苏教版国标本一年级下册中的课文《蚂蚁和蝈蝈》是一篇童话故事，讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿，再也神气不起来了。全文共分三个自然段告诉我们...
春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。...
瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。 村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后，乡亲们在井...
汉语拼音7:ｚｃｓ一、教学要求1、学会ｚ、ｃ、ｓ 3个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会ｚ、ｃ、ｓ与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、学会ｚｉ、ｃｉ、ｓｉ 3个整体认读音节，会读它们的四声。...
一、说教材 （一）分析教材 《骑牛比赛》是苏教版小学语文第一年级下册第二单元的第二篇课文。本文有三个自然段，写了一为技术高超的骑手在骑牛比赛中的精神表演，给予人们启示：高...
课时目标 1、学生能理解由生字组成的词语，正确书写本课生字“岁、齐、华”。 2、学生能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、观赏华山风光，通过阅读、理解课文描写华山高的...
说明：本学期，我的语文科研的方向是“培养学生语文学习中的创新能力”。我的研究抓手是“语文阅读中培养学生自主?合作?探究”的意识。本课的教学设计意在此。 一、由题入手...
教学要求： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、 学会本课9个生字，两条绿线内的8个只识不写，认识4个偏旁，理解由生字组成的词语。 3、 了解春笋能冲破重重阻碍，...
教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个字只识不写；认识2个偏旁。 3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。...
教材分析： 《这儿真好》是苏教版第二册第六单元的一篇课文。学习这篇课文的关键是让学生感悟到找朋友和种树之间的关系，明白保护环境的重要性。 教学过程： 一、抓住词语，自...
一、揭题 19、蚂蚁和蝈蝈 让我们走进蚂蚁和蝈蝈的世界里去看一看究竟发生了什么事？ 二、点击视频欣赏 故事里讲了哪两个季节？板书：夏天 冬天 你怎么看出来的？ 你看到了哪...
yuán yuán liǎn dàn yánɡ jiǎo biàn ， zhānɡ dà zuǐ bā aaa 圆 圆 脸 蛋 羊 角 辫， 张 大 嘴 巴 aaa...
教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文； 2、学会本课的9个生字，了解“荒”的字理，理解由生字组成的词语； 3、了解小熊是怎样找到朋友的，知道“这儿”好在哪里，教育学生从...
学习目标1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个字。2、正确流利的朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3、初步了解植...
一、教学要求1.认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识2个偏旁“亠、攵”。2.朗读古诗，背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。...
（一）教学目标 1、知识与技能： （1）能正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）学会本课7个生字，认识一个新偏旁“羊”字头。 （3）了解小鸡在鸡蛋里发育直到破壳而出的常识，小鸡对周围世界...
花生在地下结果的特征，为常人所知。但在许多小朋友的眼里，却是个谜。于是，便有了这个小故事。本文借小松鼠找花生这件事间接告诉花生在地下结果这一常识。本课确立了“享...
一、活动目标 1、通过实验使学生懂得：实践是检验真理的唯一标准。 2、培养学生动手能力和分析问题的能力。 3、培养学生对科学前沿问题的兴趣，激发学生求知欲望。 二、活...
课前透视： 司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情节生动，叙事性强，利于激发学生读书兴趣，浅显易懂的语言为我们展现了一个沉着、机...
教学要求 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课17个生字，其中田字格上面的8个字只识不写；理解由生字组成的词语。 3．体会陈毅和母亲之间的亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长...
昨天，我听了一位一年级老师的语文课，教学的是《这儿真好》（苏教版国标本）。其中一个片断是这样的： 师：以前的小岛上什么都没有，很荒凉。两年过去了，现在的小岛又是怎样的呢？ 生：现在...
教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会8个生字，两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 3、了解邓小平...
第一课时一、揭题激趣教师谈话。二、初读指导1、自学课文。（1）一读课文，要求读准字音，不能直呼的先拼再直呼，难读的多读几遍。（2）二读课文，要求给自然段标好节号。2...
教学要求 1．能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文 2．复习巩固汉语拼音，学会15个生字，田字格上面的6个只识不写。理解由生字组成的词语。 3．理解课文内容，懂得做人要谦虚谨...
《蘑菇该奖给谁》是苏教版小学语文第二册中的一篇童话故事。讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛，告诉学生有勇气敢和高手竞争，虽败犹荣。全文以对话的形式叙述，适合学生分角色朗...
［人教版课标本第二册课文］一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子。想出...
教学目标：1、学会认识13个生字，会写6个生字。2、正确、流利朗读课文。3、争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。教学重点：认识生字，会写6个生字教学难点：争着让你自己...
一、说教材 （一）教材分析 《小池塘》是国家课程标准苏教版语文下册第二单元中的第三篇课文。本组课文都是描绘了无限美好的祖国春光的。主要让学生在感悟课文内容中，积累语言...
教学主题：阅读课 所属学科：语文 适于年级：一年级上册 教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版） 建议学时数：2学时 教学设计： 一、教学目标： 1.认识十个生字...
教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、理解课文，使学生感受到华山的雄伟壮丽，激发学生学好语文，用好语文。 3、学习本课14个生字，理解本课新词。 教学...