四年级语文最新文章
  • 小学四年级语文课文《维生素C的故事》08-21

    哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家,他常常带领船队在大西洋上乘风破浪,远航探险。那时,航海生活不光非常艰苦,而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是...

  • 《春联》第二课时教学设计之五08-21

    一、教学目标: 1、背诵课文中的五副对联,并能并能了解春联中的横批、斗方。 2、初步了解春联讲究对仗、追求声律美的特点。 3、积累春联及张贴方法。 二、教学重难点: 对...

  • 《一路花香》教学设计之四08-21

    教学要求: 1、运用自己掌握的有效学习方法,把课文读正确、流利、有感情。 2、读懂故事,体会寓言要阐述的道理,并鼓励有自己的想法。 3、大胆评价故事中的角色,创造性地复述故...

  • 《奇妙的国际互联网》第二课时教学设计之二08-21

    教学要求:理解课文内容,了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其奇妙之处。 教学过程: 一、复习 上节课我们提出了哪些问题? 二、全班交流,指导朗读。 (一)解决问题一:国...

  • 课改走进课堂——《九寨沟》教学谈08-21

    教师这个职业是神圣而光荣的,因为教师面对的不仅仅是求知欲渴的学生,更是祖国的未来。随着时代的飞速前进,陈旧的脚步已经赶不上日新月异的变化,所以,教育需要改革,而课程改革就是...

  • 《望洞庭》的电子课本08-21

    【长春版第八册电子教材】...

  • 《习作1》教学反思之一08-21

    习作一是让孩子们自己创造一个节日 这个题目看起来好些,实际上很难。 教学这一习作,仍然是以激起习作兴趣为指导思想的。指导习作技巧也是不可少的的。 开课,以刚刚度...

  • 《说勤奋》教学设计之四08-21

    教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、学会生字新词。 3、懂得“勤奋是通往理想境界的桥梁;只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有...

  • 雾凇和雨凇是怎样形成的08-21

    在自然界里,地面物体上形成的冰晶和水滴并不都是霜和露。有一些貌似霜、露的现象,却是由其他气象条件造成的。 例如,某地区原来温度较低,各种地面物体的温度也就较低。遇到天...

  • 智斗义律08-21

    1838年12月31日,钦差大臣林则徐赴广州查禁鸦片。 林则徐人还未到,大汉奸伍绍荣就吓慌了,乘着夜色到头号烟贩颠地住所通风报信。 颠地是个老烟贩子,和中国官吏打过多年交道,他相...

  • 小学四年级语文教材研读《雾凇》08-21

    曾经听过几个老师教学《雾凇》这一课。他们的教学程序大致相同:从题目入手,让学生从第一、三自然段通过读感受雾凇的美,然后再简单说说雾凇形成的原因、过程。课堂教学中,教师...

  • 《望洞庭》教学反思之一08-21

    上《望洞庭》这首诗歌时,在让学生听完老师的范读之后,我就引导学生自由地读诗歌,读的过程中要求读准字音,注意停顿。接着指名几位学生朗读,然后再齐声朗读。为了帮助学生理解诗句...

  • 标准引路 以文化人——以《开天辟地》教学设计为例08-21

    语文作为交际工具和文化载体,传承着中华民族的文化、历史传统,负载着中华民族的情感、思想和哲学,包蕴着独属于我们的民族精神和智慧。语言与文化的同构性是语文的本体特征。语...

  • 《桂花雨》教学片段赏与课后启示08-21

    其实这篇课文如果叫余老师来选,我真的难以取舍,我学得每一段都非常优美。那种朴实的乡村生活,还有作者对故乡的思念之情,深深地打动了我。其实琦君这辈子最喜欢写的便是故乡那些...

  • 《江雪》教学反思之二08-21

    《江雪》一诗描绘了一幅寄兴高洁、寓意丰富的寒江独钓图。诗的前两句是画的背景。“千山”、“万径”对举,鸟影人踪都已“灭”、“绝”,天地似乎唯留下茫茫冰雪。后两句是这幅...

  • 一曲“爱”的乐章08-21

    师:同学们,鸟和人虽然不能进行语言的交流,但是小珍珠鸟却通过自己的一举一动与作者进行着情感的交流,表示对作者的友好和信任。在他们相处的过程中,最让你感动的是哪一处? 生:珍珠...

  • 培养良好的学习习惯(8)教学设计之二08-21

    设计理念: 中年级段培养良好习惯的重点和核心是坚持写日记和爱护图书。为此,教学中,教师应指导学生仔细观察课本图画或教学挂图,使学生了解写日记的意义、要求和方法,培养学生坚...

  • 《泉城》教研案例08-21

    《泉城》是苏教版小学四年级上册的一篇讲读课文,也是小学课改最高年级的一篇课文。自课改以来,就尝试着用新理念来讲授课文,就是这样,我每备一节课,就先在组内进行教研、备课,课授...

  • 《江雪》的电子课本08-21

    【西师大版第三册电子教材】...

  • 《天安门广场》练习设计之二08-21

    一、给带点字选正确的读音,用“√”画出。 博(bó bú) 物馆沸腾(tén téng) 永垂(chuí shuí) 不朽纪念(liàn niàn)碑 二、补充词语,并选词填空。 雕( )画( ) 尽收眼( ) (...

  • 珍珠鸟的课文图片08-21

    ◆...

  • 《峨眉山月歌》教学设计之四08-21

    教学要求: 1.正确、流利地朗读诗文,背诵诗文。 2.学习本课的生字新词。 3.能解释诗句中重点词和诗句的意思,感悟诗的意境,从中受到美的熏陶。 教学重、难点:理解诗意,想象意境,体...

  • 《一路花香》教学设计之十一08-21

    教学内容:苏教版小学语文四年级上册第14课《一路花香》 教学目标: 1、知识与技能目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,进一步掌握学习语文的方法,培养学生的阅读能力。 2、过...

  • 解诗——读《望洞庭》有感08-21

    《望洞庭》 刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。 我想当初刘禹锡写这首《望洞庭》单纯只是为了赞美这美丽的洞庭山水吧!而我...

  • 我走进毛主席纪念堂08-21

    从洒满阳光的天安门广场,我走进毛主席纪念堂。 毛主席睡着了,睡得那么沉静,那么安详。他为中国革命操劳一生,送走多少严寒酷暑,迎来多少黎明的曙光。他太累了,正在安睡,身上覆盖...

  • 《但愿人长久》教学设计之五08-21

    教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵4-6自然段。 2、学会生字新词,理解词语。 3、体会苏轼对亲人的思念之情。 4、通过朗读,对学生进行理解性诊断与矫治,使学...

  • 《望洞庭》教学设计之四08-21

    【教材阅读】 这篇课文是描写秋夜景色的七言古诗。《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在秋天转任和州,行经洞庭所作。这首诗选择了月夜遥望的角度,通过丰富的想象和形象的比喻,将月夜...

  • 小学四年级语文说课稿《一路花香》08-21

    说教材:1、分析:《一路花香》是苏教版小学语文四年级上册第四单元中的一则寓言故事,主要讲了挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事,向我们揭示了:世上每一件东西,每一个人都有自...

  • 引导学生主动学习08-21

    《九寨沟》作者以生动的笔触,精心描绘了九寨沟奇丽原始的自然风光和那里的珍禽异兽。教学时,不仅要让学生加深理解,细心体会,还应该注重对学生能力的培养。 一、自主学习,提高探...

  • 小学四年级语文电子课本《九色鹿》08-21

    【苏教版国标本第七册电子教材】【语文S版第三册电子教材】...