《秋天的图画》课文秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的...
《语文课程标准》中指出：“口语交际是听与说双方面的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。”“努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学，不必过多传授口语...
教学要求： 1 正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，懂得成语“狐假虎威”的寓意。 2 认读文中20个生字及由生字组成的新词，掌握多音字“闷”。 3 指导书写生字。 教...
课前谈话： 师：咱们班哪位小朋友唱歌最好听呀？ 许多学生生手指一女生，师请她唱了一首《送别》，歌声悠扬动听。 师（第一个鼓掌，赞许地看着她走过去拍拍她的肩膀）：唱得真动听，你将来可...
这节课，我们将和蓝猫一起学习写作文，只要小朋友们用心，就能写出漂亮的作文了。第八讲：怎样写好一件事情小朋友来和蓝猫一起学习写作文吧~怎么写好一件事情呢？记叙文的...
从前，有一头很有个性的公牛叫费迪南，当其它公牛们都在为参加斗牛大赛拼命时，他却悠然自得地坐在树荫下闻着花香取乐。后来，出于意外被迫参加斗牛比赛，他却在千万观众屏息注视的...
教材简析： 义务教育课程标准实验教科书苏教版第四册《识字6》，以图文并茂的形式把孩子们引进一个神奇的动物世界，教材介绍了12种动物，大多数是孩子们熟悉的。教学中运用自主学...
教材分析： 这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋。一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。 学情分析： 课文从解题开始激发学...
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狮子 大象 老虎 仙鹤 孔雀 鹦鹉 猴子 猩猩 麋鹿 斑马 棕熊 袋鼠...
【苏教版国标本第四册电子教材】...
《台湾的蝴蝶谷》第二段的教学体现了《语文课程标准》新的教学理念，转换了教师的课堂角色，坚持做发动者、组织者、引导者、激励者，教得轻松自如，扎实有效。学生转变了学习方式，坚...
教学目标：1、会认12个生字、会写12个字。2、有感情地浪读课文，背诵课文。3、学习雷锋精神，做诚实、勤劳、关心别人的孩子。教材分析：本课是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋...
一、教学目标：1、知识教学目标：（1）看懂图意借助图画理解课文。（2）背诵课文最后一段。2、能力训练目标：（1）分角色有感情朗读课文。（2）在理解课文内容的基础上扩展思维，想象...
风儿吹动了森林，花儿在微笑，小鸟在欢唱，小草在鼓掌。天亮了，小朋友都醒了，他们打开窗户，吹来了一阵凉爽的风，也吹进了每个小伙伴们的心中。...
北冰洋大致以北极圈为中心，位于地球的最北端，被欧洲大陆和北美大陆环抱着，有狭窄的白令海峡与太平洋相通；通过格陵兰海和许多海峡与大西洋相连，是世界大洋中最小的一个，面积仅为1...
即使天空没有太阳，我也要快乐的生活，因为我的心中有阳光。即使生活抛弃了我，我也要坚强的挺着，因为我的身边还有年迈的老人和弱小的孩子。即使我们老的哪儿也去不了，我也要...
教学目标： 1、通过课文的朗读感悟，激发学生对美好大自然的向往，体会、亲近大自然。培养、增强学生的环保意识。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、由读而感，...
教材分析：《欢乐的泼水节》这课紧扣“欢乐”记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，初步进行尊重各民族风俗习惯的教育，全文有三个自然段，第一自然写凤凰花开了，一年一...
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“花木兰是个怎样的人？”是为贯穿整个阅读过程的一条线。 本课教学，依然是从题目质疑入手：“为什么从军？怎样从军？结果怎样？”全文的线索很快被找出来。第一课时，主要解决为什么从...
教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《游子吟》。 2、理解《游子吟》的意思，体会母亲对子女的关怀之情，教育学生从小体贴、孝敬父母，懂得报答父母的养育之恩。...
教材分析：这是一篇人物辜事。课文讲述了著名科学家爱迪生的妈妈生病时，利用自己的智慧创造了光明，让医生顺利的做完了手术，救了母亲。告诉人们遇时要动脑动手。课文共有5个自...
《秋天的图画》写话设计写话设计意图：本课是第一单元的第一课，在本课中，课文描绘了一幅秋天山野的丰收图，用了比拟的方法，并搭配了很多描写色彩的词语，把丰收的热闹情景描绘了...
教学目标：正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文。 一、复习 抽读生字词。 二、细读课文 学习第一节 1．出示填空： 祖国的宝岛台湾（ ），（ ），（ ），是蝴蝶生长的好地方。 2．轻声读，思...
教学目标： 1、 练习正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 发展学生的想象力、语言表达能力等。 3、 体会动物间和谐、友好的交往。 教学课时：第二课时 教学过程： 一、...
4月9日 星期六 小雨 沉香扑进了妈妈的怀抱后,妈妈就摸着沉香的头说：“好孩子，你委屈了。你的身体好吗？你过得好不好呀？你饿着没有呀……” 沉香激动地说：“妈妈，我终于见到...
教学目标： 1、学习本课生字。理解和积累词语。 2、对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、懂得“狐假虎威”这个成语的意思，并说出在什么情况下使用。...
星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…&hellip...
《真想变成大大的荷叶》是苏教版第四册的一首儿童诗，展现了孩子们在夏天的美好遐想，洋溢着浓浓的童真童趣，而且诗歌蕴涵丰富，语言浅显明快，亲切生动，学生的读诗兴趣很高。因此，在这...