师：上节课，我们已经领略了草原的辽阔及秀美，那奇丽的景色真是既令人惊叹，又叫人舒服，俗话说：“一方水土养一方人”。大家想不想知道草原上的人怎么样？...
2009年11月21日，“二十年回眸---记忆中的精彩课堂”大型教学观摩活动在重庆举行，有幸听到来自全国的名师献课，从中获益良多，特别是董琼老师的感言：“语文教学不应该只在白纸黑字...
和美语文说：“一切景语皆情语”，写景文章，景物之美，必融合了作者情感之美，景语要细细赏，情语要慢慢品，教这类写景文章，要如“小火煨汤”，不是“大火炒菜”；是“小口抿茶”，不是“大碗喝...
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在语言文字训练中，培养学生的语感是非常重要的。因为语感是学生对语言文字的感受，是学生的认识逐步通向作者心灵的桥梁。教学了《狼牙山五壮士》这篇课文后，在培养学生的语感方...
下午2时58分，毛泽东和其他领导人出现在天安门城楼上。实况播音员丁一岚立即欢呼起来：“毛主席来啦！毛主席健步登上天安门城楼。”顿时，天安门广场成了欢腾的海...
师：今天，我们学习第十六课，“精彩极了”和“糟糕透了”，请同学们和我一起书空课题。（师板书课题） 生齐读课题。 师：同学们，读了这个题目，你有什么想...
师：同学们，请抬头看黑板，这里有两个短语。(出示“精彩极了”、“糟糕透了”) 师：我们知道词语本身是带有感情色彩的，谁能带着你的理解你的感情试着读一读这两个...
全日制小学语文教学大纲指出，背诵可以帮助学生加深对课文的理解，提高阅读能力，锻炼记忆力；还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法，培养和提高作文能力。有则外国谚语...
老舍（1899年～1966年），现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予，字舍予，满族人。老舍出生于北京一个城市贫民家庭。1918年毕业于北京师范学校，当过中小学教员。“五四”新文化运动中，他开...
我非常喜欢看电影，从懂事至今看过的电影也有几十部，但给我感受最深的还是战斗故事片《狼牙山五壮士》。 这部电影中的英雄人物给我留下了深刻的印象，特别是...
第一课时 师：在上课时我们来看一段真实的历史记录，一九九四年一月十七日，在美国洛像往常一样井然有序地生活着，突然间山崩地裂，一场灾难降临，在不到...
李小雨，当代女诗人。北京大学中文系毕业，中国作家协会会员，中国诗歌学会副秘书长。 1951年10月26日生。河北省丰润县人。从小随父母在部队生活。在家庭的影响...
教材简析 这篇精读课文是一篇叙事散文。文章主要记述了作者到内蒙古草原访问时所看到的美丽景色和蒙古族人民热情欢迎、盛情款待来访各族同胞的动人情景，...
案例： 师：同学们，在作者的眼里，爱有两种表达形式，一种是“精彩极了”，这是慈祥的、鼓励式的爱；另一种是“糟糕透了”，这是严厉的、批评式的爱。我想，大家在实际生活...
自从上学期末接到通知，今年四月要参加市里的“推动课程改革，展示名师风采”的交流活动时，我的心就像被什么东西压着，时时不得轻松。不是因为要上公开课紧张，而是为自己代表着龙文...
对于父母，每一个大人的心里都会保留有这样或者那样的记忆。 以上一句话中有一个问题——按说．记忆是脑的功能，为什么大人常用“记在心里”或“铭记在心里”来...
教学思路：认识价值、‘量化’损失；以景促悲，以悲激愤。 教学措施： 1、把阅读、想象、感悟相结合，在脑海中再现圆明园昔日的圣境；...
教学目标： 1、读通课文，并学会快速阅读的方式来学习比较长的选学课文； 2、带着思考读课文，学会关注课文语言中的细节； 3...
一．教学目标： 1．朗读课文，了解太空“清洁工”是什么？它是在什么情况下产生的？有什么用途？ 2．知道本文运用哪些说明方法？说说列数字说明方法的作...
教学目标 1．认识6个生字，会写14个生字。正确读写“糟糕”、“确实”、“自豪”、“誊写”、“敬仰”、“判断”、“出版”、“戏剧”、“严厉”、“灵感”...
每天早晨目睹国旗的冉冉上升，在那庄严的时刻，同学们高唱国歌，当同学们学习到《开国大典》这课时，又再次感受了那更为神圣的一幕，他们不禁对开国大典的内幕、国...
开国大典前中央人民政府及政务院尚未成立，筹备工作主要由刚成立的北平市人民政府承担。事亦凑巧，市长兼军管会主任叶剑英8月就被内定调华南工作，准备解放广东...
[人教版课标本第九册课文] 1941年秋，日寇（kòu）集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋...
【人教版课标本第九册电子教材】...
教学要求 1.学习毛主席在花山的几个小故事，了解毛主席关心群众生活，不搞特殊化的好品质。 2.知道课文中哪些内容写得详细，哪些内容写得比...
教学目标 ①认识“碾、簸、箕”等11个生字。 ②正确、流利、有感情地朗读课文。 ③通过朗读知道写了毛主席在花山...
学习目标 1.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。 2.能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深，民族团结的思想感情，激发...
【人教版课标本第九册电子教材】...
课前谈话： 师：今天现场来了那么多客人老师，同学们想不想宣传一下咱们班？（想）那我们可要趁这个机会，好好介绍一下咱们班，争取给大家留下深刻的印象。...