刚入学三个月到的一年级小朋友，对朗读抱有极大的兴趣。从老师的范读中，他们强烈地感受到课文的美，老师真厉害，读得这么好，我是从他们给我的热烈的掌声中感知的...
谚语是在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。《识字８》是由谚语组成的韵文，读来朗朗上口，充分体现了汉语言文字的韵律美。学生非常喜欢。可是我认为课...
【人教版课标本第一册电子教材】...
每天，我们全家人都看电视，我家看电视，真有些奇妙爸爸是明明个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉。不知为啥换成了京剧，咿咿呀呀的，唱个没完没了...
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”教学实践证明，当学生对所学知识发生浓厚兴趣，就会产生求知欲，注意力高度集中，整节课就会产生事半功倍的效果。...
《自己去吧》是一篇内容浅显易懂的童话故事，并且语言有童趣。我设计的这节课是第一课时。首先，检查同学们预习情况；然后学习第一自然段，在学习第一自然段时渗透复习拼音知识三拼...
有教师在教学《小松鼠找花生》这篇童话时，将之定位为“科普童话”。如果将这篇童话定位为“科普童话”，那么在教学这篇童话时，其主题就是让学生通过学习，知道“花生果不是结在枝...
教学目标： 1、能认识11个生字；能正确书写“平”字。 2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。 3、通过...
曾经，我们许多老师当然有时也包括我自己，在新课程改革中懵懵懂懂地走了不少弯路，在一味追求着标新立异中缺失了语文学科自身的性质和特点。随着呼唤“简简单单教语文，本本...
教学目标： 1、会认“啦、梅、蛙、睡”等11个生字。掌握“虫字旁”和“目字旁”。 2、能正确、流利地朗读课文。初步养成“边读边思考”...
活动目标：1、通过画春、颂春，培养学生听、说、画的能力。2、学会“绿、醒、桃、青蛙”等生字，理解“吹绿、吹红、葵花”等词的意思。...
《小白兔和小灰兔》是一篇童话故事，老山羊要收白菜小白兔和小灰兔都来帮忙，劳动结束后，小灰兔把老山羊送给他的一车白菜运回家，小白兔只向老山羊要了一些菜子拿回家。到了后来，...
预设目标： 1、能理解课文内容，产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。 2、认识13个生字，会写"广、升、足、走"四个字。认识两个偏旁"心、方"...
我说课的内容是义务教育课程标准实验语文教科书一年级上册课文第八课《阳光》。这篇课文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段，只...
教材分析： 这是一篇韵文，讲的是一群"小画家"在雪地上"画画"的事。"小画家"们在雪地上留下不同的"作品"，而青蛙和他们不同，正在"睡觉"呢。课文形象地讲述了四...
《快乐的节日》是人教版语文第二册的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。本课的教学目标是：独立认识文中的三个生字；正确流利...
《自己去吧》是一篇内容浅显易懂的童话故事，并且语言有童趣。我设计的这节课是第一课时。首先，初读课文，学习生字词及课文中的重点句子；然后学习第一自然段，在学习第一自然段时指...
说教材： 《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，富有童趣。作者设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上...
［案例背景］新课程标准指出：在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。《两只小狮子》是一篇童...
春芽小学的陈老师是一位年轻的女教师，咋一看年纪和自己差不多，但是一听她的课，给我的感觉却是有一种与她年龄不符合的沉稳，老道。下面谈我对她的课的几点看法：一、巧妙利用合...
教学目标： 1、认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识两个偏旁。 2、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人们...
疑问是获得知识的前提条件，有了疑问，才有进一步深入学习的需要，也才可能获得新知，所以在教学中我鼓励孩子们大胆提问，敢于质疑。在学习《一次比一次有进步》时，仍然采用看课题质疑...
【人教版课标本第一册电子教材】...
【人教版课标本第一册电子教材】 【语文...
师：几天前，教师经过一个名叫小松的小朋友们家时，听到里面传出“咣当”一声响，小朋友，你们猜猜小松家有可能发生了什么事？ 生：是火车的声音。 师：火...
教材简析 本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景...
阳光 白兰 细小的阳光 柔软的阳光...
文本研读：《快乐的节日》这首诗十分形象生动的描写了孩子们欢度节日的场面，把孩子的快乐和幸福挥洒的淋漓尽致，字里行间透露的是孩子们对祖国浓浓的爱以及报效祖国的远大...
教学目标： 1、认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识一个偏旁“女”。 2、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物...
教学目标： 1、认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识一个偏旁“女”。 2、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物...