一、教材说明 这篇课文围绕草塘的“可爱”，描写了草塘美丽的景色和丰富的物产，表达了作者对北大荒的赞美之情。 课文是按作者思想感...
疑难问答《四时田园杂兴》中的“兴”为何意？ 回复人：江湖回复时间：2004-05-12 15:50 分两步理解： 一、“四...
学习完每个单元课文的体会是什么？1、第1单元课文（写景）体会：我感受到了祖国的自然风光是那么壮观，美丽。2、第2单元课文（观察）体会：我懂得了只要我们善于观察，就会有所发现...
[设计理念] 《语文新课程标准》指出：积极倡导自主、合作、探究的学习方式，教学内容的确定，教学方法的选择，评价方法的选择，都应有助于这种学习方式的形成；正确把...
一、教学目标 1认识本课8个生字。 2默读课文，从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。...
【人教版课标本第八册电子教材】...
我有个小小的愿望，那就是有翅膀，那样的话，我就可以穿越天空在云彩上躺着，当我往下看的时候，地上的房子像玩具，人群就像蚂蚁。我有个小小的愿望，那就是，当上发明家，那样的话我就可以...
[教学目标] 1．认识4个生字，会写3个生字。 2．指导有感情地朗读词，并能达到背诵。 3．指导理解词的内容，体会诗人的思想感情...
学习目标 1.认识8个生字。能正确读“规矩、胆瓶、笑逐颜开、金币、自言自语、披头散发、堡垒、铁叉、违背、解救、无恶不作、荣华富贵、倒霉、恩将仇报、...
教学目标： 1、认识2个生字，会写4个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗...
我在教小学课程《两个铁球同时着地》这篇课文时，经常激励学生像伽利略那样质疑解疑，我时常这样发问：“你们能不能学学伽利略，做做伽利略？” “能...
一天，小蚂蚁卡洛独自到树林里去玩儿。卡洛一会儿唱歌；一会儿跳舞；一会儿采食；一会儿和小青虫做游戏，卡洛心想：今天是我最自由快乐地一天。太阳下山了，天渐渐黑了下来。直到这时...
[教学目标] （一）知识、技能目标： 掌握生字词，感情朗读，背诵自己喜欢的段落。用较快的速度阅读，抓住含义深刻的句子，理...
教学内容：长春版《语文》三年级下册第三版块 教学目标： 1、认识生字，正确读写“规、闲”等字词 2、有感情地朗诵、背诵...
教学目标： 1、运用已学的阅读方法，自读课文，了解课文内容，体会“全神贯注”的意思。 2、理清文章条理。 3、学习作者刻...
满江红冬至 寒谷春生，熏叶气、玉筒吹谷。新阳后、便占新岁，吉云清穆。休把心情关药裹，但逢节序添诗轴。笑强颜、风物岂非痴，终非俗。 清昼永...
在抗美援朝战争中，一位志愿军的普通士兵，以舍身堵枪眼的创举，将生命的辉煌写在神圣的上甘岭上。他叫黄继光，志愿军领导机关为他追记特等功，并授予“特级英雄”荣誉称号。近日，记者...
【教学目标】 1.理解课文内容，学习课文中的聋哑青年做事勤奋、专注的优秀的品质。 2.学习作者留心周围事物和描写人物的方法。...
投影仪显示学生的问题： (1)鱼游到心里是什么意思 (2)青年怎么和鱼融为一体 (3)这位青年举止特别在哪儿 (...
教学过程： 一、赏图导入 1．师：在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在辽阔的草地上，你会看到成...
一、教学目标： 1、认识生字，结合上下文体会“一丝不苟、忘我”等词的意思。 2、有感情地朗读课文，重点品读第4和第7自然段。...
我想，我们谁也不会忘记在2008年5月12日14时28分发生的那一幕：大地在摇晃，大地在破裂……我想，这也是我们任何人都不愿再想起的一幕。汶川发生的特大地震，使多少原...
渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞，...
教学目标： 1.正确读写“蚕桑、了”等字词。 2.指导学生入情入境地朗读古诗、背诵古诗。 3.体会诗的内容，想象诗中描...
⑴AA① 哗哗 ② 呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤ 喔喔 ⑥ 叽叽⑵ABB① 白花花 ② 亮晶晶 ③胖乎乎 ④ 绿油油 ⑤ 乐呵呵 ⑥水汪汪⑶AABB① 高高兴兴 ② 舒舒服服 ③ 来...
一、教学要求： 1、了解草塘景色优美、物产丰富，是个可爱的地方，学习北大荒人热爱北大荒的思想感情。 2、学习抓住事物特点观察的方法，按事...
老舍是现代著名作家。三十年代初期，他从英国回到山东，写了一系列优秀散文，表现了对祖国山河的热爱之情，《趵突泉》只是其中的一篇。作者笔触细腻，文章凝练含蓄，因此我们的理解不能...
师：这节课我们继续学习２２课。（板书课题，学生齐读课题。） 师：什么样的地方叫草塘？ 生：长满野草的低湿地叫草塘。...
教材分析： 本文记叙的是“我”去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生，就像在纸上游动一样。赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。...
教材分析 这是一首通过写景赞美渔家生活情趣的词。着意描绘了秀丽的水乡风光，远山青翠，白鹭高飞，桃花火红，意境优美而深入活泼，富于诗情画意，充分表达了诗人...