一、教材说明 这篇精读课文是一篇游记，节选自《小记十篇》一书，作者是我国著名作家、教育家叶圣陶。课文记叙了作者游览金华双龙洞的经过，表达了作者对祖国山...
昨天下午接到教务处通知，明天市教研员、我们市小学语文研修班的班主任来听我的课。第一感觉就是蒙了。 开学至今，还没有上出过很有滋味的课，我自...
[教学目标] 1.自学生字新词，掌握读音，理解词义；体会本课中描写景色的优美句子，积累词语。 2.引导学生独立理解课文内容，学习雨来的爱国主义...
【我们要完成】 1、正确读写本课生字词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 3、感悟作者对生命的思...
平常的一天依然平常，而我的心却久久不能平静…… 上课铃响了，我拿着课本走进了教室。 在师生相互问好后，我导入新课并板书了课题，这篇课文的题...
这篇课文描写了一个盲女孩在花香的引导下抓住了一只蝴蝶，最后把它放走，仰起头来张望的情景。本文主要有两条线索，一条是安静的举动，她从捉蝴蝶，到放蝴蝶，再到仰起头张望。一条是作...
教学目标： 1、学会生字新词，并能正确、美观、规范地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词句。...
在课堂教学中我着重从口语交际、情感体验、合作探究这一块着手。例如：调查问卷是教育学生做什么事都得有计划，即使是游玩，也要有所收获。 课文的...
【人教版课标本第八册电子教材】...
上学以来，我学过很多课文，但是最喜欢的，还是上学期学的《小英雄雨来》。这篇课文，通过雨来上夜校、掩护交通员、与鬼子斗智、脱险等几件事，表现了他爱憎分明、英勇机智等优秀品质...
教学目的： 1、学习课文，了解课文的主要内容，体会作者所表达的情感——渴望和平。 2、结合课文内容激发孩子们热爱和平的情感。...
《中彩那天》这是一篇外国小故事，写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖，那是一辆他梦寐以求的汽车。但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事...
《记金华的双龙洞》是篇游记，全文按游览顺序记叙，可分为三段。第一段即第一自然段，写“我”游双龙洞的时间和出发地点；第二段从“出金华城”到“那溪流就是从洞里出来的”，写从金...
《乡下人家》是一篇很美的写景散文。课文通过描绘一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活。薛老师根据散文自有的美为学生创设了诗意浓浓的...
当我们读了一篇好文章后，总会陶醉其中，品味文章的优美。在陶醉之后，我觉得更应该对文章进行评价，找出可取之处与遗憾之处，这样自己才能提高写作水平。由此想到我们的语文教学，我们...
作者简介：叶圣陶（1894—1988年），原名叶绍钧，江苏关县人。他从“五四”时期开始创作，作品很多，著名的短篇小说有《隔膜》、《城中》，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。1957年，他...
一、 师：我们今天共同来学习一篇课文，题目叫做——《中彩那天》。（师生同写课题） 生：齐读课题。 师：（手指题目）“中彩”就是中—...
【人教版课标本第八册电子教材】...
《触摸春天》是一篇短小精悍而蕴涵着深刻道理的散文，作者用生动细腻的笔触描写了八岁的盲女安静用心灵触摸春天。语言简洁，意境隽美。课堂中，随着孩子一起品味美文、体味哲理，是...
教学要求 1.使学生了解课文是按游览顺序记叙了作者游双龙洞的所见所闻。激发学生热爱祖国秀丽山河的思想感情。 2.学习抓住特点写景物...
【教学目标】 1．识记本课生字。 2．了解蝙蝠和雷达之间的关系。懂得蝙蝠飞行的原理。 3．学会搜集资料，整理资料。...
教学要求 一、引导学生独立理解课文内容，学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢地跟敌人作斗争的高尚品质。 二、自学生...
在教学第22课《牧场之国》时，课堂上我激励性的评价可谓热情洋溢。当学生结结巴巴读完课文时，我随即表扬：“你读的真好！”课后我回忆当时的情景，他读得真的好吗？到底好在哪？...
教学要求： 1、通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。 2、了解作者的游览顺序，练习理清课文的条理。...
文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交替描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双...
学习目标 1、识本课的20个生字，学会其中的15个生字。能准确地读出：财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。...
捧读课文，一幅生动的画面映入眼帘：在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小...
从《将心比心》这篇文章里，我读懂了一个道理：母爱时时陪伴着我们。即使是一句短短的话,一个细微的动作，也能够让我们感受到浓浓的母爱。 你如果...
【教学内容】 这篇课文是人教版四年级第五单元，以生命为主题的第一篇课文，这组课文通过一幅幅真实而动人的画面，展示着生命的美好，感悟着生命的真蒂，教育学生...
一、教学目标： 1、认识6个生字，会写14个生字。正确拼读“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等...