《金蝉脱壳》这篇课文极其生动地介绍了金蝉脱壳的全过程，展示了那奇特动人的情景。 针对教材的特点，本人抓住以下几个方面进行教学： 一、故事导入，激发兴趣 揭示课题《金...
《理想的风筝》这篇课文作者用朴实的语言回忆了自己学生时代的一位年过五十的残疾老师，赞扬了他对工作认真负责，对学生和蔼可亲，对生活无比热爱的精神，表现了作者对老师尊敬、...
《金蝉脱壳》一文重点在引导孩子感受金蝉脱壳过程中“奇特动人”，除了这个，还有没有其它的文本信息？在解读《金蝉脱壳》一课时，这几句话引起了我的注意。第一句：“我最爱捉蝉。”...
《金蝉脱壳》是苏教版五年级上册第二单元的课文，本单元选编的4篇课文，用不同的文学体裁向我们描绘了蕴藏着无穷奥秘的大自然。本文写得也是极其生动的，作者把金蝉脱壳的整个过...
教材简析： 《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以生动的笔触展示了大自然的绚丽多姿。整首诗结构严谨，层次清晰，语言...
一天下午，儿子放学回来，问妈妈我们家有没有低保证，说要拿到学校给老师看。看他表情是一脸急切的样子，知道儿子对老师安排的事向来是积极照办，我以为他担心我们家没有呢。而当他...
剪纸，是中华民族流传艺术，瞧！这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力...
《师恩难忘》是根据我国当代著名乡土文学作家刘绍棠先生的作品《老师领进门》改写的。内容浅显易懂，语句平白。在刘先生的悠悠回忆中，爱讲故事、善讲故事的田老师的形象便悄...
教学目标（一）识字与写字1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字218个，会读写540个左右的新词语，一部分学会运用。2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。（二）阅读1．能用...
★学什么 朗读课文，了解陶校长要我们“每天四问”是哪“四问”。掌握本课的生字，理解新词，再学会用“即使……也……”“既……也……”造句。 ★怎样学 一、读文明理 放...
昆虫家族在动物界中是一大家族，已记载的昆虫家族中，包括70多万种家族成员，约占整个动物种数的4/5。广泛分布在地面，土壤、空中、水里以及动植物体内和体表。 为什么昆虫家族...
［苏教版国标本］ 古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿...
自古以来我们中国就是一个团结的民族，尤其在各种困难面前，更是“一方有难，八方支援”。还记得1998年的夏天，奔腾不息的长江，转瞬间变成一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里...
飞，是鸟儿的本领，它们展开双翅，自由翱翔在一望无涯的蓝天中。而我，则静静地躺在碧绿的草地上，呆呆地望着天空，想：假如我会飞——假如我会飞，我会飞到天上，穿梭在白云之...
他的长相并不出众，是那种一走进人群就消失的人。浓密的眉，坚挺的鼻，十分憨厚老实。就算他不相貌出众，但他身上的那种精神，永远也掩盖不掉，消失不了。他生活的年代，一点都不宽裕...
这次去新华书店买书，偶然发现了一本书，我把它买了下来。这本书就是《钢铁是怎样炼成的》。我看了这本书，就感受到了这本书的主人公——保尔柯察金的那如钢铁般的精...
《莫高窟》介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟的彩塑、壁画和曾经藏有大量文物的藏经洞，赞扬了我国古代劳动人民的智慧。课文丰富的人文内涵对学生精神领域的影响深远，而五年级的...
教学要求： 1、理解文中打比方的句子，感受黄果树瀑布声音和形态的特点。 2、通过具体的语言材料和图片，感受黄果树瀑布的壮美，体会大自然对人性情的陶冶。 3、懂得保护大自然，...
在一个平淡无奇的黄昏，风儿猛地吹一口气，有一棵平淡无奇的树上飘下了一片平淡无奇的叶子。可是，故事就是发生在这片叶子上：一个有些自闭的学生发现了它，他看着这翠绿的叶子，很...
今天，我读了《一瓶矿泉水》这篇文章，我对它感触很深。故事是这样的，地震的一刹那，一个同学被废墟埋住了，突然他摸到了同学辉的腿，他让辉先爬出去再救他，但是辉说他的腿被压住了，...
《找春天》教学的目的是通过引导学生找春天、画春天的活动，使学生了解春天的典型景物，掌握组织画面的简单方法，同时引导学生感受春天的美好，培养学生热爱生活的高尚情操。教...
《大江保卫战》这篇课文真实的记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人画面，这篇课文是小学教学中的一篇重要课文，为了帮助你更好的理解课文，沪江中小学网为你整理的有关...
今天，阳光明媚，普照大地。下午，我闲着没有事情做，就想到这几天已经非常冷了，何不趁此机会去晒一下太阳呢！我搬来了一把椅子走到了阳台上。坐了一会儿，我觉得没有劲。人坐在那...
本文讲述了他童年时代因受饥饿的威胁，被迫走上谋生道路——第一次挑煤的经过。重点是了解“我”第一次挑煤的艰难历程，体会旧社会穷人生活的艰难；难点是...
教学目标： 1、学会本课十一个生字新词，认读四个字 2、正确、流利朗读课文 3、了解寓言故事内容，感悟语言包含的道理 4、演一演这则故事 教学重点、难点 1、重点是了解寓...
一、说教材《莫高窟》是西师版小学语文第6册第三单元的第四篇文章。前接世界一流的《香港夜色》，后接我们祖先创造的人间奇迹《长城和运河》。所有这一切都那么美丽迷人，凝...
老师：同学们好。 学生：老师好。 老师：上课之前老师要送给大家一个礼物，请大家跟老师看一段小电影。看时要注意看到了什么。 课件出示瀑布，学生观看。 老师：同学们，刚才看到的是...
小学语文教材的古诗，以极简炼、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了深挚的情感，千百年来脍炙人口。诗中的色彩美、画面美、意境美...
我在教学这课时，第一课时中，我首先让学生试着解释“金蝉脱壳”的意思，有的学生还说到了它的典故，我立刻让这个学生站起来给全班同学讲一讲，学生的学习兴趣马上被调动了起来。 在...
在阅读教学中，引导学生结合言语形象的感知、言语情感的感受、言语内涵的感悟，去领悟作者怎样恰当而又得体地运用语言文字表情达意的语言技巧合技能，可以促进学生更好地把屋言语...