五年级语文最新文章
  • 《草船借箭》板书设计之二08-21

    有些文章线索多且关系复杂,可运用多线式板书,有助于帮助学生理清关系、深入领会。如《草船借箭》一课,讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,假借商议军事来为难和陷害...

  • 小学五年级作文:咸鱼翻身08-21

    一个低贱的人,成为百万富翁,不用奇怪,这就是咸鱼翻身.一个人,他的职位很卑微,甚至没有职位,可能会被一些人所唾弃,所鄙视,可当他变为一个百万富翁时,那些人有怎样的心情,是嫉妒,是羡...

  • 《草船借箭》片断赏析之一08-21

    特级教师王崧舟在教学《草船借箭》一课时,对朗读训练的设计别开生面,现将其中一教学片断摘录如下: 1、学生自学:自由读“神机妙...

  • 《丰碑》第二课时教学实录之三08-21

    教学目标: 1 、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的自然段。抓住第7 自然段,从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中,体会他的献身精神。学习作者有主有次地安排材...

  • 《草船借箭》教学设计之五08-21

    一、教学目标 1、了解课文按事情发展顺序安排材料的写法。 2、学会11个生字,理解19个词语的意思。 3、...

  • 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教后反思之一08-21

    本组课文围绕“作家笔下的人”这一专题,学习目标是感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。今天我上的《小嘎子和胖墩儿比...

  • 《草船借箭》重点语段练习设计08-21

    重点语段: “二十只船靠岸的时候,……周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他!’”(《草船借箭》第十节) 教学设计:...

  • 《回顾·拓展七》教学设计之一08-21

    学习目标 1.回顾从本组课文中学到的描写人物的方法。 2.积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。 3.了解成语“...

  • 五年级优秀作文:家乡端午节08-21

    家乡的端午节有着二千多年的历史,是纪念爱国诗人屈原而产生的。今天农历初五,这一天有着浓浓的节日气氛。它能和家乡的春节、清明、中秋节一样热热闹闹,处处洋溢着人们欢歌笑语...

  • 武松重返景阳冈08-21

    一天,武松又回到了当年酒后打死老虎的景阳冈,这里已是旅游胜地,街道两旁的酒楼拔地而起。武松兴致勃勃地在街上闲逛。 这时候,武松看到刻着...

  • 五年级语文竞赛题(三):阅读篇08-21

    ◆ 书虫大闯关◆◆第1关:有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。这个故事的题目是:_______________◆第2关:举人榜上的最后一名是...

  • 小学五年级作文:秋天的美—落叶08-21

    那百花齐放的春,我不爱它,它太娇艳;那生机勃勃的夏,我不依恋它,它太泼辣;那银装素裹的冬,我也不喜欢它,它太冷漠。惟独那秋,那落叶纷纷的秋,才是我的至爱每当夏天带着人们的烦躁走...

  • 《草船借箭》教学设计之六08-21

    教学目标 1.学习课文按事情发展顺序安排材料的方法。 2.学会本课生字10个;理解16个词语的意思。 3.会用“...

  • 拉萨古城的作者介绍08-21

    次多,1950年10月出生于拉萨市,1993年担任西藏作协副主席,在西藏大学学习过古藏文。现任中国作家协会会员、西藏作家协会副主席。擅长用藏、汉两种文字写作,并...

  • 大巧若拙 因材施教08-21

    一、《草船借箭》的破题开篇 师:今天我们共同学习一篇课文,大家一起说,学哪一课?生:《草船借箭》(教师板书课题) 师:谁知道这个...

  • 《丰碑》教学设计之九08-21

    第一课时 教学目标: 1.学习生字,理解词义; 2.引导学生反复朗读课文,整体感知课文内容; 3.深刻领会文章所...

  • 小学五年级语文教学反思《丰碑》08-21

    人教社小学语文第十册《丰碑》,是一篇传统课文,只有当学生体会到人物的内心情感,才能感悟人物的崇高品质,才能更有效地学习语言文字。然而长征已年代久远,当时的历史背景学生也...

  • 小学五年级语文《维也纳生活圆舞曲》课文原文08-21

    清早醒来,不睁开眼,尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些家伙们,单凭听力,我能准确地知道这些家伙所处的位置,是在窗前那株高大的七片叶树里边,还是远远地在房脊和烟突上。当然我不...

  • 回顾·拓展七的电子课本08-21

    【人教版课标本第十册电子教材】...

  • 小学五年级语文说课稿《临死前的严监生》08-21

    (一)说教材及课程目标《临死前的严监生》是义务教育课程标准试验教科书语文五年级下册第七组第22课的一个组成片段。它通过描写严监生临死前的动作神态,伸着两根指头不肯咽...

  • 《丰碑》教学设计之十08-21

    教材简析: 这篇课文讲的是在一个寒冷的冬天,红军队伍在冰天雪地里行进,为后继部队开辟了一条通路。当时供应非常困难,军需处长把棉衣发给了战士们,自己只穿着单...

  • 《自己的花是让别人看的》课堂实录——全国第八届青年教师阅读教学观摩活动08-21

    版本:人教课标版五年级下册执教者:湖南贾峰整理者:人教论坛网友 笑着说上课时间:2010年10月20日10:10—10:50(第一会场上午第三节)【...

  • 小学五年级作文:我最喜欢的奥比岛08-21

    奥比岛,是一款益智游戏,里面相当于一个社区,有银行、森林、大海、战争……先说说打工,奥比到相当于一个社区,有多种多样的打工方法,在医院可以当出诊、坐诊医生或...

  • 小学五年级语文教学反思《威尼斯的小艇》08-21

    教学《威尼斯的小艇》时,将它分为三大块进行教学,教学中充分发挥学生学习的积极性,以学生为主体,让他们自学、自悟、自会。当然这自主的精神并不是让他们在课上放任自流、毫无...

  • 《景阳冈》教学设计之三08-21

    教学目标 1.理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。 2.能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。...

  • 小学五年级作文:壮族的节日08-21

    吃立节“吃立节”是龙州、凭祥一带壮族特有的节日。据说中法战争时,当地壮族人民因忙于抗击外国侵略者而顾不上过春节,直到正月三十才凯旋而归。为了庆祝胜利,补...

  • 素质能力训练08-21

    1.将课文中带拼音的字按要求归类。 (1)上下结构______________________________ (2)左右结构______________________...

  • 《孔明智退司马懿》教学设计之一08-21

    教材分析: 《孔明智退司马懿》一文节选自《三国演义》第九十五回,是鲁教版五年级上册语文第四组课文的补充阅读教材。讲的是三国时,魏军攻占街亭后,魏国统帅...

  • 《丰碑》第二课时教学实录之二08-21

    师:我们继续学习第22课《丰碑》(板书课题)。请同学们回忆一下,《丰碑》这篇课文主要写了一件什么事?分几段?第一段告诉我们什么? 生:(指名回答,略。)...

  • 把学习的自主权还给学生08-21

    《威尼斯的小艇》第二自然段的教学(小艇的样子、特点) 师:课文哪一自然段写了小艇的外形? 生:第二自然段。 师:现在,就请你以...