自从那次山庙被烧以后，他们每天下山打水，但这却是杯水车薪。于是三个和尚就决定到城里去学文化，回来好解决喝水、用水的问题。来到城市，城里一幢幢高楼大厦耸立在公路的两旁，...
一个好的课文不仅仅教给学生知识，更多的是培养学生在生活中的应用，《海底世界》离我们很远，也离我们很近，认真的做下面的习题，学会把课文融入生活，多加思考。（一）把海底动物和它...
秋天来了，一片片金黄色的叶子像一个穿着金色衣裙的仙女。她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣袖挡着风寒，却捧起一个个沉甸甸的果实奉献给人...
教学目的:能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。知识目标：学会本课10个生字，两条绿线内的3个生字只识不写，理解生字组成的词语。情感目标：理解课文内容，感受树叶的美，...
本教学分为2个课时，第一个课时通过介绍使得学生对日月潭有个初步的认识，第二课时在学生理解的基础上深入理解课文内容。教学要求：1、 学习课文中的10个生字。2、...
清晨，屋后有一片竹园，园里的竹子有的粗，有的细，青翠碧绿，郁郁葱葱，竹叶密密层层，竹园全被绿色笼罩着。太阳出来时，竹园绿色的缝隙中洒进一道道金光，随着微风吹来，像是在对我点头微...
教学要求： 1、指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法，训练正确的书写方法，培养学生养成良好的书写习惯。 2、通过指导观察课本插图或教...
学习目标： 1、学会课后田字格中的8个生字，会认双横线中的7个生字。 2、学习用普通话正确流利地朗读课文。 3、通过学习课文，感受生活的幸福，引导学生懂得要好好珍惜现在的幸...
春天到了，天气渐渐暖和起来。龙潭湖中的冰渐渐融化了，湖面上泛起了阵阵波纹。公园中的桃树被春风从甜睡中惊醒，伸了伸腰，贪婪地吮吸着春天的甘露。桃树的树枝很多，向外伸展，几天...
教学目标： 1．学会课后田字格中的12 个生字，会认双横线中的5个生字。 2．学习用普通话正确流利地朗读课文。 3．通过学习课文，感受我们现在的生活是多么的幸福，要好好珍惜现在的幸...
这个故事发生在一个很远的世纪美儿和丽儿是公爵。的两个舞娘。她们情同姐妹。公爵是残暴的人，他很无聊，下令，让美儿和丽儿在城堡顶端的边缘处舞蹈，落下去就活该。美儿和...
唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗,其中有一首是这样的:林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。这位“夜引弓”的“将军”,便...
《我的自画像》习作要求： （1）帮助学生了解外貌描写的意义。 （2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。 （3）培养写作的兴趣和自...
人教版课程标准小学语文实验教科书一个重要的特点，即在课文中插入帮助学生学习，以“学习伙伴”呈现的话语。这些话语是“学习伙伴” 与文本之间的对话。...
教学内容：苏教版三年级第六册《海底世界》教学目标：1. 能正确、流利、有感情的朗读课文。2. 学会本课的生字，理解由生字组成的词语，会用“窃窃私语”“...
今天，好吃懒做的懒羊羊奋发“我要学一种艺术，他们都有拿手绝活，我也要！人家美羊羊会织毛衣，还会医术，喜羊羊学习好，还跑得快，沸羊羊力气大……我也要！”&ldqu...
【苏教版国标本第五册电子教材】 【北师大版第五册电子教材】...
第一课时教学目的：查字典自学生字、新词，初读课文，知大意。教学过程 ：一、启发谈话。同学们，苹果从树上落下来是许多人都见过的现象。二百多年前有一个人看到后，提出了...
东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边...
文章旨在让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。所以在生活中，我们应该爱父母，体谅父母的辛苦，不仅要自己的事...
叙故事要经过清楚、结构完整： 童话故事用拟人的手法，既要突出人的性格，又要表现物的特性。...
两千多年前，在长江下游有两个国家，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。会稽一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示...
【苏教版国标本第五册电子教材】...
我以前不知道妈妈小时候的样子，但是一张老照片让我仿佛走进了妈妈的童年。一天，好有兴致，我和妈妈一起翻看家庭影集。在众多令人眼花缭乱的照片中，一张边儿已经发黄的老照片...
今天，我在三老姨家弹琴，休息时无意中发现了姑姑的笔记本，哇！字写的真漂亮。一行行字排列的整整齐齐，像是在说：“小朋友，你看我的主人把我打扮的多漂亮啊！有的字，像布娃娃一样，秀...
一、教材说明这是一篇散文，课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。课文共四个自然段。第一自然段写燕子活泼可...
教学要求1、理解课文内容，了解孙中山对待学问的态度，学习他的勤学好问的精神。2、指导学生会认本课两个生字，能正确、流利地朗读课文。教学重点理解孙中山回答同学的那...
● 重点生字 皱：（皺）zhòu 脸上起的褶纹，物体上的褶纹：皱纹。皱褶。皱痕。皱襞。防皱。使生褶纹：皱眉头。眉头一皱，计上心来。 笔画数：10；部首：皮 造句：妈妈的脸上已经有了皱纹。...
一、创设意境，入境动情。 师：（梦幻般的语调对学生说）：“现在让我们进入蒲公英的世界。”学生读课题。 师：展示CAI课件：无数蒲公英的种子，伴随着轻柔舒缓的音乐，带着一个个洁白的小...
一幢楼房里住着许多小动物。中午，小狗的妈妈给它做了香喷喷的炖肉。小狗大口大口地啃骨头，啃完骨头，它说：“骨头上的肉真香。”说完，随手将骨头扔出了窗外。小猫的...