一、教学目标： 学习三个声母j q x，将声母与图形相结合，能正确认读。 能正确书写声母j q x，清楚其在拼音格中的占位。...
小孩进入小学学习语文，首先接触的便是汉语拼音。学习好汉语拼音对于小孩以后学习语文有很大的影响，汉语拼音是学习语文的基础，那么到底才能学好汉语拼音呢？下面是编者为你整理的...
指导思想： 根据新课程理念,积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程 教学目标：...
教学模式不是固定的，但是教学目的是一样的，都是希望同学们能想学并且学好，我们很多人可能都有这个困惑该如何做同学们才会真正从心底里喜欢上呢，也许通过读这篇文章你会有所感...
在一年级拼音教学的第十课：ao ou iu 中，有一幅图是奥运五环，五个彩色的圆圈均匀的排列，旁边写了复韵母ao 。学生年龄比较小，又生长在农村，连奥运会都不知道，对奥运五环也没有了解，记...
一、复习导入1、猜字游戏,复习学过的拼音圆圆脸蛋梳小辫（a）；小伞把儿（t）；9字反写（p）；6字反写（d）；一根小棒（l）。2、开火车游戏，复习学过的拼音及音节。二、学...
[案例] 第二课时，在学生对课文内容熟读成诵的基础上，课前布置学生思考：至少用两种方法表达自己对某个季节的喜爱，并准备相关材料，在课堂上进行交流。...
教学总目标： 1、有感情的朗读全诗并背诵。 2、学会四个生字“目、耳、头、米”，会认“静、夜、床、光、举、头、望、低、故、乡”十个二...
《哪座房子最漂亮》这首诗贴近儿童的生活实际，叠词和数字的运用，使诗句富有节奏感，诗歌押‘ang’韵，富有韵律，读起来琅琅上口。下面是沪江小编为大家整理的教学设计二...
一、教材简说 本课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。课文扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特...
教学目标朗读课文、发挥想象、感受阳光的作用，激发对大自然的热爱之情，体会时间的宝贵。课时安排2课时教学环节一、游戏激趣，复习导入1．今天我...
今天陈老师和黄老师的两堂识字教学研讨课给了我们许多启示。两位老师课堂教学基本功扎实，教态亲切自然，语言简洁又富有童趣，教学环节流畅，过度自然，课堂调控能力强。而且，新课程理...
学习目标 1.比较形近韵母，熟练拼读音节。 2.正确、熟练地认读词语，进行初步的逻辑思维训练。 3.正确朗读儿歌，动手拼...
一、激趣导入，复习音节 师：小朋友，这儿有许多可爱的动物，它们的后面藏着我们学过的音节，你选择其中的一种动物，就会出现一个音节。谁想当小老师拼读给大家听？如果...
小孩子是充满想象力的，因此小编建议在教学中要做到引导学生去思考，发现新事物，了解新事物。在课文《四季》的教学过程中，我启发学生思考：“为什么草芽是尖尖的？”这...
【人教版课标本第一册电子教材】...
一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保...
李白《静夜思》中“床前明月光”的“床”，传统的解释是睡觉用的床。可在有些资料上把“床”解释为“井栏”(古汉语中确有其解)，说古人用井代表家乡，人与井是不可分离的，有个成语...
《语文课程标准》明确指出：学生是学习的主人。教师的一切活动必须是从学生的需要出发，一切活动必须是为学生学习服务。 在教学《aoouiu》一课时，很多学生把iu...
一、教学要求 1学会ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ4个声母，读准音，认清形，正确书写。 2能准确拼读ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ和带调韵母拼成的音节。 3学会ｚｈｉ、ｃｈｉ、ｓｈｉ、ｒｉ4...
教学目标： 1、学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun，读准音，记清形，正确书写。 2、学习声母与前鼻韵...
教材分析： 这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练，感情真挚，意境深远。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进入诗句描绘的情境。...
一、教学要求 1认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识2个偏旁“亠、攵”。 2朗读古诗，背诵古诗。并在诵读...
提问： 在拼音教学中，关于zi和si的四声教学我很纳闷，因为在字典中根本无法找到zi和si的二声读法，但我们的教材中，zi和si的四个读音都有，这怎么教？...
师：字音读熟了，词也读会了，这些词都懂吗？下面我们一起到操场上去辨认一下，（出示大幅挂图）我把这些卡片发给大家，拿到卡片的同学先把手中的词读给大家听，然后到操场上给里边的情景挂上...
《哪座房子最漂亮》这首诗贴近儿童的生活实际，叠词和数字的运用，使诗句富有节奏感，诗歌押‘ang’韵，富有韵律，读起来琅琅上口。下面是沪江小编为大家整理的教学设计五：教学目标：...
一、教材简析： 本课是一年级新教材第一册汉语拼音后的第一组课文的第二课，属于象形字归类识字。所要学习的12个字按人体器官、动物、天体和物象、植物分成四...
教学目标： 1、 认识10个生字，学会“一、二、三”的音、形、意。 2、 图文结合，大体了解诗歌的意思，体会山村的优美和生活的快乐。...
《操场上》是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。本课有一幅表现操场上热闹的图，６个表示体育运动的词语和一首儿歌。图上画了小学生在操场上所玩的大部分体育...
一、激趣导入 师：同学们看，何老师今天给你们带来了什么？ 生：一根绳子。（指导学生读准“绳子”的音。“绳”是翘舌，后鼻；“子”是平舌，读轻...