摘 要：小学四年级学生的特点天真，活泼、好动，爱表现，爱好广泛，求知欲旺盛，但注意力的时间相对较短，也让许多的老师头疼。如何吸引他们的注意力，激活枯燥的数学课堂，让学生对数学产生...
记得以前,我以为一亿是一个很大的数,但不知道它具体有多大?我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢？1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作业本要...
1、 教学内容：义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册第三单元口算乘法，课本第45、46页。2、 教学目标：1）、使学生掌握两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十数乘以一...
最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”。一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。&rdq...
基本概念：一定量的对象，按照某种标准分组，产生一种结果：按照另一种标准分组，又产生一种结果，由于分组的标准不同，造成结果的差异，由它们的关系求对象分组的组数或对象的总量。基...
这天，聪聪和笨笨写完作业后，贾伯伯又开始给他们讲数学的故事。“今天我们讲的是‘完全数’……”“完全数?数还有不完全的?那不完...
某街发生了一起盗窃案。盗贼非常狡猾，现场没有留下任何线索，而保险柜里的钱却不翼而飞了。盗贼怎么会知道密码的呢?柯南在现场发现了一张小纸条，上面写着1008，1260，1386，1134这4...
本节课是在学生认识了线段、掌握长方形、正方形的特征，并会计算他们的周长的基础上学生必须在原有知识的基础上，抽象概括面积和面积单位的含义。因此，这节课的教学重点是理解...
图书介绍： 《论数：孔子和弟子们的趣味数学课》以人们熟悉的孔子和他的弟子们为人物，模拟古代校园情景，讲述了老师和一群孩子在生活中快乐学习数学的30篇故事，虽似幻想，却又真...
本课程的主要目的是让学生探索日常生活中间隔排列的两个物体个数之间的关系，以及类似现象中简单数学规律的过程，初步体会和认识这种关系和其中的简单规律。教学中让学生通过...
小学四年级数学：关于《植树问题》一、说内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级下册第八单元《数学广角》第一课时。二、说学习目标：让学生经历将实际问...
《圆》单元练习一、填空题1、圆的周长总是它的直径的 ，它是一个固定的值，用字母 表示。同一个圆中直径是半径的 ，半径是直径的 。一个圆的半径是3厘米，直径是 厘米，周长是...
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开...
每逢清明节，巨山上便会人山人海，于是一些骗子便想出了一些骗人的把戏来骗人，比如：像圆盘赌物。道具非常简单，在一块木板上画一个大圆，大圆中心用钉子固定一根可以转动的指针。...
平面图形的拼组是在上册认识了平面图形长方形、正方形、三角形和圆之后，通过动手拼组进一步认识平面图形的一些特征及图形之间的一些关系。图形的拼组是一节操作性很强的课，...
经过一年的工作和努力，在此，我主要针对四年级的基本情况，以及在教学中所取得的一些经验和出现的一些问题来进一步分析，以便于和大家共同探讨，从而，不断的提高自己的教学水平，改进...
关于长方形体积的数学题及解析：一个玻璃缸，从里面量长6分米、宽4分米，把60升水倒入这个缸里，水深多少分米？考点：长方体的体积。分析：根据长方体的体积公式可知水的深度=水的...
一、成绩统计四（1）班40人，优秀率43.9%，合格率97.6%，平均85.2分；四（2）班41人，优秀率65.9%，合格率97.6%，平均90.6分。四（3）班37人，优秀率48.7%，合格率97.3%，平均88.1分；四（4）班36人，优秀...
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好...
数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用意识,不断丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力。结合有关的教学内容,...
1.快乐数吧2.数学乐园3.数学乐园4.数学乐园5.数学乐园6.数学真奇妙7.数学乐园8.我们爱数学9.数学乐园10....
本学期，我努力适应新时期教学工作的要求，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，结合本校的实际条件和...
1.一加一不是二。(打一字)“一”字、加号“+”、再来一个“一”字，组合在一起，得到的字不是“二”，而是“王”。谜底是...
数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢?因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。今天，我又学会了一个新知识，那就是——加、减法的简便算...
图书介绍： 《论数：孔子和弟子们的趣味数学课》以人们熟悉的孔子和他的弟子们为人物，模拟古代校园情景，讲述了老师和一群孩子在生活中快乐学习数学的30篇故事，虽似幻想，却又真...
宋代大诗人苏东坡年轻时与几个学友进京考试.他们到达试院时为时已晚.考官说:"我出一联,你们若对得上,我就让你们进考场."考官的上联是:一叶孤舟,坐了二三个学子,启用四桨五...
一、主要内容：数与代数，空间与图形，综合应用二、教学目标（一）数与代数1、经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体验大数的实际意义；认识亿以内数...
在我们的日常生活中，平行与相交的现象无处不在，但由于四年级学生的知识积累与生活经验少，学生只对与本节有密切关系的“角”“直线、射线、线段”的知识...
我喜欢集邮，也喜欢邮票。今天，我就从一套邮票中发现了一 个数学问题。 我有一套 1978 年的“钢铁”邮票。一共五枚，每枚八分。在当时，这一套邮票值 5×8=40(分)...
【精选习题】1. 67 ×21 ＋18 ×21 + 85 ×792.375 ×480 + 6250 ×483.321 ×81 + 321 ×194. 222222 ×9999995.33333...