教学目标1学会本课生字，并能正确书写。2能感知“顺从”、“微笑”表达的意思。3了解王二小的英雄事迹，并能向他人讲述他的故事。4正确...
【教学要求】知识与能力1、学会本课生字、新词。2、理解课文内容，体会人物特点。3、正确、流利、有感情地朗读课文。【重点难点】重点：理解课文内容，体会人物的特...
电视剧《济公里》面有一首歌“一半脸儿”，我觉得爸爸就是“一半儿阴脸，一半儿阳脸”的阴阳脸.爸爸在检查我的作业时，脸上的阴阳变化多了，一会儿多云转阴...
一、教学要求1?能抓住一个人的特点，并把他(她)说清楚。2?能根据别人说的某人的特点，猜出那个人。二、教材说明这课口语交际由图画和提示(要求)两部分构成。图画告诉...
这是一首儿童叙事诗。通过记叙“我”将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的事，表现了当代少年儿童关爱他人的好思想、好行为，褒扬了中华民族的传统美德。 本诗洋溢着浓浓的生活气息和人...
教学目标：1、创设情境，引发学生学习兴趣。2、通过朗读表演，引导学生在读中理解，小蝌蚪变成青蛙的过程。在感悟中培养学生的朗读能力。3、通过本课学习，培养学生探索自然科...
读过《水乡歌》这篇课文，也听别人上过这一课，但当时没有往深处想。最近，有人要我说说这一课，于是，又一次审视这一课。首先说，课文中的“水多”、“船多”、&...
学习目标：1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。2、正确、流利、有感情的朗读...
教案示例识字学词学句（一）教学目标 ：1．学会本课12个生字和由这些字组成的词语。认识5个生字。2．正确、顺利地朗读短文，背诵短文。3．初步了解我国的一些姓氏。第一课时...
二年级的学生已经有了一定的语言积累，对于《静夜思》也已经很熟悉，都会背，但这是一种机械记忆。有些学生连诗中的一些字还不认识，字音读不准，字形不清楚，对于诗意及蕴含的道理还不...
【教材分析】 课文是一首儿童诗，通过记叙“我”将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的故事，赞扬了少年儿童主动关心、帮助他人的好思想、好行为。全诗紧扣“送”字，抓住人物的特征，写“送”...
春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把...
教学目标1、使学生养成自主学习、仔细观察、虚心求教的习惯，培养热爱自然、观察动物的兴趣，具有热爱生命的情操。2、学会本课11个生字，读准多音字“别”；理解16...
一、学习课文第一节1、指名读2、这个自然段有几句？从第1、2句你读懂了什么？（板书：孟郊要出远门）你知道他母亲是怎么做的吗？（板书：缝衣一针针一线线不知什么时候回来）教学：缝补针...
第二课一、导入：小朋友们，今天我们继续来看一看这世界上最大的书。板书课题。上节课中，小朋友们解决了一个问题“书”，为什么加引号呢？还记得吗？谁能再说说理由。...
《乡下孩子》是苏教版国标本二上的一篇课文，全文用儿童诗的形式描写了农村孩子的快乐生活，读来清新舒畅，是一篇孩子乐学的诗文。 第一课时给我留下了非常深刻的印象，一堂看似...
师：小朋友，秋风起了，秋天到了，在这金风送爽，天朗气请的季节里，你们最想干什么呀？ 生：秋游！ 师：好的，这节课我们继续来学习《秋游》。那么别犹豫了，快跟着老师到郊外去游玩吧！ 生：（律动《...
教学片断(主题：探究式学习) 师：瞧这只小鹰多刻苦，多勤奋呀。飞呀，飞呀，最后累得连呼吸都变急促了。（出示句子：现在我总算会飞了吧？）谁来读一读。 生：（读，很平淡） 师：在这个句子里边什...
教学目标：1、学会9个生字，其中2个只识不写，重点指导“湖”、“咱”、“新”、“箩”、“装”5个字书写。2、理解&ldq...
教学要求1．能说出和猜出不同谜语，并说出是怎么猜出来的。2．在说谜语的过程中，注意听清楚和说明白。课前准备1．请同学收集谜语。2．给挂图上小朋友说的谜语配录音。3．一...
四季的变化是在不知不觉中发生的，每个季节的到来，都会让大自然发生不同的变化，都会给这个世界带来美好的事物。下面我们就来继续看看四季的景色。春之时，大地染上点点新绿，杨柳...
一、导入明明有在个儿子同时在眼前，为什么老爷爷说只看到一个儿子呢？这节课我们就来讨论一下二、朗读感悟1.听全文录音，想一想，为什么老爷爷说他只看见一个儿子？2.听课...
导语激趣，初读感知同学们天天在读书，我们的书是什么样的？世界上还有一种书，这种书是没有文字的，而且也是最大的“书”，你们想读这本书吗？（板书课题：最大的“书&rdq...
教学目标1．学会本课14个生字。会认6个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3．通过读文，学习雷锋精神，做诚实、勤劳、...
一、出示大海的图片，引入课文。 看，这是哪儿？大海怎么样？你们喜欢大海吗？有只小青蛙长期生活在湖边，很想去看看大海，（教师板画大海，简短的几条线。）可是有一座大山挡在它的面前，（教师板...
这次小学语文二年级期末试卷共八大题，总分为100分。分为听短文回答问题，词语和拼音连线，根据拼音写汉字，查字典，古诗和课文段落填空，根据课文内容把话写完整，课外阅读，写话。1....
一、班级情况分析二年级共有学生63人，由于刚任教这个班，对学生的各方面还不是太了解。但二年级学生年龄较小，人数较多，后进生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。...
教学目的1.通过学习，理解课文内容，能说出“刻舟求剑”这个成语的含义，理解刻舟求不到剑的道理。2.学会本课7个生字和掌握由这些生字组成的词语。3.会背诵课文...
今天我自己切了一些菜。我先把青椒洗了六个，又把两个西红柿洗了洗，然后又打了两个鸡蛋在碗里。妈妈接着让我开始切菜，这个时候我的心里怦怦直跳！因为我第一次切菜实在太紧张了！...
教学目标：一．图文对照学习课文，培养学生观察.思维和表达能力。二．理解课文内容，使学生懂得：遇到问题不能光听别人说，要自己动脑筋独立思考，从实践中去寻找问题的答案。三．练习...