一、情境激趣，导入课文。 师:老师请你们看一段文字和图片，看看你能从中捕捉到哪些信息，注意快速阅读，抓住要点。(在屏幕上显示关于刘伯承生平的文字图片介绍) (板书课题，齐读课...
教学理念： 给学生提供自主学习的空间，营造自主探究的学习氛围，注重学生的情感体验，通过多样的阅读方式，让学生体会情感，积累情感，升华情感，使学生受到高尚情操的熏陶，丰富自己的精神...
—、学生视角 “军神”一个响亮的称呼，学生看到课题后自然产生一系列的问题：谁是“军神”?为什么称为“军神”等，这会促使学生尽快学文，从课文中找到答案。 课文中沃克医生的...
一、谈话揭题 二、学习第1自然段 1、轻声读第1自然段，思考这段告诉我们什么？ 2、指导朗读。 抓住“夜幕降临、黎明、爬、滚、越来越…越来越…”各自读、指名读、齐读。...
【苏教版国标本第五册电子教材】...
听了温霞执教的《军神》一课，有比较深的感触，主要从教学设计的合理性和有效性角度进行评析： 我觉得教学设计的合理性和有效性之间存在着相辅相成的关系，合理性能够促进有效性...
三年学生开始进行习作训练，一个学期下来，好多老师感觉到学生习作还是有着这样或者那样的问题。其实从三年级上的课文中，我们可以找到许多指导学生习作的方法，而这篇课文同样是一...
学习目标 1．能借助拼音读通读懂课文。 2．有感情地朗读课文，体会“东方之珠”的内涵。 3．了解香港的历史与今天，培养学生爱香港、爱祖国的情感。 4．学习收集资料。 课前准备...
长城和运河 郭源玉 驾驶飞机 航行蓝天 奇异景象 出现眼前 连绵起伏 曲折蜿蜒 东起山海 西到嘉峪 万里长城 不朽诗篇 是谁创造 我们祖先 驾驶飞机 航行蓝...
执教本课，开课时由南方三大名楼入手，让学生说说“南方三大名楼是哪几座楼？”然后用学生熟悉的黄鹤楼作为引，引出崔浩的《黄鹤楼》，然后引导学生了解每座名楼都有和它同样辉煌的文...
传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片...
师：布鲁斯看到蜘蛛结网结了七次都没有结成，但它并不灰心，到第八次终于成了一张网。这一幕情景使布鲁斯受到启发，蜘蛛结网给了它力量，他又重新振作起精神，终于打了胜仗。同学们，成功...
【习作指要】： 1.提起手中的画笔，为同学、老师、家长画张像，也可以画想象中的人物。 2.介绍画中的人物，用文字为别人画张像，写一写他的外貌、性格、爱好等。 3.画和写的时候，都...
选准故事的核心点——故事往往都有一个核心点，它能够贯穿故事的各个环节。在文章结构中常常把它叫做“线索”。如果我们能找出这个核心点来组织文章的结构，往往能达到使文章结...
【教学目标】 1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的 2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。 【教学重点】 通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。 【...
导航台 一、课文主要内容及思路导读 夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。你观察过...
第一课时 一、揭题质疑 1、小朋友，有人给过你掌声吗？因为什么为你鼓掌？得到别人掌声你心情怎么样？你为别人鼓掌吗？为什么为别人鼓掌呢？ 2、今天我们来学习一篇课文，题目是：掌声...
（课前游戏） 师：我说你猜，我说一句台词，你来说说出自哪个童话剧！芝麻芝麻，快开门？ 生：《芝麻开门》。 师：小兔子乖乖把门开开？ 生：《小兔乖乖》。 师：魔镜呀，魔镜呀，请你告诉我谁是世界...
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 注释：独：独自一人。 异乡：他乡。 遥：远远地。 登高：登山或登上高处。 茱萸：又名越椒，有浓烈香味的植物。...
习作目标： 1、看例图，读例文，了解图文的主要内容。 2、阅读“习作要点提示”，初步懂得观察多幅图作文的方法。 3、根据“习作要求”，完成看多幅图作文。 作文准备：挂图 教学...
【教学目标】 1、引导学生学会观察、学会发现，做生活的有心人。 2、写出自己的发现，语句通顺，表达清楚。 3、展开联想，生动形象地介绍，比比谁写的发现最有趣。 4、鼓励学生为...
一、复习导入 １、同学们，今天我们继续来学习第３０课，齐读课题 ２、课件出示，看这些小稻秧长得怎么样？ ３、通过上节课的学习，同学们想一想，课文哪几自然段写了小稻秧遇到了危险？哪几自然...
时至今日，仍有许多教师认为让学生“带着问题读”是天经地义的。然而到底带着谁的问题呢？教师是否必须在课前“精心”制定问题后才能上语文课？2002年10月在广西南宁举行的全国第...
今天，在新方案推进的公开课上，我讲了14课《东方之珠》的第一课时。根据本课的课型特点和学段要求，针对中年级学生的年龄特征，结合新方案的运用，我在第一课时设计了以下几个教学目...
孙中山小时候很喜欢自己的姐姐。当时孙中山的家里很穷，他的姐姐一点儿也不怕吃苦，洗衣、烧饭、插秧、挑柴，样样活儿都干。空闲时，姐姐就陪孙中山一起玩。孙中山最爱听姐姐唱歌，姐...
【苏教版国标本第五册电子教材】...
《东方之珠》（苏教版小语第五册）是一篇介绍香港风情的课文。有位教师这样教学： 师：同学们，现在可以上课了吗？（教师连上课都要征求学生的意见） …… 师：你认为哪些地方写得美呢？你...
教学要求： ⒈能正确、流利、有感情的朗读课文。 ⒉学会本课生字，其中田字格上的上面的只识不写。理解由生字组成的词语。 ⒊理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。...
三袋麦子是一篇童话故事，讲了土地爷爷送给小猪、小牛、小猴各一袋麦子，小猪把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品吃了；小牛把麦子保存好，慢慢享用，而小猴则把麦子种下地，一年后收获...
一、解题，激趣导入。 1、今天，老师带来一首非常优美的歌曲，来我们一起来欣赏。 2、播放歌曲《大海啊，故乡》，播放课件。 3、这首歌你们听过么？这是一首歌唱大海的歌。在同学们...