【人教版课标本第九册电子教材】...
教学要求： 1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。 2、练习概括中心思想，并体会作者是怎样围绕中心表...
教材简析： 《黄果树听瀑》是新课标实验教材五上选读课文中的第一课。本文是一篇游记，文字优美，想像丰富，比喻生动。全文以“听”字为题眼，在文中多次调动听觉，...
这次“口语交际·习作”是本组教材“父母之爱”内容的有机组成部分，同学生生活联系非常紧密。 关于“口语交际” 让学生在交际与沟通中理...
学习目标 1．认识3个生字。借助字典、联系上下文，理解有关词语。 2．了解课文主要内容，学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法...
一、说教材 著名作家老舍先生以他亲身的经历和感受写下了《草原》这篇访问记。文章记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受...
设计理念 新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力...
一、教材解读 1．课文简说。 这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。...
【人教版课标本第九册电子教材】...
【人教版课标本第九册电子教材】...
由于亚伯拉罕·林肯的卓越功绩，1864 年11 月8 日他再次当选为美国总统。然而，还没等林肯把他的战后政策付诸实施，悲剧发生了。1865 年4月14 日晚10 时15 分，就在南...
第一课时 教学目的： 1、学会本课12个生字，认识6个生字。能正确读写下列词语：日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁...
一、教材解读 1．课文简说。 这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对...
一、说教材 《圆明园的毁灭》是人教版小学语文第九册第七单元以“勿忘国耻”为主题的一篇讲读课文。课文表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行...
一、说教材 1- 教材分析 《狼牙山五壮士》是人教版小学语文第九册的内容，这篇课文记述了抗日战争时期，八路军某部七连六班...
１９４９年１０月１日，天安门城楼上，毛泽东以浓重的湘音宣告中华人民共和国的成立，刹那间万众欢呼，礼炮齐鸣。然而，在这庄严而神圣的时刻，朱德却从毛泽东的身后悄悄走出。...
交流平台 本次“交流平台”安排的交流任务比较重，包括三个方面的内容1．眼中的毛泽东是什么样的；2．有关场面描写和人物描写的方法及运用；3．本学期语文学习的收获。...
教学目标 1．了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。 2．练习概括中心思想，培养学生的归纳能力，体会作者是怎...
抗日战争时期，发生在河北保定易县狼牙山五壮士的英勇事迹，早已影响了一代又一代的中国人，在人们的心中，五壮士已成为一座丰碑。但却很少有人了解背后发生的故...
[教学目标] 1、有感情朗读课文。 2、理解课文内容，感受母爱的深沉与宽广，感受母子之间的情感。 3、体会文章是怎样通...
课题：7 草原 课时：第二课时 教者：钱素珍 教学目标： 1.让学生从网络图片的感知中学习、理解课文1、2两个自...
师：读书，不仅要读进去，还要跳出来。所谓跳出来，就是以自己的“火眼金睛”看课文，产生自己的想法。使得想了和不想完全不一样。请你们默读课文16、17自然段，抓住自己感兴趣的地方，写...
学习目标 1.认识2个生字. 2.了解课文所讲的故事,从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意. 3.有感情地朗读课文....
【人教版课标本第九册电子教材】...
教材分析 《“精彩极了”和“糟糕透了”》是人教版五年级上册第六单元中的一篇精读课文，本组课文专题为“父母之爱”。这篇课文讲的是作者...
一、谈话 第一次给501班的同学们一起来学习，我将带大家前往一个地方，它有一个美丽的名字叫黄果树，说到黄果树，你一定知道我们要去？是的，著名的黄果树瀑布，很想...
教学目标： 1、抓朱丹语言、动作、神态等反复揣摩，感悟他用“笛声”如泣如诉内心的情怀。 2、领悟人物精神与事物品格喻指的高度统一。...
狼牙山，地处河北省易县西南部，距离县城约45公里，海拔1105米。因其山势险峻酷似狼牙，峰顶直刺云天，故称狼牙山。狼牙山风景秀丽，“狼山竞秀”为易县十景之一。狼...
教学目标 1．读懂课文内容，了解五壮士的英雄事迹，按照课后提纲给课文分段，概括段意。 2．懂得根据文章表达的需要，有详有略的写作方法。...
学习目标 1.认识11个生字. 2.了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化....