二年级语文最新文章
  • 《黄山奇石》第一课时教学设计之二08-20

    教学目标: 1、掌握本课10个生字,培养学生在具体语文环境中理解词义的能力。 2、理解课文内容,读懂第3段是怎样具体写两块奇石的奇形怪状,...

  • 《秋天的图画》教学设计之五08-20

    教学目标 1.通过本课的学习,使学生感受秋天的美丽,初步懂得“劳动创造美”的道理。 2.学习生字,会认八个生字,会写八个生字。 3...

  • 二年级语文上册:《雷雨》教学案例及反思08-20

    教学以谜语引入教学内容,能充分带动学生的好奇心。一、《雷雨》教学片段(一)导入新课。1、课前交流,谈谈自己对雷雨的印象。师:老师这里有一个谜语,我请同学来猜一...

  • 植物为什么能预测地震08-20

    因为地震前,许多植物会出现异常反应,如竹子开花,柳树梢枯死,山芋藤也突然间开花,蒲公英在初冬季节开花等等。经科学家用高灵敏度的记录仪对合欢进行测试,合欢对地震能在两天前做出...

  • 二年级语文上册:《奇妙的动物世界》课堂实录及反思08-20

    教学目标:1、通过观看精美的动物图片,引导学生体会动物世界的奇妙。2、在互动交际中,培养学生倾听、表达与应对的能力。3、在互动交际中,注意培养学生良好的听说习...

  • 《称赞》评课稿08-20

    《称赞》是《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》的一篇新教材。这是一个有趣味的故事,课文洋溢着时代气息,蕴含着丰富的人文精神,文质兼美、语言典范,既能使学生学习...

  • 《山行》的电子课本08-20

    【西师大版第五册电子教材】...

  • 小学二年级语文下册期末测试题(二)08-20

    马上就要期末考试了,经过了这个学期,同学们一定收获不少吧,别藏着了,赶紧来这里秀一秀吧!为期末考试打气加油!一、 我会拼,还会写(16分)jiāo ào huī huáng f...

  • 二年级语文上册:“识字”教学,不再枯燥——《雷雨》案例分析08-20

    在生字教学中,让学生参与到识字中,自己动脑筋想出最佳的识记方法,不仅提高了识记生字的效率,也培养了思维能力和语言表达能力。这种创造性的学习方法,使学生的主体作用得到了充分...

  • 《一分钟》教学设计之三08-20

    学习目标: 1.认识9个生字。会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间...

  • 植物妈妈有办法的电子课本08-20

    【人教版课标本第三册电子教材】...

  • 小学二年级语文:《黄山奇石》教学设计之九08-20

    《黄山奇石》这篇课文即有抽象概括的描写黄山景色秀丽神奇,又有具体形象的描写“仙桃石”, “猴子观海”等4种奇石。作者形象生动语言文字极具感染力地...

  • 为什么植物在泥土中生长08-20

    绝大多数植物都是在泥土中生长的,这是因为泥土中含有植物生长所必需的水分和矿物质。植物通过粗粗细细的根,将水和矿物质吸收进来,然后供给全身各个部分。这时,植物的根很像是它...

  • 在阅读教学中促进学生的个性化学习——《风娃娃》教学案例08-20

    《语文课程标准》强调:阅读是一种个性化行为,阅读教学应是学生、教师、文本之间一对话的过程。由此,我在教学中作了以下的尝试,收到了意想不到的效果。背景材料:《...

  • 《植物妈妈有办法》第二课时教学设计之一08-20

    《植物妈妈有办法》第二课时的要求有两个,其一是学会本课“植、旅、降、备、乘、晒、识”这七个生字的字形并指导书写。其二是指导朗读与背诵。为了完成这...

  • 《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计之二08-20

    教学目标:1知识:会认12个生字,会写12个字。2能力:正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3情感:通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。教学重点...

  • 杜甫《绝句》教学随笔:览景悦心,借物传情08-20

    古诗审美教学在小学阶段是一个具有挑战性的内容,优美的古诗,语言凝练含蓄,意境深邃悠远,平仄讲究,格律、押韵、对仗等都显示出无限的魅力,是陶冶学生情操、增强语言...

  • 《难忘的一天》教学设计之二08-20

    教学目标: 1、认识13个生字。会写10个字。 2、正确、流利地朗读课文,体会小作者的激动,紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。...

  • 霜叶为什么红于二月花08-20

    植物都长有叶子,这些叶子大都呈绿色,这是因为绿色植物叶肉里有一颗颗绿色的小粒,人们称它为叶绿体。叶绿体内含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等色素。在通常情况下,叶绿素的含量占...

  • 《植物妈妈有办法》词语教学08-20

    纷纷 (生齐读:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。) 师:孩子们是怎样离开妈妈的呢? (电脑演示。) 师:书上...

  • 《秋天的图画》教学设计之八08-20

    【教学目标】 1、识记8个生字,正确书写1个汉字。 2、流利的朗读课文,通过朗读体会秋天的美丽和丰硕,感受课文的语句美,初步达到朗读成诵。...

  • 《植物妈妈有办法》综合资料之一08-20

    一、教学要求 1学会本课10个生字,认识4个生字。 2能正确读写要求学会的词语。 3正确、流利地朗读课文。背诵...

  • 窦桂梅教学实录——《难忘的一天》08-20

    第一课时 师:同学们好! 生:老师好! 师:哎呀,真愿意听呀,不光对我,包括台上台下的老师都愿意听。你愿意向谁问好,就向谁问好。(...

  • 《雷锋叔叔,你在哪里》教学反思之一08-20

    对于二年级的学生来说,雷锋离他们太遥远了,雷锋精神更是很难体会和感悟,要雷锋精神在自己身上继续发扬也很难想到。所以就在学习本课的前两天,组织学生观看了《雷锋》的视频,虽...

  • 《我选我》综合资料之一08-20

    一、教学要求 1.学会本课9个生字,掌握“学校、上学、今天、为什么、一样、关心”等词语。认识“班、静、悄、亲、切、集、体”7个字。...

  • 借助网络,让课堂学习走上“综合化”——《黄山奇石》说课稿08-20

    一、设计理念21世纪是一个知识经济迅猛发展的时代。因此,新时代人们对教育的要求不再是以获取知识为重点,开始转向追求个体的自由。人们要求教育提供个体发展的广阔空...

  • 《山行》教材解读08-20

    山行 杜牧 远上寒山石径斜,...

  • 小学二年级语文教案——动物过冬08-20

    动物是如何过冬的呢,通过本课不仅要单纯的将课本中的语文知识传授给他们,更应将一些基本的常识交给他们,激发他们兴趣的同时更应丰富他们的知识。教学目标 :1、学会本课10...

  • 我选我的课文原文08-20

    李小青是我们班的劳动委员。前几天,他转到别的学校上学了。 今天开班会,林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢?教室里静悄悄的,大家都在想。突然,王宁站起来...

  • 小学二年级语文教案——黄山奇石08-20

    教学要求:1.了解我国著名的黄山风景区有许多姿态各异的奇石,感受祖国山河的壮美,从而激发学生热爱祖国的思想感情。2.找出各节中概括节意的句子,了解并体会各节是...