五年级语文最新文章
  • 想象作文:长大以后回故乡08-21

    2050年,我已经50岁了——如今的我已是一名大名鼎鼎的科学家了!我无时不在思念着我的故乡啊。这次,我要在这里举办一个大型的科技博览会,于是便驱车回到了我的故乡&md...

  • 中秋节手抄报:中秋之夜(图)08-21

    中秋之夜...

  • 练习5口语交际《小小即兴演讲会》教学反思08-21

    教学了练习5的口语交际《小小即兴演讲会》后,经反思获得的启示主要有: 1、探究“即兴演讲”式口语交际的基本要求。 在教学中师生共同探究出“即兴演讲”式口语交际的5条基本...

  • 《彭德怀和他的大黑骡子》教学设计之三08-21

    教学要求: 1、分角色朗读课文。 2、学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“艰苦”、“燃眉之急”造句。 3、借具体的语言材料,体会彭德怀与战士同甘共苦的精神。 4、结...

  • 五年级语文下册《威尼斯的小艇》课文图片08-21

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  • 五年级语文下册《草原》图片素材08-21

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  • 《七律·长征》教学反思之一08-21

    毛泽东的诗词艺术风格独具匠心。纵观历史人物,除三国中的曹操,既是著名的文学家,又是杰出的军事家、政治家,然后就是毛泽东了。毛泽东的诗词胸怀经纬,磅礴委婉,有指点江山,又有儿...

  • 《月光启蒙》第二课时教学设计之五08-21

    教学要求: 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.联系上下文,理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。 3.凭借课文的语言材料,感受浓郁的母子亲情,体会作者对母亲终身难忘的...

  • 小学五年级语文《维也纳生活圆舞曲》图片素材08-21

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  • 《爱如茉莉》导读08-21

    爱如茉莉 映子 那是一个漂浮着桔黄色光影的美丽黄昏,我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸肿的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花的母亲冲口说: “妈妈,你爱爸爸吗?” 妈妈...

  • 《月光启蒙》第二课时教学设计之二08-21

    教学目的: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、让学生对歌谣、童谣有一定的认识。 3、凭借课文的语言材料,感悟作者从母亲那里受到的启蒙教育,体会作者对母亲的深深怀念...

  • 五年级语文上册《走遍天下书为侣》课文朗读08-21

    如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴……似乎很难作出...

  • 中秋节手抄报:中秋小报(图)08-21

    中秋小报...

  • 五年级语文下册《打电话》图片素材08-21

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  • 一语惊醒梦中人——《七律·长征》教后记08-21

    《七律长征》是1936年红军胜利结束,人民领袖毛泽东挥毫写下的一首气势恢宏的七言律诗。诗歌生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,歌颂了红军长征途中所表现的大无畏的英雄...

  • 想象作文:小乌龟找工作08-21

    小乌龟慢慢整天游手好闲、无所事事的。一天,袋鼠小小来找他,说:“慢慢,我们一起去找工作吧!”慢慢觉得自己也闲着没事干,就爽快地答应了。他们来到了邮局,想要应聘邮...

  • 五年级语文下册《故事两则》课文图片08-21

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  • 《望月》第二课时说课稿之一08-21

    一、说教材 教材简析 《望月》一课是苏教版第十册第六组中的一篇散文,课文以生动的笔调写了“我”在甲板上欣赏月亮时,聪明好学的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小...

  • 《学和做》之《节约用水》教学反思08-21

    本册书最后安排的综合性学习学和做,主题是《节约用水》,通过学习要让学生初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,了解我国是严重缺水的国家之一,树立节约用水的环保...

  • 国旗下讲话:建设良好的班风学风 从我做起08-21

    良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。如果说...

  • 作文知识:叙事和描写的关系08-21

    叙事和描写的关系在一篇写得比较成功的写事文章中,不仅要有清楚、具体的记叙,还要有形象、生动的描写。因为光有清楚、具体的记叙,读者对文章所叙述的事情仅仅有所了解。而...

  • 五年级语文上册期中试卷分析08-21

    一、试卷评价本次语文试卷满分为100点。积累运用占40点;阅读与感悟占30点;习作占40点。试题突出了五年语文的训练重点,侧重考查学生理解语言、运用语言的能力,考核学生综合运...

  • 《我和祖父的园子》第二课时教学设计之三08-21

    教学目标: 1、精读课文,感受课文的意境,体会文中小姑娘的调皮可爱和祖父园子带给“我”的无穷乐趣。 2、感受祖父对“我”的疼爱,体会浓浓的祖孙情。 3、感受文章中的“自由”,...

  • 《望月》教学设计之一08-21

    教材简析 本文是一篇散文,记叙了“我”在甲板上赏月时,聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。作者文笔生动活泼,聪...

  • 五年级语文上册《钓鱼的启示》图片素材08-21

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  • 工具性与人文性的结合——《谈礼貌》教学一得08-21

    《谈礼貌》是一篇说理性的文章,告诉我们:礼貌待人,使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。与人交往的时候,以礼待人,恰当地使用礼貌语言,能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活...

  • 小学五年级作文:保护环境从我做起08-21

    小朋友们,大家都知道“保护环境从我做起”可是你知道这句话的意思吗?如果你知道了这句话的意思就能保护好环境。有人会说就:“我一个人怎么能保护环境呢?&rdquo...

  • 辛弃疾生平简介08-21

    辛弃疾(1140-1207),南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩居士,历城(今山东济南)人。 与苏轼齐名,并称苏辛。有人这样赞美过他:稼轩者,人中之杰,词中之龙。刘辰翁《辛稼轩词序》说:&ldquo...

  • 《大江保卫战》教学实录之一08-21

    课前欣赏音乐《为了谁》 一、揭题读题 师:一曲《为了谁》唱响了大江南北,歌曲中说:我不知道你是谁,我却知道你为了谁,同学们,你知道他们是谁吗? 生:人民子弟兵…… 师:他们是人民的...

  • 练习7口语交际《七嘴八舌化环保》教学反思08-21

    《七嘴八舌话环保》是练习7口语交际的训练内容。在教学中,以引导学生关注家乡的环保情况,增强了环保的意识为重点。并注意培养学生口头表达的能力,做到说得清楚明白、具体生动...