这是一篇以杭州湾钱塘江大潮为主题的课文，文章层次分明，其生动优美、富有感染力的语言把雄伟壮观的钱塘江大潮描述得有声有色、气势非凡，读来使人身临其境，深受震撼。真是一篇...
马克思和恩格斯都是德国人，是闻名世界的革命家和思想家。 1843年恩格斯慕名拜访了马克思，那是他们俩第一次见面，也是一次历史性的会见。从那以后，两人开始了长达四十年的友谊，因...
我们每个人都有很多难忘的的事，但令我最难忘的是——野炊。5月7日，我们全体小记者，去马氏庄园参观。参观完马氏庄园后，我们就去双泉水库旁边野炊。开始准备了，我...
在最后一段的教学中，我注重情境的创设，课堂上立时呈现出威尼斯夜寂静的美的氛围。首先，启发学生在理解精彩语句的过程中，不断突出其“静”的美。这是在朗读教学中情...
教学过程：一、导入，检查预习。1、板书课题，导入新课。2、小组合作学习，交流课前预习。要求：先交流自己学会的生字，然后正确、流利地朗读课文，最后思考“留住今天的太阳...
炎热的夏天，太阳火辣辣地照着，知了是“知知”地叫着。明明坐在家里，边吹着空调，边看着电视，嘴里还哼着悦耳的小曲。这个时候，妈妈亲切地对明明说：“明明，可以来吃...
《中彩那天》这篇文章以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。当商店扩音器高声宣布父亲幸运地成为获奖者，而且奖品又是一辆崭新的奔驰牌汽车时，...
教学目标1．朗读课文，知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。激发学生对大自然的热爱之情。2．理解课文内容，了解课文是按事物的不同方面连段成篇的。3．认识本课９个生字，理...
在一个风和日丽的早上，我背着书包向学校走去。我看见了一位陌生的老教师，来到我们班找了三个人，来做一个游戏。同学们都说：“我来，我来……”老教师叫...
学习目标1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。2.正确、流利、有感情地朗读课文。揭示课题哈默用自己的言行维护了个人的尊严，...
大家想知道40年后的地球是什么样的吗？那就跟我来looklook吧！40年前和今天，地球上的工厂大量的排放污气、污水及其它污染物，20年后的地球上，经过全世界科学家的深入研究，污染问...
1.教学本文，可以参考下面的教学思路：（1）自由朗读，自主预习。教师提出预习要求，布置学生自读自学。如，把课文读两三遍，达到正确、流利朗读；认识生字，查字词典理解生词，标自然段序号，想...
一、教学目标：1、使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。2、能合并几层意思归纳第二、四段的段意。3、练习有感情的朗读课...
[教学要求]1．指导学生有感情的朗诵课文，了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四光是如何思考问题、提出问题的，感受李四光勤于思考、善于动脑、执着求索的可贵品质。2．引导...
在绿树遮映的弘一法师骨塔下，时光的力量已经渗透到旁边高耸的碑石上，“悲欣交集”四个红色耀眼的大字在萧瑟的松声中屹然不动，年复一年，它又在告诉人们些什么呢？这样...
教学目标1．了解课文作者按事物的几个方面安排了哪些材料。2．学会本课的2个生字；理解11个词语的意思；能用“因为……所以……”、&ldquo...
学习目标1 学会8个字，认识5个字。2 有感情地朗读课文，复述课文。3 明白“知音“的含义：能够懂得对方的思想感情；体会伯牙断琴的意义：知道知音是很难得到的，有了...
今天，我整理书桌时，发现一个信封，我小心翼翼地把它打开，一朵鲜艳美丽的“小红花”静静地躺在那里。看着它使我想起了幼儿园苗老师那慈祥的笑脸。那一天午饭后，苗老...
《乡下人家》这篇课文，通过空间、季节和时间的交替描写，展现了“屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲”的田园...
预设目标：1．学习小棋手的勇敢无畏，执着追求，感受大元帅发现、培养人才的良苦用心，从主观与客观两方面了解聂卫平成功的原因。2．掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词。3．抓...
直到四年级，我一直是学校数学A班学员，五年级我却意外落选，这无凝是一个不小的打击。虽然借A班同学的讲义复印了，但很少看，我觉得我完了，我离数学已经越来越远了。五年级的寒假...
以读为主 以情动人设计理念：“阅读是学生的个性化行为。”法国著名的儿童心理学家卢梭说过：“儿童有他特有的看法、想法和感情。如果用我们的看法、想法...
这是一篇反映人与自然的关系的课文。自然万物，有着它自己的生存方式和规律，在自然面前，我们人类该作些什么呢？课文通过具体事例告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我...
第一课时教学目标：1、能按要求预习课文。2、学会本课6个生字，理解10个词语的意思。3、能有感情地朗读课文。4、感受小溪流自强不息、永不停步的精神。教学重点：能...
教学目标：1 认真阅读课文，理解课文内容，体会许海峰不畏强手，勇于为祖国争光的精神和实现中国奥运史上“0”的突破的重大意义，增强民族自豪感。2 引导学生认识6个...
一、教学目标：1、学会14个生字，理解“云雾缠绕、七弯八拐、东闯西撞”等词的意思，理解词句之间的关系，并找出自然段中的重点词句。2、学会借助段落中的重点词句...
第一课时教学目的：1．初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。2．学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如...
教学要求：思想品德要求：教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。知识要求：学习生字、新词；理解课文内容，知道课文写了一件什么事。能力要求：能联系课文内容，理解父亲说...
鲸的个头很大，最大的蓝鲸一头就有190多吨重。这种庞然大物寿命最长的能活100~300年之久。猎捕到一头鲸后，怎样才能知道它的年龄呢？目前人们已经能够推算出鲸的年龄。例如测...
本文一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听懂动物的语言，他把听到的可怕的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他却变成了一块僵硬的石头。赞美...