在我们的课堂上，在讲解课文的过程中，有些问题，如果能够换一种问法，对于孩子理解课文，启迪心灵，能够起到事半功倍的效果，例如 老师带领学生理解完第...
《开国大典》是浙教版义务教育五年制小学语文第十册12课，是新增的讲读课文。这篇课文是特写，具有新闻性，时效性。它描写了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，按开国大...
我说课的内容是第7课《木笛》，这是一篇写人记事的文章。主要讲了一个乐园在南京招考演员的终试中，主考大人外国音乐大师让木笛演奏员朱丹任选一首乐曲表现欢乐，可朱丹却因为那...
交流平台 本次“交流平台”包括两个方面：一是交流近代中国屈辱的历史；二是交流搜集、整理、运用资料的收获。重点是交流如何整理与运用资料。在教学时，可以把...
一、说教材： 捧读这篇教材，我有一份压抑不住的激动。文章描述了圆明园昔日辉煌以及被侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，更...
在语文学习中，小学生们有时会出现思维滞涩的现象，这是由于知识经验缺乏、思维方式单一、思维定式束缚造成的。 例如《草原》一课课后练习...
教学要求： 1、掌握生字词。 2、结合读写例话《详写和略写》学习课文，知道哪些材料是详写的，哪些材料是略写的，作者为什么要这样安排。...
学习目标 1．认识12个生字。借助字典、联系上下文，理解有关词语。 2．了解课文主要内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体...
一、看拼音．写词语。 rì kòu xuán yá zhǎn dīng jié tiě háo mài (日寇) (悬崖) (斩钉截铁)...
“情感引读”是引读法的一种。教师利用添加的词语或课文原有的词句，引读时赋予强烈的感情，从而引发学生接读时的感情，最后达到让学生感受课文思想感情、口味课文语言文字的目的...
《“精彩极了”和“糟糕透了”》是小语教材第十一册第五单元中的一篇课文，主要写作者在七八岁的时候，写了人生中的第一首诗，妈妈对此的评价是“精彩极了”，父亲的评价却是“糟糕...
晚6时许，夜幕低垂，欢腾的群众游行队伍接二连三地点燃了灯笼火把，星星点点燎原成七彩灯海，天安门广场和城楼上下一片通明。群众大游行开始了，成千上万的脚步奏响...
教材分析 这是一首感情细腻、真挚的现代诗。本诗以一位母亲的口吻，叮嘱即将远行的孩子戴上故乡的斗笠，表达了深深的母爱、浓浓的乡情。尤以诗句“孩子，戴...
中华人民共和国成立后，中国共产党和人民政府重视圆明园遗址的保护、整修和利用。经过多年的努力，圆明园遗址公园已初具规模，已经成为对人民进行爱国主义教育的重要场所，成为国内...
记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我，不住地赞扬。我既腼腆又得意洋洋，...
片断一：挖掘词语的张力 师：梁晓声在《母亲》原文中这样写道：（课件出示：15岁那一年，我到母亲为养活我们而挣钱的那个地方的一幕幕情形，从此以后，经常浮现在我脑际，竟...
教学目标： 1.认识6个生字，会写14个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵...
教学要求： 1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。 2、概括课文的中心思想，并体会作者是怎样围绕中心...
执教：王崧舟上课地点：浙江省委党校文欣大厦 全国新生代教师成长论坛拱宸桥小学上课班级六（3 ）班 师：同学们请举起你写字的手，我们一起来...
五年级上册第六单元“日积月累”的句子安排了关于诚信、孝敬和立志的名言警句。依次是“兄弟敦和睦，朋友笃诚信”“孝在于质实，不在于饰貌”“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于...
河北省阜平县城南庄以北的一个小村子。1948年春夏之交，中央领导同志从山西前往河北平山县西柏坡村的途中，曾在这里住过几天。毛主席等中央领导人前往西柏坡的目的是为了召开第...
口语交际 这次口语交际是围绕本组专题安排的，让学生从看过的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的电影、电视中，选一部印象最深的推荐给大家。若没有看过这...
课题研讨会上的一节公开课结束了，但关于这节课的反思却开始了，而且萦绕着，挥之不去。“为什么无法上出自己预计的效果？――这样也不错，能够以学情为归依。”“当时的课堂机智怎么...
上课班级：南昌铁路一小五四班 师：孩子们你们好！ 生：老师好！ 师：我在台上呆了几分钟，我一直在观察你们，同学们的表情都非常严肃。...
第一课时 学习目标 1．学会本课的生字词。 2．发解文章的记叙顺序，学习文中的排比句。 3．练习有感情地...
在无尽的思念中，一道阳光，洒落在大地上，给阴霾的天空，带来了光明，给大地，洒上了勃发的生机，仰头，享受着阳光的照射，内心，一片坦然。说实话，磨课是痛苦的，那持续的睡眠不足，那绞尽脑汁地前...
师：自读课文第一自然段说说草原给你留下什么印象？ 生：草原的景色很美；草原的空气清新；草原的天空晴朗。 师：你们喜欢吗？请通过...
沈重，1930年生，原名沈绍初，浙江桐乡人。中共党员。1949年毕业于中国新闻专科学校。原晋察冀日报记者，身体有残疾，一目失明。历任中国人民解放军第二野战军西南服务团、重庆市军管...
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一、教材解读 1．课文简说。 《丝绸之路》是一篇略读课文。这篇课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部...