一年级语文最新文章
  • 苏教版《怀素写字的电子课本》08-20

    【苏教版国标本第一册电子教材】...

  • 《zh ch sh r》教学设计之二08-20

    教学设想: zh、ch、sh、r是国标本苏教版一年级上册第8课的内容,这一课是学生在学会平舌音的基础上学习翘舌音,就以汉语拼音本身而言,内容比较枯燥,对刚入学的学生来说毫无吸引力...

  • 课堂因提问而精彩——《家》教学反思08-20

    在听了低年级老师讲的苏教版第一册《家》的教学过程中,同学们读了“蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。”就有同学举手提问了。 生问:“老师,蓝天不...

  • 识字2教学设计之一08-20

    [教学要求] 1、学会本课生字及由这些生字组成的词语。 2、初步认识常见的体育运动项目。 [教学时间] 两课时 第一课时 一、揭示课题今天,我们再来学习一篇归类识字...

  • 小学一年级语文教案:操场上08-20

    教材简析:本课是识字教学为主,课文中出现的词语和插图均与体育运动有关。要求认识的字也是有规律可循的。教学设想:以学生熟识的生活为广阔的学习背景,引领学生在轻松、...

  • 雪花歌谣08-20

    1、雪花 雪花, 雪花, 你有几个小花瓣? 我用手心接住你, 让我数数看: 一、二、三、四、五、六。 咦, 刚数完, 雪花怎么不见了? 只留下一个圆圆的小水点。 2、下雪了...

  • zcs的电子课本08-20

    【苏教版国标本第一册电子教材】...

  • 我的榜样08-20

    1、颜真卿学书法 颜真卿是我国唐代著名的书法家。 小时候,颜真卿就勤奋好学,喜好书法。由于家境贫寒,买不起纸和笔,他就用黄土、树枝在墙上、地上练习写字。 长大以后,颜真...

  • 《认一认1》教学设计之一08-20

    ● 教学目标: 1. 图形对照,认识16个常用汉字。 2. 培养学生的识字兴趣。 ● 教学重点难点: 记住16个汉字的读音。 ● 教学具准备及辅助活动: 1、 实物投影仪。 2、 汉...

  • 一年级语文看图识字卡片(一)08-20

    ...

  • 小学一年级语文教案《家》08-20

    《家》是一首儿童诗,共六行两句。课文以“家”这个温馨的字眼为题,主题单纯,主要通过一系列丰富多彩的比喻,引导学生懂得我们是祖国的花朵,祖国哺育我们健康成长,祖国...

  • 巧妙引导孩子理解词语——《东方明珠》案例赏析08-20

    对于一年级的孩子来说重点是会读课文,认识生字词。可听了李青老师的《东方明珠》一课后,课堂上表现出来的不仅仅是这些,印象较为深刻的是水到渠成,巧妙的引导孩子理解词语的精湛...

  • 小学一年级语文教案《这儿真好》08-20

    这是一篇情境性很强的童话故事,描写了居住荒岛的小熊感到孤单,寻找朋友,在天上云朵的启示下营造树林,终于迎来许多朋友的故事,生动地表现了必须创造美好的生态环境、建设可爱的...

  • 《ai ei ui》教学设计之一08-20

    教学要求: 1、学会3个复韵母ɑi ei ui和他们的四声,了解复韵母的组合特点,能够读准音,认清形,正确书写。 2、能正确认读由声母与ɑi ei ui组成的音节,会准确拼读本课的复韵母音...

  • 《看菊花》教学设计之三08-20

    教材分析: 本课讲星期天爸爸妈妈带“我”去公园看菊花的事。全文共有四个自然段。本课的教学重点是读背课文和识字写字。要认识的1种笔画。插图描绘了五颜六色繁荣菊花迎着...

  • 《练习1》教学设计之二08-20

    教材分析: 本次联系安排了5个板块,内容包括看清笔顺、写好铅笔字、学用字词句,读读背背和口语交际等。学用字词句和口语交际是训练重点。 教学目标: 复习本单元所学生字,能按...

