“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。学习奥数可以锻炼思维，是大有好处的。学习奥数的年龄根据学生自身特点而定。小编在这里向大家推荐小学五年级奥数趣题百讲百...
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浓度问题...
29. 11的倍数凡一个数的奇位数字的和同它的偶位数字的和相减（大的和减去小的和），所得的差是0或是11的倍数时，这个数就是11的倍数。下列各数，哪些是11的倍数？（1）64273（2）208...
相向而行甲、乙两人同时从A、B两地相向而行，1小时候两人共走全程的7/8；如果两人各走半小时，乙停下，甲继续走10分钟，则两人共走全程的1/2，求甲乙两人单独走完AB全程各需多少小...
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大家知道，一个整数能被2整除，那么它的个位数能被2整除；反过来也对，也就是一个数的个位数能被2整除，那么这个数本身能被2整除。因此，我们说“一个数的个位数能被2整除&rdqu...
自然数问题求满足除以5余1，除以7余3，除以8余5的最小的自然数。解答：与昨天的题类似，先求出满足"除以5余1"的数，有6，11，16，21，26，31，36，…在上面的数中，再找满足"除以7...
“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。学习奥数可以锻炼思维，是大有好处的。学习奥数的年龄根据学生自身特点而定。小编在这里向大家推荐小学五年级奥数趣题百讲百...
奥数应用题一向是师生家长非常关注的一类题型，要做好奥数应用题需要学生多思考多做练习。小编在这里为大家汇总了大量经典的小学五年级奥数应用题，大家来做做看吧！41.某商品...
五年级奥数题：小学五年级奥数除法的计算（三）...
前面我们讲到除法中被除数和除数的整除问题。除此之外，例如：16÷3=5…1，即16=5×3+1.此时，被除数除以除数出现了余数，我们称之为带余数的除法。一般地，如果...
1．化肥厂计划生产7200吨化肥，已经生产了4个月，平均每月生产化肥1200吨，余下的每月生产800吨，还要生产多少个月才能完成？2. 塑料厂计划生产1300件塑料模件，6天生产了780件。照这...
16.各是多少设小数为x，大数为4x＋3x＋4x＋3=435x=40x=84×8＋3=35小数是8，大数是35。...
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计数问题箱子里装有同样数目的乒乓球和羽毛球.现在每次取出3个羽毛球和5个乒乓球;取了若干次后,（ ）球没有了,（ ）球还剩8个.箱子里装的乒乓球和羽毛球各多少个?解答：乒乓...
23.这是什么道理因为1÷9余数是1。2÷9余数是2，3÷9余数是3……个位数是几，除以9，余数就是几。10÷9余数是1，20÷9余数是2&helli...
自然数问题求满足除以6余3，除以8余5，除以9余6的最小自然数。解答：如果给所求的自然数加3，所得数能同时被6，8，9整除，所以这个自然数是[6，8，9]-3=72-3=69。...
28.连比甲乙比为2∶3，乙丙比为4∶5，丙丁比为6∶7。求甲乙丙丁的连比。...
11.求甲、乙两个数（l）设甲数为x,那么乙数是x—7。根据题意，列方程得：5x＋（x—7）×9=1895x＋9x—63＝18914x＝189＋5314x＝252x＝18x—7＝18—7＝11...
17.有多少个是99的倍数解：已知数列中已包括6000以内所有6的倍数。99的倍数在6000以内共有6000÷99＝60……60共60个，它们是：的倍数，奇数必定不是9的倍数...
证明题...
1、快车和慢车同时从两个城市相对开出，2.5小时后相遇。快车每小时行42千米，慢车每小时行35千米。两个城市相距多少千米？2．甲、乙二位同学合打一份资料，甲每分打18个字，乙每分打...
“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。学习奥数可以锻炼思维，是大有好处的。学习奥数的年龄根据学生自身特点而定。小编在这里向大家推荐小学五年级奥数趣题百讲百...
1、甲、乙两车同时从相距480千米的两地相对而行，甲车每小时行45千米，途中因汽车故障甲车停了1小时，5小时后两车相遇。乙车每小时行多少千米？2、A、B两地相距3300米，甲、乙两人...
容积.测量你的试卷（取整厘米数.）,长（ ）厘米,宽（ ）厘米.若把它的四个角各剪去一个边长为4厘米的正方形后,做成一个高4厘米的长方体纸盒,它的容积是多少?解答：容积：（长－8）×...
计算1994.5×79+0.24×790+7.9×31解答：原式=1994.5×79+2.4×79+79×3.1=（1994.5+2.4+3.1）×79=2000×79=158...
定义新运算"⊙"表示一种新的运算符号，已知：2⊙3 2+3+4；7⊙2 7+8：3⊙5 3+4+5+6+7，……按此规则，如果n⊙8 68，那么，n ____.解答：因为从已知条件可归...
奥数应用题一向是师生家长非常关注的一类题型，要做好奥数应用题需要学生多思考多做练习。小编在这里为大家汇总了大量经典的小学五年级奥数应用题，大家来做做看吧！11.师徒二...
同余问题求14389除以7的余数。解： 同余的性质能使"大数化小"，凡求大数的余数问题首先考虑用同余的性质化大为小.这道题先把底数在同余意义下变小，然后从低次幂入手，重...