • 六年级语文毕业考试试卷二08-21

    一、积累与运用(21分)(一)看拼音写词语。(5分) dǐ yù lín xún huī hónɡ qiè ér bù shě pǔ sù...

  • “诗意语文版”《我的伯父鲁迅先生》第二课时课堂实录及点评08-21

    教学内容《我的伯父鲁迅先生》中鲁迅“救护车夫”和“关心女佣”两部分。教学预设1.感受“救护车夫”和“关...

  • 如何让辩论实在起来——《只有一个地球》听后记08-21

    辩论,一种很好的锻炼学生应变能力、口才、心理素质的手段。我们的语文课能够充分详实的应用起来,那将开创语文课堂的新局面。 我们的孩子没有见过真正的辩论...

  • 《怀念母亲》第二课时教学设计之一08-21

    教学目标: 1、准确读写课文8个生字和“寝不安席、频来入梦、凄凉、朦胧、可见一斑、真挚”等六个词语。 2、引导学生有感情地朗读课文,...

  • 《鹿和狼的故事》教学设计之三08-21

    教学目标: 1.能正确、流利、有语气地朗读课文。 2.理解课文内容,初步懂得生物之间存在着相互制约,相互联系的关系,增强维护生态平衡的意识。...

  • 《青山不老》同步练习题08-21

    温故知新 1、选择加点字的正确读音,并用另一个读音组词 记载(zǎi zài)险恶(wù è) 归宿(sù xiù) 不禁(jī...

  • 只有一个地球的电子课本08-21

    【人教版课标本第十一册电子教材】...

  • 小学课本剧《穷人》剧本08-21

    时间:俄国沙皇统治最黑暗的时期 地点:某海边 人物:桑娜 渔夫 西蒙 五个孩子...

  • 《穷人》第二课时教学实录之一08-21

    一、激趣入境 师:昨天我们初步学习了《穷人》,你觉得这篇文章写得怎样? 生:写得非常感人,成功地表现了桑娜夫妇的高尚人格。...

  • 《口语交际·习作三》(A、B、C案)08-21

    学习目标 1、了解和认识辩论,对辩论产生一定的兴趣,能积极尝试,参与辩论。 2、写人与人之间互相关爱的事情,要有真情实感,注意环境描写与心...

  • 王崧舟教学设计——《只有一个地球》08-21

    第一课时 一、引入 1、《时代周刊》1998年评选的新闻人物——地球 你吃惊吗?为什么吃惊?(不是一个人;是一个生活的家园,是我们...

  • 《索溪峪的“野”》同步练习题08-21

    温故知新 1、根据意思写词语 ①形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。() ②随着自己的心意,想要怎样就怎样。()...

  • 听白健桥《只有一个地球》有感08-21

    在接触了小学教学以后,我最深的感受就是学生需要有充足的时间去感受去表现。在课堂上要做到或者是做好这一点,我觉得读是很好的途径。而在听了白健桥老师的《只有一个地球》后...

  • 六年级语文上册:《唯一的听众》综合资料之二08-21

    28、唯一的听众一、课文简析:课文讲述了“我”是一位小提琴爱好者,开始学琴时拉出的琴声十分刺耳难听,沮丧而自卑的“我”不敢在家练琴,于是在楼区后...

  • 六年级语文:省略号的作用大——《穷人》导读08-21

    《穷人》这篇课文里作者使用了十三个省略号,每一处对表渔夫和妻子桑娜的高尚品质,突出人物性格特点,加强文章的思想感情,都有它独特的作用。例如:“这是闹着无的吗?自己...

  • 小学六年级语文教案《詹天佑》08-21

    《詹天佑》这篇课文是向学生进行爱国主义教育的好课例。课文内容丰富。叙事较为简炼,虽文章开篇点题,中心思想一读便知,但由于文中所写的事件距今天已将近一百年,学生对当时的...

  • 六年级语文上册:体悟草虫“村落”的含义08-21

    草虫“村落”的含义:师:同学们,通过交流,我们知道草虫的村落很热闹、很奇特,作者把它描绘成和我们人类居住的村子一样,你体会到这一点了吗?生:我体会到了,它确实像...

  • 六年级语文:《穷人》中的省略号08-21

    《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章,主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下,收养因病去世的邻居西蒙的孩子,反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的善良。省...

  • 六年级语文上册:多读疑自现,多读疑自消——《詹天佑》教学评析08-21

    书读进去了,就会沉醉其中,废寝忘食,乐而忘忧,真可谓时光现在最佳,江山如此多娇,风景这边独好。阅读教学的过程,实际是“无疑——有疑——无疑”的...

  • 《只有一个地球》的教学与解读08-21

    教学预想 周益民(江苏省海门市实验小学教师)曾经多次教过或者听过《只有一个地球》一课,有琢磨表达重在语言训练的,有引导探究尝试研究性学习的,也有力在信息资...

  • 六年级语文下册藏戏的课文原文08-21

    世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从...

  • 《只有一个地球》板书设计之一08-21

    《只有一个地球》科普说明文 板书: 可爱:晶莹球体、人类母亲、生命摇篮...

  • 《口语交际·习作四》第一课时教学设计之二08-21

    教学目的: 1.通过口语交际,看懂漫画内容。进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应当投身环保,关爱家园。 2.结合身边的事...