四年级语文最新文章
  • 《春联》教学设计之三08-21

    课前谈话: 1.你们知道我叫什么名字?来自什么地方? 2.读读名字 3.谢谢大家 一、谈话导入 1.上午我请我们的班的朱老师,把春联这一课读正确,读流利,同时还要把生字词进行掌握...

  • 课本剧《九色鹿》08-21

    时间:春天 地点:森林中 人物:九色鹿(传说中的神鹿)调达(被九色鹿搭救过的饿落水人)国王和几个士兵 [幕启。背景显示,山林之中,春光明媚,一切都显得是那样迷人。九色鹿在开满鲜花...

  • 主体探究 渗透学法 读中感悟——《九寨沟》的教学反思08-21

    《九寨沟》这篇课文是苏教版七册三单元的一篇课文。文章以生动的笔墨,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁陶醉于九寨沟那充满诗情画意的...

  • 《我给江主席献花》教学设计之一08-21

    教学目标: 1、情感态度价值观: 通过朗读,激发学生爱戴国家领袖和热爱祖国的思想感情。 2、知识能力: (1)正确、流利、有感情地朗读课文。 (2)学会本课9个生字,两条绿线中的6个生...

  • 《春联》教学设计之四08-21

    【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,朗读文中的五副对联。 2、学会本课16个生字,其中田字格前面的7个只识不写。理解生词及文中五副对联的意思。 3、初步了解...

  • 《李时珍夜宿古寺》教学反思之一08-21

    《李时珍夜宿古寺》一文重难点是引领学生体会李时珍为编好《本草》而不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。 文章分别从三部分入手来体会李时珍严谨认真,不怕吃苦,为民造...

  • 活用教材 实践运用——苏教版第七册《春联》教学设计08-21

    [设计理念] 《课程标准》告诉我们:要用教材,而非教教材。这也就是说教材仅仅是促进学生发展的一个凭借。教师不仅是教材的使用者,更是教材的开发者。因此,我们要按新课程标准的...

  • 《我给江主席献花》教学设计之二08-21

    第一课时 教学目标: 1、正确、流利地朗读、理解生字词及课文。 2、能按照提供的段落大意给课文分段。 教学准备: 查阅资料,了解故事发生背景。 教学过程: 一、揭示课题...

  • 《虎门销烟》教学反思之二08-21

    正在教学《虎门销烟》一课的第5自然段:销烟整整持续了23天,二百多万斤鸦片化为烟渣,随着潮水卷进了咆哮的大海之中。这时候,听到了同学们的低声惊呼,没想到李磊高高地举起了手,屁...

  • 在学生的心田植上一棵绿色幼苗——《走,我们去植树》诗歌赏读08-21

    在万物萌发的春天,一切生机勃勃。身处于美好的春光里,我们应该做些什么,才不负于这大好的春色?诗歌《走,我们去植树》以明快清新的节奏、具有行动号召力的语言向少先队员发出倡...

  • 《九寨沟》片断赏析之一08-21

    师:多么美丽的风景区,多么神奇的九寨沟。下面请同学听录音,大家听的时候要闭上眼睛,想象课文中所描绘声绘色的画面。 师:谁来告诉老师,你好像看到什么? 生:老师,我好像看到了一座座...

  • 诚实与信任的电子课本08-21

    【苏教版国标本第七册电子教材】...

  • 《普罗米修斯盗火》第二课时教学设计之一08-21

    [教材解读] 《普罗米修斯盗火》一文(苏教版第七册)是根据古希腊神话故事改编的,它浓缩了《被缚的普罗米修斯》和《解放了的普罗米修斯》的主要情节,按事情的发展顺序记叙了普罗米...

  • 《珍珠鸟》第二课时教学设计之一08-21

    一、听说训练 1、同学们,今天我们继续学习第29课——珍珠鸟。 2、首先我们进行听说训练,请同学们听仔细,说清楚:信赖,不就能创造出美好的境界吗? 3、指名听说 4、齐说(RGB出示)...

  • 小学四年级语文电子课本《但愿人长久》08-21

    【苏教版国标本第七册电子教材】...

  • 读一读、画一画、演一演——小学语文第五册《泉城》教学案例08-21

    案例内容 师:济南的七十二泉各有特点,但其中最著名的还要数…… 生:珍珠泉、五龙潭、黑虎泉、趵突泉。 师:同学们想去这些泉看看吗?老师给同学们准备了四辆旅游车,一辆通往珍珠...

  • 《说勤奋》练习设计之一08-21

    一、给带点的字找正确的读音。 勤(qín qíng)奋 远渡重( zhòng chóng)洋 剥( bāo bō)离 华( huá huà )罗庚 二、给带点的字选择正确的解释。 “直”的意思有:A 挺...

  • 《诚实与信任》教学反思之一08-21

    《诚实与信任》一文记叙了“我”深夜驱车回家途中,不小心撞碎了路边小红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的字条。后来,双方通过电话使事情得到圆满解决,说明了诚实和信...

  • 小学四年级语文电子课本《春联》08-21

    【苏教版国标本第七册电子教材】...

  • 荷兰散记08-21

    细细长长的运河,清澈如镜,一道一道纵横去来,弯弯的拱桥,多情地把柔美的影子留在潋(lian)滟(yan)的波光里。干干净净的屋子傍河而立,一幢一幢小巧玲珑,好像是奶油做成的,可爱绝顶。...

  • 如诗如画的九寨沟08-21

    一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云...

  • 《奇妙的国际互联网》第一课时教学设计之一08-21

    教学目标: 知识与技能:了解国际互联网的结构、作用及与人们的密切关系。 过程与方法:正确流利、有感情地朗读课文,体会语言文字的准确、生动。 情感与态度:初步体会互联网的神...

  • 《元日》教学设计之六08-21

    学习目标: 1、认识生字9个生字,会写7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。 3、了解诗句中所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象,感受诗中的全民族欢度佳节、...

  • 《走,我们去植树》片段反思08-21

    师:接下来,我们一起来看看植树到底有哪些好处?请同学们自由朗读课文第3自然段,思考;这一自然段告诉我们植树有什么好处? 生自由朗读课文。 生:一棵树就是一座绿色工厂。 生:给我...

  • 《奇妙的国际互联网》综合资料之二08-21

    教材理解 这是一篇科普小品,主要介绍了国际互联网的特点和功能以及与人们生活的息息相关,从而说明国际互联网的奇妙和科学技术的发展速度之快。 全文可分为2段,第一段(第1―2...

  • 徐悲鸿简介08-21

    他长期从事美术教育,教学上主张严格的基本功训练和现实主义的创作思想,培养了一大批美术人材。代表作有:油画《田横五百士》、《九方皋》、《漓江春雨》、《晨曲》、《泰戈尔像...

  • 《虎门销烟》教学设计之三08-21

    教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。 3、用“先…...再……然后……”表示顺序的词语写一段表示动作的话。 4、认识...

  • 《峨眉山月歌》 千载唱深情08-21

    自从李白写下《峨眉山月歌》之后,“峨眉山月”遂成典故,对后世咏诵峨眉的诗文产生了深远的影响,常常被后人或直接引用,或套用、衍化,其魅力至今不减。 北宋苏东坡在杭州当太守时...

  • 《虎门销烟》教学设计之二08-21

    教学要求 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。 3.用“先……再……然后……”表示顺序的词语写一段表示动...

  • 广场风采08-21

    天安门广场:位于北京市中心,南北长880米,东西宽500米,面积达44万平方米,可容纳100万人举行盛大集会,是当今世界上最大的城中广场。现在,每天有成千上万的人到这里参观、游览,天安门...