21世纪的教育是关爱学生生命的发展、弘扬学生灵性的教育。课堂教学理当为学生创造放飞灵性双翼的机会。 《全日制义务教育语文课程标准》要求引导学生做到：...
教学目标 1、 会自己列提纲简要复述课文。 2、 能借助拼音读准生字的字音，理解词语的意思。 3、 懂得我国是个多民...
2004年12月31日，寒风阵阵，寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。走进四二班教室，这里花花绿绿，张灯结彩。联欢会开始了，...
[案例描述] 我想，在这一堂课的学习过程中还是重点引导孩子关注文中父亲的一些言行表现体会他对土地的热爱之情吧。 课开始了，我们在通读的基...
教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、感悟文中不同“神”的性格特点，体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。...
我读过很多文章，但只有《生命的药方》让我读懂了“朋友”这两个字的真正的含义。 一个十岁男孩德诺因为输血不幸染上艾滋病，他的朋友全都躲着他，只有大他四岁...
本课我在练习设计上比较有特色。 1．第一题，要求学生在理解课文时，紧紧抓住“聋哑青年”爱鱼的特点进行深入理解。首先理解“忘我的境界”的意思，在到课文中找根...
一、教学目的 1、了解北大荒草塘的优美景色，丰富物产，激发学生热爱祖国，建设祖国的思想感情。 2、了解作者思想感情的变化。...
第一课时 一、故事导入，确定基调。 师：这是一个真实的故事。一个在德国留学的中国留学生，在获得博士学位之后决定留德发展。他找了第一家公司...
教学目标 1.感受田园劳动生活，体会人们生产劳作的辛苦。 2.认识8个生字，会写8个字。 3.正确、流利地朗读、背诵古诗...
“呜卟（bǔ），呜卟，呜……” 田野里，什么声响和（hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应（yìnɡ），忽高忽低，那么欢快，那么柔美。 湖畔（pàn），到处...
时间：2011年4月下旬 地点：荆楚理工学院礼堂 执教：随州市随县三里岗镇小学杨琴 学生：荆门市象山小学四（3）班 整...
学习目标 1.认识本课6个生字，结合上下文体会新词的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.体会并学习全神贯注...
教学内容：长春版《语文》三年级下册第三版块 教学目标 1、认识12个生字，会写12个生字，掌握1个多音字“盛”。 2、有感情...
一、概况本文本次命题根据英语课程标准的要求，既考查了学生的基础知识，也兼顾了语言的综合运用能力；既考虑到部分差的学生，又顾及到学习能力强的学生；考查的内容既基本涉及到...
某教师教学《趵突泉》一文中的生字，采用了以下教法，效果颇佳。 师：现在我给大家出个字谜，看哪个同学猜得又快又准：（出示）“两个幼童去爬山，没有力气上山巅；归家又...
近、反义词 近：鲜洁——洁净名胜——胜景疲倦——困倦 反：昼——夜鲜洁——污浊...
所谓“双基”，从传统的内涵上说，是指语文的基础知识——字、词、句、篇和基本技能——听、说、读、写。重视语文的“双基”训练，对学生进行扎扎实实的听、说、读、写训练，这是我...
《两个铁球同时着地》中有这样一句：“伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。”这个句子我认为存在着语意重复的毛病。“反复”指一...
一、课前谈话 1．同学们，咱们一道是初次上语文课，首先自我介绍一下，我姓黄，黄河的黄，大家可以叫我—— 2．真有礼貌，很高兴认识我们403班的同学，...
教学目标 1正确、流利、有感情地朗读课文，读出人物的语气。 2学习本课生字及新词，理解词语的意思。 3理解故事...
一、说教材 《可爱的草塘》围绕草塘的“可爱”描写了草塘美丽的景色和丰富的物产，表达了作者对北大荒的赞美之情。本组的训练重点是继续提高阅读速度，体会含...
先粗读课文，了解课文讲了一件什么事；然后，理清文章的顺序，给课文分段；接下去，围绕重点，逐段阅读理解，并概括段意。 学习第一段，要抓住小珊迪的外貌描写——“瘦瘦...
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一、教材简析： 本文是按事情发展顺序，以青年人“特别”的举止为线索，随着“我”对他认识的不断深入，一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上，作者的敬...
《渔歌子》是一首传唱千年的古词，作者运用“写意山水画”的方式给读者展示了一幅动静结合，色彩艳丽的画卷。所谓“以诗言志，以诗传情”，在这幅意境优美的山水画的背后，传达的却是...
一、看拼音，写词语yìnshuājiūcháncōngyùfènghuángzōngyǐngguàngàitúdìkòng...
西湖有很多地方可以观鱼。我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。 玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真...
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危...
今天我说课的内容是人教版四年级下册第七单元第25课《两个铁球同时着地》。下面我从教材特点、教学目标、教学重难点、以及如何在教学过程中突破教学重点难点、教学板书这几...