五年级语文最新文章
  • 金钱的魔力的电子课本08-21

    【人教版课标本第十册电子教材】...

  • 小学五年级语文:做人的作文08-21

    做人要善良善良,会使人快乐。记得有一次,我帮助一位老奶奶找回了她的老花镜。我快乐,因为我使别人得到了幸福。善良,会使人温暖。在一个下午,天下起了雨。我看了...

  • 《草船借箭》教学设计之十二08-21

    一、教学内容说明: 这篇课文讲的是我国著名历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙...

  • 《草船借箭》一文教学后的课后反思08-21

    《草船借箭》一文教学结束之后,我想了很多很多。平时,每节课教师都是主人,串讲串问,有时学生脱离轨道马上拉回来,生怕浪费一点教学时间,完成不了教学任务;有时又...

  • 《景阳冈》第一课时教学设计之一08-21

    教学目标: 1、通过学习课文,了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。 2、能够分清事情的前因后果。 3、能...

  • 《景阳冈》说课稿之一08-21

    大家下午好! 首先感谢大家给我这样一个展示与交流的机会,特别要感谢我们百忙之中,远道而来的全国着名特级教师张化万老师!...

  • 积极质疑 主动求解08-21

    善于发现问题,提出问题,是一切创造性活动的基础,是富有创造精神的人所必须具备的一种能力。“学贵有疑”,学生在学习中产生了疑问,就能主动地向未知领域做新的...

  • 小学五年级语文:【父亲节短信】父亲节搞笑短信精选08-21

    ·老爸你知道吗:每天都会有人赞叹我的聪明、优雅和帅气!而我总是神气地说:俺爹出品,必属精品!·没有天哪有地,没有地哪有家,没有他哪有你,没有你哪有我。父亲节到了...

  • 充分感知 美读怡情 积累运用——《丰碑》说课稿08-21

    一、说教材 《丰碑》是人教版九年义务教育六年制小学语文课本第十册第七组的一篇讲读课文。文章文字精美、感情真挚、悲壮动人,讲述了长征途中,一位老军需处...

  • 口语交际·习作五的电子课本08-21

    【人教版课标本第十册电子教材】...

  • 《与象共舞》A、B案08-21

    学习目标 1.有感情地朗读课文,感受泰国人与大象和谐相处的境界。 2.认读课文8个生字,能联系上下文理解重点词的意思。...

  • 小学优秀作文精选:追寻理想08-21

    没有理想的人便是没有灵魂的人。我是一个有理想的人,我的理想多得像天上的繁星,可我一直追寻的却只有一个,那就是当一位作家。从小我就爱读书,并且读后还会去查一下作者的资...

  • 哪个船夫的驾驶技术好——一次课堂教学偶得08-21

    读是语文之“本”。新课程更加注重语文课堂上的“读”,在读中悟理,读中抒情,读中培养学生的表达能力。教学中既要重视读,更要重视培养学生读的兴趣。 在《威尼...

  • 《威尼斯的小艇》片断赏析之一08-21

    在很多文章中,作者往往为了表现的需要,常常运用“留白”的艺术,把一些内容留给读者自己。在教学时,如果教师能充分利用好这些“空白”,让学生展开想象的翅膀自由驰骋,对感悟文章主...

  • 《丰碑》说课稿之二08-21

    一、教材简析 小学语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事,今天,让我们把思绪再一次拉回到那艰苦的战争岁月,一起走进人教版小学语文第十册《...

  • 《草船借箭》课后反思08-21

    《草船借箭》是小学语文第十册的一篇课文。这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。诸葛亮,是文中着力赞美的人...

  • 五年级语文竞赛题(一):综合篇08-21

    一、拼音(5分)1、按要求填空。(4分)①学校有“金、王、张、孙、胡、费、操”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是______老师,排在最后的是______老师,排在...

  • 《威尼斯的小艇》教学实录之四08-21

    一、整体感知,初读课文。 这堂课我们一起去趟威尼斯,(板书威尼斯)一座具有1500多年历史的古城,那里风光秀美,古迹甚多.我们一起去领略一下那儿独特的异...

  • 《自己的花是让别人看的》课前文本解读08-21

    ※通读第三单元:明确本单元围绕“爱的阳光”这个话题,安排了3篇课文,“三篇课文都是用第一人称写的,要读懂课文,就要分析人物的言行,体会人物的内心活动,揣摩人物的感受。”(引自《...

  • 小学五年级作文:宇宙历险记08-21

    2131年……“啪啪啪”一阵阵响声把我从梦乡中拖了回来,我揉了揉朦胧的睡眼坐起身来啊,哎呀,原来是海豚圆圆这个淘气鬼在窗外叫我呢!我这才猛然记起来:...

  • 五年级语文《电子计算机与多媒体》课文原文08-21

    在美国华盛顿的史密森博物馆里,存放着世界上第一台电子计算机,这就是1946后诞生的“埃尼阿克”。从“埃尼阿克”出生到现在这短短的几十年里,计算机已经...

  • 小学五年级作文:《城南旧事》读后感08-21

    上个世纪三十年代,那时候的孩子到游艺圆里看露天电影,听戏、玩耍……这一切,都是作家林海音在《城南旧事》描绘的景象。读着读着我渐渐的走进了心里:一个小女孩...

  • 学生自主精神的启动——《威尼斯的小艇》教学实录与评析08-21

    一、教学设计说明 《威尼斯的小艇》编排在人教版九年义务教育小语教材第九册的第五组。五年级上学期的学生,已有了一定的语文能力,能“独立读懂一篇课文”,并...

  • 小学生优秀作文:有意义的义卖08-21

    “惊爆价,惊爆价了哦,快点来买哦!抢不到的实惠,打对折销售哦!”听了这话,你可别误会,这可不是在超市里,而是在我们学校里。嘿嘿,其实这是咱学校的“六一”义卖活...

  • 要注重激励学生质疑解疑08-21

    学起于思,思源于疑。学生的积极思维往往是从疑问开始的。有疑才能促使学生进一步去思考,去探索。心理学研究表明:疑,最易引起思维的不断深入。在引导学生理解...

  • S版五年级语文上册第一课:小麻雀(含音频)08-21

    有只黄嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐下那个温暖的窝里。他还不会飞,只能拍着翅膀,伸着脖子,往窝外东张西望,想快点儿知道外面的世界是什么样子,合不合自己的心意。麻雀妈妈看...

  • 小学五年级语文教案《与象共舞》08-21

    《与象共舞》一文生动描绘了在泰国人象共舞的神奇画面,反映了人与大象之间和谐融洽的关系,是一篇介绍异国风情的文章。因为是略读课文,所以要着重引导学生把在精读课文中学到...

  • 《回顾·拓展五》教学设计之一08-21

    教学目标 1.交流阅读名著的收获。 2.积累有关四大名著的歇后语。 3.了解《西游记》 课时安排...

  • 《草船借箭》第二课时教学设计之六08-21

    教学要求: 1.理清课文内容,分清事情的前因后果,了解诸葛亮能如期交箭的原因,从而了解他的才能。 2.能简要地根据板书概括全...

  • 小学五年级作文:最新科技成果三则08-21

    发现大脑中有个引路人人的大脑就像一块高级集成电路,那数以千亿计的神经纤维怎样才能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科学研究院神经科学研究所的博士袁小兵等人在大...