六年级语文最新文章
  • 《山中访友》导学案08-21

    学习目标: 1、会写8个生字,正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语。...

  • 六年级语文上册:草虫的村落的课文原文08-21

    草虫的村落的课文原文:今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为粗...

  • 《用心灵去倾听》综合资料之一08-21

    一、教材解读 1.课文简说。 本文来源于西班牙的《都市生活报》,我国《参考消息》翻译并刊登了本文。课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员...

  • 《穷人》第一课时教学设计之一08-21

    一、导入 1.出示卡片:列夫托尔斯泰问:这个名字熟悉吗?谁来介绍有关他的一些情况? 2.我还知道托尔斯泰晚年时把法国著名作家...

  • 六年级语文上册:《山雨》教学反思之二08-21

    《山雨》教学反思在教学本课时,特别是在整体感知时,文本中如诗一般的文字跃动在学生的眼前,等待着学生去品味、欣赏。阅读中,一切都以文本的原生态在对学生产生阅读期待,尊重...

  • 小学六年级语文:《中华少年》相关资料08-21

    《中华少年》是一篇描写爱国情操的文章,其中多处使用植物,各代表着不同的含义,下面是编者为你整理的关于各个植物的特色以便于你理解课文,相关资料如下:雪莲多年生草本植物,叶...

  • 六年级语文上册:《山雨》教学反思之一08-21

    理解课文内容,想象课文描述的情景,是本课教学的重点;从阅读中感受大自然的秀美,体会作者对山雨的那份情感是教学的难点。《山雨》这篇文质兼美的抒情散文,是略读课文,课文是按雨...

  • 《穷人》教学设计之二08-21

    教学要求: 1、使学生了解在剥削阶级统治的社会里,穷人们受苦受难却能互相关心、相濡以沫。 2、体会含义深刻的句子,归纳...

  • 《鹿和狼的故事》练习设计之一08-21

    一、把下列词语补充完整。 生机()()面目全()一命()呼()不留情自由自()苟延()喘 二、给下面的字加上偏旁组成新字...

  • 也对语文阅读课“好课”作些“个人简介”——《匆匆》教学案例08-21

    [理想描述]从读书到工作,从参加活动到评比表彰,我们每个人都经历了不少次填表的时候。其中,总少不了“姓名、性别、年龄、健康状况”等属于“个人简介&r...

  • 六年级语文上册:《索溪峪的“野”》综合资料之一08-21

    准确理解教材中的字词意义。字词教学是培养学生语文能力的基础。一、词语积累1.意念:念头,想法。如:上课时,我只有一个意念:好好听讲。2.赋予:交给(重大任务、使命等)。如:建设...

  • 六年级语文:《穷人》的特点08-21

    《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章,主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下,收养因病去世的邻居西蒙的孩子,反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的善良。(一)...

  • 《两小儿辩日》教学反思之一08-21

    课本选编两篇短波汪近的文言文,其意图是让学生逐步了解文言文这一中国源远流长的文化瑰宝,积累一定的文言文的基础知识,增强学习文言文的兴趣和运用文言文的基本技能,为...

  • 六年级语文:《詹天佑》第二课时教学设计之三08-21

    本教程主要讲解的是课文需要理解的重点知识点,通过学习理解对詹天佑以及课文的部分知识有个更加深入的认识和了解。教学目标1.了解詹天佑在当时情况下如何克服修筑铁路...

  • 《鹿和狼的故事》教学设计之一08-21

    一、导入课题 听过有关狼的故事吗?你觉得狼是一种怎样的动物? 是啊,在我们的印象中,狼是一种凶残的动物,应该毫不留情地消灭。可今天...

  • 《这片土地是神圣的》教学反思(三篇)08-21

    《这片土地是神圣的》教学反思(一) 《这片土地是神圣的》这篇课文中印第安酋长西雅图对土地的留恋和眷顾、对土地的热爱震撼了我的心。文章被誉为是有史以来...

  • 小学六年级语文:中华少年的课文图片08-21

    中华少年的课文图片:...

  • 《唯一的听众》教学设计之三08-21

    教学目的: 1.“听众”形象与心理的评析与探究; 2. 对本文揭示的人生哲理的深层领悟; 3.培养学生的关爱品质,使他们学会...

  • 如珠妙语出真情——《只有一个地球》教学片断08-21

    师:我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。同学们,我们只有一个地球,你们能根据课文的理解动笔写写保护地球的宣传语吗? (顿时课堂里热闹了起来,各学习小组展...

  • 穷人的课文原文08-21

    渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉...

  • 鹿和狼的故事的课文原文08-21

    20世纪初,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。有四千只左右的鹿在林间出没,凶恶残忍的狼是鹿的大敌。 美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴...

  • 《只有一个地球》听后记08-21

    特级教师王崧舟的“语感教学”实验课,依据对言语的认定,即言语包含着思想、内容、感情是动态的,带有个人色彩,是用于传递信息,表达思想感情,实现社会交际的一种技能,把教学重点放...

  • 《为人民服务》教学反思之一08-21

    《为人民服务》这篇文章是人教版小学语文第十二册中的第4课。此文是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。全文阐述了完全、彻底为人民服务的精神。...

  • 《索溪峪的“野”》教学设计之三08-21

    教学目标: 1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、感受索溪峪风景区天然野...

  • 青山不老的课文原文08-21

    [人教版课标本第十一册课文] 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕(kàng)上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间...

  • 六年级语文上册:《唯一的听众》教材简析08-21

    《唯一的听众》教材简析:教材简析本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,...

  • 《北京的春节》教学反思之一08-21

    春节,是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节,都有着自己独具特色的风俗习惯。《北京的春节》是第十一册第七单元的篇一篇讲读课文。作...

  • 《索溪峪的“野”》教学设计之五08-21

    教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、领悟作者抓住景物特点描写的表达方法。 3、感受索溪峪风景区天然...

  • 小学六年级语文:彩色的翅膀的课文原文08-21

    这是一篇六年级上册的略读课文,文章主要介绍了宝石岛战士们建岛爱岛的主要事迹,从而表达战士们热爱祖国,建设祖国的远大理想和信念。[人教版课标本第十一册课文]一场暴雨刚...

  • 小学六年级语文教案《灯光》08-21

    《灯光》是一篇略读课文,重点记叙了郝副营长激战前对革命胜利后的美好憧憬和战斗中舍身为后续部队引路的壮举,歌颂先烈的无私奉献精神,引导学生懂得今天的幸福生活来之不易,更...