五年级语文最新文章
  • 《水》第一课时教学设计之一08-21

    一、导入 1.学习课文之前,我们一起做一个猜谜游戏。请你猜猜和我们人类的生存什么有关? (1)学生说:和水有关 (2)真不错,请大家读读这段话。 2.今天这节课我们就去一个缺水的地方...

  • 五年级语文下册《景阳冈》课文朗读08-21

    武松在路上行了几日,来到阳谷县地面,离县城还远。正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店,门前挑着一面旗,上头写着五个字∶“三碗不过冈。”...

  • 小学五年级语文课文《灰椋鸟》08-21

    早就听说林场的灰椋鸟多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像、就再也忍不住了,决定亲自去看一看。...

  • 五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》课文朗读08-21

    2001年10月18日,蓝天白云下的风火山,银装素裹,分外妖娆。工地上彩旗招展,数百名身穿橘红色队服的青年突击队队员、数十台大型工程机械严阵以待。随着一声令下,阵...

  • 五年级语文下册《金钱的魔力》课文朗读08-21

    我等候着,一直等到他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去,取出一堆人家不肯要的衣服,先了一套蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身,而且一 点儿也不好看,但它是新的...

  • 小学五年级作文:暗淡的时光08-21

    我要渡过许多黯淡的时光,才能够学会慢慢的成长。要经历无数的艰难和曲折,才能够明白伟大的平凡。争,是一种选择,不争,是一种境界。没有了解过我的人们啊,我并不惧怕你们...

  • 小学五年级语文:给爸爸过节08-21

    今天是父亲节。爸爸在这之前暗示过我很多次,我都装作不知道,不记得。那是因为我要给他一个惊喜。其实我早就知道,前一阵子闹得沸沸扬扬的。我只是没想好送什么,这份礼物要独...

  • 《彭德怀和他的大黑骡子》教学设计之二08-21

    学习目标: 1、知识与能力目标: 能正确地朗读课文,并能分角色朗读课文,理解课文内容。学会生字新词,理解重点词语“燃眉之急、饥寒交迫”,会用“艰苦、燃眉之急”造句。 2、过程与...

  • 尊重学生,从教学设计开始08-21

    《大江保卫战》(苏教版12册)已经教完许久了,可那难忘的教学情景老是浮现在眼前,让我忍不住偷偷乐——那节公开课赢得了大家的一致好评。 说来也惭愧,本来我并没有想到什么好的教...

  • 小学五年级语文:《钓鱼的启示》说课稿之一08-21

    尊敬的各位评委:大家好!今天我说课的内容是《钓鱼的启示》。一、说教材分析《钓鱼的启示》是人教版五年级上册第四单元的一篇精读课文。学习本组课文,要把握课文的主...

  • 五年级语文上册《你一定会听见》图片素材08-21

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  • 五年级语文上册《你一定会听见》课文图片08-21

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  • 小学五年级作文:大海的礼物08-21

    近了近了!听,“沙沙沙”,不远处传来了海浪的声音。我兴奋地拉住妈妈,直朝前奔去。啊!大海展现在眼前了。它一望无际,空气中弥漫着一股带腥的湿气,但我仍然觉得心旷神...

  • 数十万只灰椋鸟栖息西安南郊苗圃08-21

    新华社西安11月4日专电每当暮色降临,伴随着西下的夕阳,数十万只“灰椋鸟”回归树林,喳喳的鸟叫声成为暮色中幽静小村的一曲曲催眠曲,这是近来出现在西安市长安区杜曲镇洋桥枫盛苗...

  • 《我和祖父的园子》教学设计之一08-21

    教学目标: 1.有感情地朗读课文,通过对文本语言的触摸、感悟、还原语言的形象性,拓展学生的理解,丰富语言的积累和运用表达能力。 2.多层次、多角度地“看”园,理解作者童年生活的...

  • 我不如你08-21

    【苏教版第十一册语文《灰椋鸟》教学片段】 师:灰椋鸟开始归林了。请同学们读读鸟儿归林的场面,说说你感受到了什么? 生(1):(读第四小节)读着这一段,我仿佛看到了成千上万只鸟儿,如...

  • 五年级语文上册《木笛》课文朗读08-21

    有个乐团在南京招考演员,其中一名是木笛演奏员。考试要求苛刻,竞争激烈,应聘者都是乐坛高手。招考要经过初试、复试和终试三轮。两轮过后,每一种乐器只剩下两名乐手。...

  • 五年级语文上册《慈母情深》图片素材08-21

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  • 五年级语文上册《圆明园的毁灭》课文朗读08-21

    圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,反以...

  • 语文的“园子”里应该种上什么——薛法根《我和祖父的园子》教学赏析08-21

    2006教海探航颁奖活动中,薛法根与青年教师同题上课《我和祖父的园子》。课后好评如潮:大道至简,行云流水,机智幽默,真实有味,扎实高效……置身课堂听课,如沐春风,我感觉当时的课堂...

  • 小学五年级作文:奋斗08-21

    初夏阳光多情地照着我们的脸颊感觉有点微微发烫;在这晴朗的天气里仿佛什么都静止了。可是,今天有一件事情无法让一切静止,那就是学校举行的趣味运动会,到现在我的内心还是如同...

  • 夜读教材08-21

    花了一个多小时的时间从第三单元读到第七单元,勾画好词佳句,批注形近字和多音字,像学生预习课文那样通读,有这样一些感受。 课文涉及的词汇很丰富,尤其是四字词。这提示我利用...

  • 关注学生、走进文本、有效朗读——《水》案例评析08-21

    [引言]随着课改的不断深入,课程标准的基本理念也逐渐深入人心。在教学中力求,关注全体学生,引领学生走进文本,进行有效的朗读,这已成为众多教师追求的理想课堂。在这方面,我也在不...

  • 《水》教学实录之一08-21

    教学目标: 1、学习本课生字新词,能够正确流利地朗读课文。 2、通过课文具体的语段,感受“水,成了村子里最珍贵的东西。”,感悟作者具体生动的描述。 3、原是缺水之苦,而作者却...

  • 小学五年级语文电子课本《在大海中永生》08-21

    【苏教版国标本第九册电子教材】[2012-03-06...

  • 五年级语文上册《我的“长生果”》课文朗读08-21

    书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年...

  • 作文知识:写好参观访问作文08-21

    怎样写好参观访问记参观访问记属于记叙文,但与一般的记叙文相比,又有它自身的特点,因此要写好参观访问记,必须了解这些特点。,相同之处是,都要有明确的目的,即要有明确的中心,...

  • 五年级语文上册《珍珠鸟》课文朗读08-21

    真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。有人说,这是一种害怕人的鸟。我把笼子挂在窗前。...

  • 五年级语文上册《窃读记》课文朗读08-21

    转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急匆匆地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。我边走边想:&ldquo...

  • 五年级语文下册《祖父的园子》课文图片08-21

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