教学要求： 1.复习汉语拼音，学会本课5个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.初步感知课文主要内容。 教学重...
教材分析： 本次练习安排了6个板块，内容包括看清笔顺、写好铅笔字、学用字词句，读读背背和口语交际等。学用字词句和口语交际是训练重点。 教学目标： 复习巩固本单元生字的笔...
教学目标 ：1、学会j q x三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、初步掌握j q x和ü相拼时，ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼...
一、知识与技能： 1、初步认读10个词语，能展开合理想像，学会模仿编诗，学会自编动作。 2、过程与方法：运用听读识记方法，采用以图导义的手段，培养孩子们倾听习惯，激励孩子的学习兴趣...
教学要求： 1、学会后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying及其四声，读谁音，认清形，正确书写。 2、能正确认读由声母和ang eng ing ong组成的音节，会读拼音词和拼音句。 教...
第一课时教学目的：1、 初读课文，了解课文大概内容。2、 指导学习第1-3自然段。教学教程：一、揭示课题1、 你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗？2、 出示课题，齐读课...
第一课时 一、激情导入，揭示课题 1、简介东方明珠。 2、出示课题。指名读题，注意正音。 二、看图，整体感知课文内容 1、映出东方明珠的画面。 2、教师在配乐中叙述：小朋友...
语文课程标准指出：学生是学习和发展的主体。作为教师，应根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意...
教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2.复习巩固汉语拼音，认识8个生字，会写其中的4个字。 3.理解诗句的意思，体会江南水乡的美景。培养学生热爱大自然的思...
【苏教版国标本第一册电子教材】...
北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜色。 它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。 它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。 北风得意的说：“哈哈,大家都怕我。” 小鱼听了...
教材分析： 本课是一首诗，三句六行，押韵上口，好读易背。第一句是说我国的国旗是五星红旗；第二句是说在升国旗时要奏国歌；第三句是说在升国旗时，我们要肃立、敬礼，这是因为国旗代表着...
[教学要求] 1．学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。认识几个偏 2．初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组成其他字的知识，激发学生学习汉字的兴趣。 3．诵读谜语，理解谜语(字...
教学目标： 1、学会4个声母d t n l，能够读准音，认清形，正确书写。 2、继续学习拼音读写方法，学习看图读带调音节和拼音词。 教学重点，难点：掌握d t n l 的发音。 教具准备及辅助...
教学设想： 《大海睡了》是国标本苏教版一年级上册中的一首诗歌。全诗共８行两句话，用亲切自然、极富儿童气息和想像力的语言，描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象。课...
一、教材分析与处理《看菊花》这篇课文记叙了一家人在假日去公园看菊花的情景，赞美了菊花不畏严寒，竞相开放的高洁品质。课文以“看菊花”为题，告诉我们“菊...
第一课时 导入新课，揭示课题 1、教师谈话。 2、板书：看菊花。齐读。 初读指导 1、范读课文。 2、学生练读课文。 1）借助拼音，自读课文，要求读准字音，读顺句子。 2）画出不认...
今天带着孩子共同学习了这首优美的小诗《家》。文章精湛，短小，只有两句话组成。早自习就带领孩子们初读了文章，字词上面没有太多令人担忧的地方。只有几个轻声尤其要注意，我也在...
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 注释 ①绿映红：绿树红花相互掩映。 ②水村山郭：依山傍水的村镇。 ③酒旗风：酒家的酒幌子在风中飘...
教材分析： 本课是一首诗歌，描绘了风平浪静，名月高悬的夜晚，大海的美丽景象。诗歌共有8行两句话，语言流畅，富有想象。 教学目标： 能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。学...
教材分析： 这部分教材共有5幅图，其中第1——3页的主题是“保持正确的读写姿势”。第4、5页的主题是“爱惜学习用品”。 教学目标： 掌握正确的读写姿势，懂得养成良好的读写姿...
教学要求：认识16个汉字。 教学过程： 一、审题 1、教师读题。 2、说明本课要求：看图认识汉字。对16个汉字都要求能读准字音，理解字义，认真字形。 二、指导 1、看上排左起...
《小松树和大松树》是一篇寓言童话，全文只有四个自然段，语言非常简单，讲的是一棵山上的小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树。风伯伯批评小松树自以为是，骄傲自满的行为...
教材分析：本课是一则寓言，讲的是小河与青草的一段对话，学生可以从中可以感受到自然界生物相互依存的道理，同时领悟到做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处。教学目标：能...
教学要求 1．字词句综合练习，学会利用太阳辨别方向。 2．按从上到下的笔顺规则，照样子练习书写上下结构的字。 3．朗读背诵儿歌。 4．学习打电话，学会打电话的礼节。 第一课时...
教学目标： 1、知识与技能： （1）正确流利，有感情的朗读课文、背诵课文； （2）复习巩固汉语拼音，认识本课生字、词语，能结合图文认识词语。 2、过程与方法： （1）创设宽松、和谐的氛围，让学...
百合《北风和小鱼》简评 ——凤凰语文网版主会课暨首届凤凰语文论坛研讨课 本人未能亲赴硕放观摩版主会课，实是一大憾事。好在凤凰语文网网友们及时上传了上课的实录，也能...
教学目的及要求 1、能够正确认识16个汉字，读准字音，分清字形。 2、能够根据图画初步了解这些字的意思。 教学重点及难点 1、联系生活实际引导学生理解“东”、“西”、“...
1、最亲 蜜峰和花儿最亲， 鱼儿和河水最亲， 大树和土地最亲， 我们和祖国妈妈最亲! 2、家 蓝色的大海，是珊瑚的家。 黑色的云朵，是大雨的家。 深深的地下，是石油的家。...
【苏教版国标本第一册电子教材】...