我们中国有句老话："反其道而行之"，其实在有些数学问题上，我们也可以运用这种思维方法解决问题.在昨天的数学课上，老师给我们出了这样一道颇有趣的数学题：有一池荷花，生长的速度...
同步辅导-小学主讲老师： 吴正宪 赵涯内容来源： 人教社...
今天，我在数学1+2训练上看到这么一题，在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中，以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体，求剩下的立体图形面积是多少?看到这个题目，我犯糊涂了，想...
同步辅导-小学主讲老师： 吴正宪 赵涯内容来源： 人教社...
2013年解题能力网考六年级已经结束，小编在这里汇总了六年级网考试题及详解，希望对大家有帮助。第一题：答案：10060（没有进位，所以直接找规律）第二题：答案：75（十字交叉法）...
The Elves and the Shoemaker小精灵和鞋匠A shoemaker, through no fault of his own, had become so poor that he had only leather enough for a single pair of shoe...
星期六，妈妈交给小明一个“重任”——去市场买鱼。市场上，人山人海，熙熙攘攘的。小明挤到鱼类区，刚好看见马大叔在卖鱼，马大叔的鱼都是活鱼，很新鲜，所以被...
今天我在看报纸的时候看见了这样一个题目：求圆锥的表面积。[题目]一个圆锥，底面直径是6米，圆锥的顶点到底面圆周上任点长是5米，求这个圆锥的表面积。我虽没有学习过求圆锥...
...
4000多年前修建的埃及胡夫金字塔，底座是一个正方形，占地52900㎡。它的底座边长和角度计算十分准确，误差很小，可见当时测算大面积的技术水平已经很高。圆是最重要的曲边形。...
小学六年级数学应用题汇总利润与折扣问题时钟问题牛吃草问题列车问题分数与百分数的应用年龄问题列方程问题构图布数问题抽屉原则问题...
1、某化肥厂今年产值比去年增加了 20%，比去年增加了500万元，今年道值是多少万元？2、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10 ，这时有...
第1课时【教学内容】教科书第84-86页例1,课堂活动第1~3题,练习十八第1、4题。【教学目标】1.了解图形放大或缩小的意义，能理解图形的放大或缩小。2.通过观察、理...
教学内容：圆的面积第67-68页圆面积公式的推导。例1及做一做的第１题。练习十六的第１、2、５题。教学目标：1、使学生理解圆面积的含义，理解圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面...
趣味数学数学智力开发丛书：小学生趣味数学（低年级适用）数学智力开发丛书：小学生趣味数学（中等年级适用）数学智力开发丛书：小学生趣味数学（高年级适用）《卡通...
小学数学几何形体周长面积体积计算公式1、长方形的周长=（长+宽）×2C=(a+b)×22、正方形的周长=边长×4C=4a3、长方形的面积=长×宽S=...
一、教学内容转化是解决问题的常用策略。转化能把新颖的问题变成已经认识、已能解决的问题，从而创造性地利用已有的知识、经验。转化能把复杂的问题变成较简单的问题，从而...
教学目标1、使学生学会用方程方法和算术方法解答两步计算的分数一般应用题。2、培养学生分析、解答两步计算的的能力和知识迁移的能力。3、培养学生的推理能力。教...
解比例：根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。一、说教材《解比例》教...
星期六，我跟妈妈到乡下老家。一路上，我看见农民伯伯正在收地瓜，一个个地瓜就像一个个胖娃娃，对着农民伯伯笑，妈妈告诉我： “现在是地瓜收获的季节” ，然后她又自言自语...
星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。&rdq...
...
数除法应用题，历来都是教学中的难点，要突破这个难点，让学生透切理解这类型的应用题，就要抓住乘除法之间的内在联系，通过运用转化、对比，使学生了解这类分数应用题特征，再借助线段...
【含义】 两个运动物体在不同地点同时出发（或者在同一地点而不是同时出发，或者在不同地点又不是同时出发）作同向运动，在后面的，行进速度要快些，在前面的，行进速度较慢些，在一定时间...
工厂和商店有时减价出售商品，通常我们把它称为“打折扣”出售，几折就是百分之几十。利润问题也是一种常见的百分数应用题，商店出售商品总是期望获得利润，一般情况...
上海教材完全解读高效学习：六年级数学（第二学期） 图书介绍：新课程强调学生自主学习，为了更好配合新教材使用，编写了《上海教材完全解读高效学习》，以期在我们的共同努力下，切实...
奥数教程学习手册（六年级）图书简介：本图书是配套《奥数教程》的学习手册，能够方便各位奥数学习者自学，学习和练习。图书包含三个部分内容：（1）习题详细解答。（2）竞赛热点精...
教学目标：使学生学会分析分数乘法应用题的数量关系，会应用一个数乘分数的意义解答两步计算的分数乘法应用题；培养学生解决问题的能力，提高学生的分析能力；进一步提高学生思考问...
本学期面临学生的毕业，这是小学阶段的关键时期，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学，把新课程标准的新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结...
从课本到奥数·六年级第二学期B版图书简介：《从课本到奥数》B版是与A版相配套的周周练。B版的设计分为以下两个栏目：一.课本同步针对A版一周所学的内容和方法，选...