学情分析很多事情，有时并不像我们想象的那么糟糕。看，玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间得画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方...
教材简析：《北京亮起来了》是一篇讲读课文。图文结合，描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景。教学重点是识字和有感情地朗读课文，难点在于词语句子的理解。教学流程及...
2003年5月29日星期四天气：晴今天放学回家，我把作业做完了，爷爷说带我到菜田里捉虫子，爷爷还对我说：“现在人们都提倡吃绿色食品，菜里不能打药水，用手捉虫子才是最好的方法...
教材分析:寒冷的冬季，百花盛开、瓜果飘香；彩色的棉花，纺出五彩线、织出五彩带；无土的水中，栽培出茁壮的植物；只占世界百分之七的耕地却养活了占世界百分之二十二以上的人口&hel...
第一课时 教学内容：初步感知课文，学会本课生字，理解词语。 教学目标：初读课文，学会本课生字，理解词语 教学重点:掌握生字词 教学准备:投影片 教学过程： 一、谈话导入 同...
著名特级教师于永正在阅读教学中十分重视写的训练,他说:阅读教学要读写结合,找准读写训练的结合点,为学生提供素材,让学生“有米下锅”。而课堂小练笔就是最有效的一个结合...
教学目标l、学会本课6个生字和由这些字组成的词语。认识2个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、了解大自然中辨别方向的几种方法，培养学生热爱大自然...
一、教学要求1、学会本课11个生字，认识6个生字。2、能正确读写要求学会的词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四两段。4、了解课文内容，感受北京...
教学目标：1、深入研读课文，理解课文内容，感受狼的凶恶、狡诈、不讲道理；小羊的天真、善良的形象；能有感情地朗读课文。2、积累词语，会用表示因果关系的句式推理，发展思维。3...
教学目标:知识与技能：1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字"还"。2、理解古诗内容，体会思想感情，了解祖国山河的壮丽。3、有感情朗读古诗，背诵古诗，...
教学目标：1、培养学生继续独立识字的习惯和根据上下文识字的方法。2、培养学生阅读时读出自己的感受，做到有感阅读，陶冶情操，感受阅读的乐趣。3、感受少年儿童的生机勃勃...
《我们成功了》教学片断及点评著名特级教师于漪曾说过：课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁铁一样把学生牢牢地吸引住。的确，好的开头，就是成功的一半...
各位师生：大家好！今年的5月28日是农历五月初五，中国的传统节日——端午节。人们会通过赛龙舟、包粽子、喝雄黄酒等形式来来纪念一颗不朽的灵魂——屈...
教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能正确地背诵课文。 2、学会本课10个生字，绿线内的字只识不写，认识一个新偏旁，理解由生字组成的词语。 3、通过对课文的朗读感...
一、教学要求：1、知识点教授：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用“五光十色、热情、有名”造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。2、...
教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文第一、二自然段和第三自然段第一句。 2、学会本课5个生字“百”“达”“文”“反”“较”，理解由生字组成的新词。 3、初步懂...
【苏教版国标本第三册电子教材】...
霍金是一位当代的科学家，他对宇宙进行了深入的探讨，使我们了解到广博的宇宙空间的秘密。 霍金三岁时，爸爸送给他一列玩具小火车，这成了小霍金最心爱的玩具。后来，他对爸爸说：“我...
【苏教版国标本第三册电子教材】...
练习当众说话，抒发尊师情感。活动准备1．学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。2．围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列要求充...
教学目标：1. 认字10个，会写9个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3. 理解课文内容，了解瀑布的特点。培养对大自然的热爱之情。教学重点：1、 学会本课...
《小鹰学飞》是苏教版小学语文第三册的一篇课文，该课是一篇童话，叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道学习没有止境，应该不断进取的道理...
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我...
◇知识与能力1、认识本课生字，并积累的词语，从而培养学生自主识字的能力。2、理解课文内容，使学生懂得只有做诚实的人，才能生活的快乐。◇过程与方法1、通过自主识字的...
师：老师带来一个可爱的朋友，他是—— 生：青蛙 师：他还带来一个有趣的游戏是 生：看海 生跟老师书空板课题，读课题 师：声音真响亮，不出声音听老师读故事，想想故事中有谁？ 生：青蛙...
教学目标：1、学会本课10个生字。2、能正确读写要求学会的词语，会用“一边…一边”写句子。3、能分角色朗读课问。4、通过学习课文，了解一些动物过冬...
【题记】生命是美丽的，拥有生命是一种幸运。爱惜生命，是我们人类的责任。对事物产生美的意识的，才有一种呵护的动机。故此，我们要学会发现美，感受美。也让我们呵护那份美...
教学目标：1、学会本课15个生字，认识9个生字。读写由生字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过学文，理解有关妈妈的爱的句子，体会感受妈妈的爱。教育学...
《初冬》一文，用词准确，图文并茂，是对学生进行语言和思维训练的好材料。其中描写大柿子的文句生动形象，教学时可作如下设计。师：雾散后，我们看清了远处的塔、小山，近处的田野、...
晨光照耀下的池塘清澈见底，有一对好朋友正在池塘边玩耍—— 那小女孩七八岁的样子，两只圆圆的大眼睛显得十分机灵。池塘中的一块大青石上蹲着一只大青蛙，正鼓着腮帮子“呱呱...