【苏教版国标本第五册电子教材】...
教学要求： 1、 对照插图读懂例文《我的自画像》，了解主要内容，结合习作提示，明白写人的要领：抓住人物的外貌特点、性格、兴趣等展开介绍。 2、 画好自画像，在自我观察和相互提示...
这个孩子像一首优雅的小诗，常常对着月亮，默默的许下自己的心愿，总盼望有一天可以实现。愿望总是同一个，许了许多次，等了许多次，等了许多天。却从未实现。这是一个出生在苦难小村...
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令...
枫桥夜泊 唐张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 [注释] ①枫桥夜泊——在靠近枫桥的岸边停船过夜。枫桥，在江苏苏州市西郊。...
教学目标：1、了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2、学会本课生字，联系上下文，读懂词语，理解文意，体会作者用词的准确生动；3、学...
你永远是矛盾的中心个人的矛盾社会的矛盾化为忠与义的交织的矛盾每个读者都能看清朝廷眼中的水泊草寇却是个以孝为先仗义疏财，忠肝义胆的汉子位天罡，执掌地...
前些天，我们学了《圆明园的毁灭》这一课，让我们增长了许多历史知识。星期五中午，老师还带我们到多功能厅去观看关于圆明园的电视，印象十分深刻。圆明园本是皇家园林。在北京...
一、用“√”给下列带点的字选择正确的读音。 青藏高原cáng （） 晃huàng （） 拉萨sā （） 烙饼lào （） zāng （） huǎng （） sà （） luò （） 二、给下列句中带点的词语找一个反义词。 1.在...
乔羽先生歌词创作生涯中最富“巧合”色彩的事儿恐怕要数“屯溪夜作《算盘歌》”了。 接受这个创作任务的时候，他正在我国明代珠算宗师程大位的故乡——安徽省黄山市屯溪区...
苏教版第五册《小露珠》第二课时中心发言材料一、教材分析《小露珠》这篇课文是江苏版教材第五册的一篇科学童话故事。课文巧妙地运用了童话所具有的特征&mdash...
我今年9岁，身材矮小。我有一张红萍果似的脸，淡淡的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，不是闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下有一张灵巧的嘴巴。一见家里有客人，就连忙打招呼，大家都...
教学要求：1．使学生了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。2．训练学生运用“摘句归纳法...
《九年制义务教育小学语文教学大纲》（修改版）明确：小学三年级的作文是习作，既不是成人的写作，更不是文学创作，而是一种书面表达的练习。只要求小学生"能把自己的见闻感受和想象写...
第二课时一、导入新课，明确目标上节课，我们初步了解了课文内容，这节课，我们就来深入的学习课文。谁来说一说，上节课我们归纳了哪几个问题？下面，我们就细读课文，充分发表自己的...
一、导入新课师:猫是惹人喜爱的小动物,老舍爷爷笔下的猫更是惹人喜爱,这节课我们继续学习第10课.二.初步了解课文内容1.自由读课文,思考,课文主要写了哪几方面的内容...
[设计理念]《语文课程标准》指出：“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式，语文课程应该是开放而有活力的。”本课以建构主义理论为依据，构建信息环境下...
本课是一首著名的儿童歌曲的歌词，作者是著名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》，既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘，同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧...
放学回家，妈妈神秘地对我说：“晓磊，快过来瞧一瞧，妈妈给你带来了什么？”“是什么呀？让你这么高兴？”“今天呀！你的二奶奶送给你两只小白兔，它们非常可爱，你...
教学目的１．通过理解课文内容，教育学生留心生活，认真观察，勤于思考。２．朗读课文，培养学生语言的感悟、积累和运用能力。教学过程一、设疑导入，提出要求１．设疑导入。商人走失...
大家都都知道，地球上四分之三的面积是海洋，我们人类生活在陆地上，但是海洋里的世界也很丰富多彩，下面我们学习的课文就是一篇描述海洋景色的文章。请同学们认真的跟着学习。...
尊敬的各位领导、专家、同行： 大家好！我来自海门市实验小学。今天说课的内容是《拉萨的天空》。 教材分析 《拉萨的天空》是苏教版国标本第五册第二单元的一篇写景美文。...
《做一片美的叶子》文质兼美,简约冼练,诗一般的语言极富启发性.这样的文章,切忌条分缕析,弄得支离破碎.教学时,我从整体入手,在读中让学生自己驱赶悟,让诗意在诗意的课堂上...
《学会查“无字词典”》（苏教版国标本第五册第2课）写了暑期爸爸带聪聪到青岛旅游途中指导他联系眼前景物，理解词语“骄海似火”、“惊涛拍岸”，告诉我们除了查字典以外，结合大自...
教材分析： 我们听说的词典都是用文字写下来的，还从来没有听说过有“无字词典”，课文的题目就引起了人的阅读兴趣。古人说“纸上得来终觉浅”，书本知识必须从体验中加深理解。本...
乔羽这一生有三个名字。 第一个名字叫乔庆宝，爹妈起的，用了十八年。直到参加革命，他才自作主张，改名“乔羽”，这是他的第二个名字。 第三个名字叫“乔老爷”，这在中国歌词界、...
这是一篇抒情的写景物的文章，作者通过对荷花细致的描写，体现了荷花的美丽。在教学中我闻荷花、看荷花、赞荷花、变荷花又回到看荷花这样的思路来进行教学，让学生在学习的过程...
拉萨是有名的日光城。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗...
在广阔的祖国大地上，有一个地方叫绿城，她就是郑州。在冰雪消融过的日子里，绿城的春天在哪里？小草告诉我春天在这里。桃花告诉我春天在这里。李花告诉我春天在这...
一、教学内容简析义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第15课《玩出了名堂》是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，...