1学生独立阅读课文，借助拼音把课文读通。读书时要想一想课文中讲了几个小伙伴，涉及了哪几种绝招，建议学生动笔在课文中画出来，培养不动笔墨不读书的习惯。 2...
读书贵在思考、分析。有的同学读书贪多不甚解，不加思考、分析，所以思维和写作能力很难提高。我们在学习《惊弓之鸟》一文时，看看更赢是怎样思考、分析的。...
【长春版第八册电子教材】...
你去过珍珠泉吗？那里是有名的金陵四十景之一，景色可美哩。星期六一早，我们在老师带领下来到这里游览。 下了车，我抬头一看，多壮观呀，高大的石...
一、我会感悟。 复述课文时，重要的内容要讲得详细些。我认为《画杨桃》这篇课文中（）这些内容非常重要，复述时一定要...
教学目标 知识目标———学会本课生字新词；理解课文内容，能用自己的话复述课文；了解成语的意思，并学会运用。 能力目标———感受作品中生...
数学目标： 1、认识十三个字；能写好十字。 2、朗读课文，联系上下文理解词语“诚恳、固执己见”等。 3、学会质疑读懂故...
各位老师，大家好！我说课的内容是省编义务教材第五册第七单元的一篇课文《翠鸟》。下面我从教材的特点、教法学法的选择、设计的意图等几个方面作简要的说明。...
教学目标： 1、有感情的朗读课文，了解课文的主要内容。 2、感受贯穿全文的爱心，增强保护环境、爱护鸟类的意识。 教学重...
从经历中提炼观点用具体的故事表达观点 人生经历是我们每个人宝贵的财富。经常回顾总结自己的人生经历，有利于我们知得失、明方向，同时也会给后来人以借鉴...
教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。 3、体...
一、教材说明 这篇精读课文讲的是“我”因外祖母去世而忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，“我”明白了为什么要珍惜时间；从和时...
【人教版课标本第六册电子教材】...
一、教学目标： 1．学习作者抓住景物特点，把内容写准确、写形象的方法。 2．练习正确、流利有感情地读课文，并在读中欣赏、...
第一课时 教学目标： 1、会写3个生字，认识2个生字。 2、明白要听取别人的劝告，要保持行动与目标的一致的道...
目的要求 1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色，培养学生热爱大自然的思想感情。 2、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方...
本文讲的是“我”因外祖母去世而忧伤不已，后来在爸爸的一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，“我”明白了为什么要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我”体会到怎样珍惜时间。...
从教以来，从来没有如此的经历：同样一篇课文在同一学期连续执教七次！因此得到许多从来也不曾有过的感受，想来有必要记录在案，以备后忘！ 一、尊重自己的愿望，选择《...
【课时目标】 1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子，从中受到科学思想方法的教育。 2、学会本课7个生字，理...
九年义务教育课程标准实验教材小学语文第六册第九课 教学目的： 1、通过理解诗歌的内容，激发学生热爱大自然，热爱生活的思想感...
教材分析 本文正如它的题目，讲述了一个小村庄的故事：山谷中有一座环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手头锋利的斧头，将树木一棵棵砍下来，...
最近我们一直在学习《新课标》，学习之余，我总在想：怎样贯彻《新课标》的精神，上出“新”意？于是我开始苦苦地思索。对于《画杨桃》一课，如果按照平常的教法，肯定很枯燥，没什么可以说...
9 寓言两则 亡羊 （亡羊）知错就...
教学目标： 1、通过课文中优美句子的理解，感受燕子的美，欣赏春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量，渗透环保教育。 2、学习...
1如果有条件的话，课前布置学生读一读《爱的教育》这本书。 2本课要求认的字比较多，可以用熟字带生字，或者在语言环境里识记。如，“嫉”“侍”“瞟”“尚”可...
近、反义词 近：颤抖——发抖啜泣——抽泣 呜咽——哽咽竭力——尽力 反：痛苦——欢乐掩盖——揭露...
许多人都认为，翠鸟是生活在河流沿岸的淡水鸟类。其实，翠鸟的家族成员众多。有些翠鸟就是在海边生活的。束带翠鸟和斑点翠鸟就是典型的海鸟。...
小学语文中的一篇篇课文都是作家蘸着情感的水写成的美的人，美的事，美的景，美的物，向孩子展现了一个真、善、美的世界。但是，教材中的这些美文，是以语言为中介，以抽象的符号呈现教学...
临近七月，波兰首都华沙和往年一样准备欢庆国庆节。在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的...
一、在（）里填上合适的量词。 一（）羽毛一（）翅膀一（）鸣叫一（）尾巴 一（）春雨一（）细线一（）歌曲一（）柳树...