  • 《ie üe er》教学设计之一08-20

    教学要求: 1、学会复韵母ie üe 、特殊韵母er、整体认读音节ye yue 和ye的四声,能够读准音,认清形,正确书写。 2、能正确认读由声母与ie üe组成的音节,会读拼音词和拼音句。...

  • 《冰花》第二课时说课稿之一08-20

    一、说教材: 1、教材分析 《冰花》是苏教版语文第一册第七单元中的第二篇阅读课文。本文通过写小童对一种自然现象的观察和赞美,表现了孩子对大自然的热爱和了解大自然的愿...

  • 《b p m f》教学设计之二08-20

    教学设想 bpmf是《国标本(苏)语文》一年级上册汉语拼音第3课。本课出示的4个声母与前面学过的6个单韵母既相区别又有联系,区别在于单韵母读得响而长,声母读得轻而短,联系之处...

  • 识字1教学设计之五08-20

    教学设想 《识字1》是《国标本(苏)语文》一年级下册的教学内容,它以词串识字的形式出现,围绕“春天”这个主题勾画出了一幅春光旖旎、鸟语花香的春景图。全文共12个词语,分为...

  • 小学一年级语文教案《月亮和云彩》08-20

    本文是一篇叙事性文章,通俗易懂,大纲所要求的生字词难度系数为一般,主要从一组反义词“暗”、“明”和“穿行”三词语入手,课文的讲解也围绕这...

  • 《识字5》教学设计之三08-20

    教材分析: 本课将与大海有关的词语串起来组成韵语,让学生朗读。第一行三个词表现海滩上的情景,第二行表现海上的景色,第三行是海产,第四行是海港景色。共12个词,恰如一篇描绘大海...

  • 《冰花》第一课时教学设计之二08-20

    教学目的: 1、能正确、流利地朗读课文。 2、复习巩固汉语拼音,学会本课4个生字,两条绿线内的6个生字只识不写。 3、初读课文,感知课文内容。 教具:课件、实物投影 教学过程:...

  • 小学一年级语文教案设计《这儿真好》08-20

    教学要求:能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。知识目标:学会本课7个生字,两条绿线内的9个字只识不写,理解由生字组成的词语。认识2个偏旁部首。情感目标:了解小熊是...

  • 《看菊花》第二课时听课及评课稿08-20

    一、复习检查 秋天到了,公园里的菊花开得可好看啦!这节课,我们和小作者再去公园——看菊花。齐读课题 【导入语活泼生动,且与课文自然联结。】 1. 不过,我们得先准备好门票。...

  • 北风和小鱼的电子课本08-20

    【苏教版国标本第一册电子教材】...

  • 小学一年级语文课文《陈毅探母》08-20

    陈毅元帅的母亲生病了,陈毅知道后,赶回故乡看望。一进家门,陈毅就来到母亲床前,拉着她的手,细心地询问病情。他看见母亲换下的衣服还没有洗,就打来一盆水,一边洗衣服,一边跟母...

  • 小学一年级语文教案设计《司马光》08-20

    教学目标:1、认识13个生字,会写“别、到、那、都、吓、叫”6个字。2、正确流利地朗读课文,并能背诵课文。3、感受司马光遇到紧急情况,沉着、勇敢、果断救人的...

  • 在体验中学习,在游戏中快乐,在活动中发展 ——《识字3》第一课时说课稿08-20

    [说教材] 1、教学内容:国标本苏教版小学语文第一册P62~63页 课文是由介绍公园景物与设施的词语串起来组成的韵文,共有12个词语,形象地描绘了公园美丽的景物和小朋友兴高采烈地进行游戏...

  • 小学一年级语文教案《放小鸟》08-20

    《放小鸟》这篇课文,是一篇具有教育意义的优美散文,课文通过“我”放飞一只小鸟的故事,让学生懂得鸟是人类的朋友,我们要爱护它们,保护它们。教学的重点识字写字,...