学习目标：1、认识“海、鸥、滩、军、舰、帆、秧、稻、塘”9个生字，会写“沙、海”两个字。2、正确流利的朗读课文一、二两小节，初步感知数量词的用法...
北师大版一年级语文新教材为我们展示了学习的广阔天地。使用之，教师们便会自觉地把新课程教学改革的新观念渗透于教学之中。下面就以第二册语文第三单元《春天的手》一课中...
教学要求1．观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。2．依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入...
教学重点：1．学会“g k h”三个声母，读准音，认清形，并能在四线三格中正确书写。2．读准“g k h”与单韵母相拼的音节。3．初步掌握三拼音连读的拼音方法，拼...
一、内容：有趣的游戏二、指导思想：根据《语文课程标准》的要求，围绕口语交际课的 基本目标，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力创设开放、有活力的学习氛 围，使学生...
第一课时教学目的：1．学会ao、ou、iu三个复韵母，能读准音，认清形，能在四线格中正确书写。2．学会ao、ou、iu的四个声调及看图拼读韵母带调音节。教学重点：1．学会复韵母的音...
教学目标：会认“灰 迎”等8个生字。会写：河 姐“等6个字。正确流利有感情的朗读课文。了解青蛙一生的变化，培养学生对科学的兴趣。教学重难点：认读生字...
教学目标：1.学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道...
第一课时教学目标：1．学会7个生字，认识2个偏旁，学字头“（ ）”和风字框“几”。2．会认9个生字。3．朗读课文，初步了解课文内容。教学重点：1．学习7个生字...
教学目标：1、认识”蛋、取”等12个生字，会写”听、唱”6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。喜欢朗读诗歌。3、懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟...
小学语文作为人文学科，对学生心灵的震撼和影响是很有力度的，也是深远的。这是因为小学语文本身蕴含的理念和感情，对学生的情感、态度会发生潜移默化的作用。语文教育首先是...
学习目标：１、学会鼻韵母ang eng ing ong , 能认清形，读准音，会读四声，能正确书写。２、学会整体认读音节ying，会读四声；教学重点、难点：重点：掌握鼻韵母ang , eng. Ing ong 和...
教学内容：人教版课标实验教材一年级上册识字二中的第一篇课文预设目标：知识与能力：会认读本课的12个生字，会写生字“牛 羊”。认识一个新偏旁提土旁。能正确、流...
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。认识4个偏旁。理解由生字组成的词语。3、初步认识池塘、小溪、...
“字与画”是课程改革实验用书第一册第一课的教学内容。在人教版九义教材中它是以“看图读拼音识字”的形式出现的。不可否认，无论是“字与画&r...
教学目标：1、正确认读14个生字2、能正确、流利、有感情的朗读课文，理解故事的内容及寓意。3、通过阅读懂得，诚实是一种美德，愿意做一个诚实的孩子。教学重难点：认读14...
甘脆肥脓，命曰腐肠之药；羹藜含糗，难语太牢之滋。御食曰珍馐，白米曰玉粒。好酒曰青州从事，次酒曰平原督邮。鲁酒茅柴，皆为薄酒；龙团雀舌，司是香茗。待人礼衰，曰醴酒不设；款客...
一、抄写下面的句子：（要写得规范、端正）乌鸦终于想出好办法来了二、读一读、写出词语。mínɡ liànɡ nǎi nɑi shàn zi b...
教材分析1．司马光是我国北宋时期的历史学家。这篇讲的是司巴光小时候的故事。写的是司马光和几个小朋友在花园里玩，一个小朋友不小心掉进盛满水的大水缸里，别的小朋友都慌了...
第四单元测试题1一、把下面的字按要求填写在田字格里。做 分 再 跟 常 能 动 双二、看拼音写词语。三、选字填空。快 块1．王林跑得真 呀! 2．马路边...
教学目标：1.让学生懂得双手和大脑的作用，从小要多动脑和手，学习创造。2.正确流利地朗读课文。3.认识12个生字，会写“切、双”等9个生字。教学重点：识字认字...
前些日子，学校举行了实践活动课研究活动。之前，我已经搞了许多有趣的实践活动：像对对子、猜谜语等。这一次，基于学生学习和实践的起点，我打算搞一次综合性的实践语文活动，搞什么...
一、照样子填偏旁，让它和花儿组成新字，再选字组词。如：火 半 十 舌 吾 上 白 青 元 关 车伙 ( 伙伴 ) ______( ) ______( ) ______( )什 ( 什么 ) ______( ) ______( )...
我们一起来看看这一课我们都学了什么汉字吧~yī一èr二sān三sì四...
教学内容：字头（一）素质教学目标：1、使学生学会本课字的写法，把字写得端正，轻重适宜。2、培养学生良好的书写习惯。教学重点：使字写得端正、轻重适宜。教学难点：“...
第一课时教学目标：1、认识14个生字。2、正确、流利儿歌朗读。3、认识一些蔬菜，了解它们的一些特点。教学过程：一、创设情境，激发兴趣。1、今天老师带大家去一个...
教学要求1．通过介绍、实地参观等形式，使学生对所在的学校、班级有大概的了解，感受到自己已经是一名小学生。2．让学生了解上语文课的一般规程，提出上课时的基本要求。3．使学...
教学目标：1、学会本课10个生字，掌握“练习、刻苦、太阳、本领、怎样、生活、大王、应该”等词语。认识“整、咬、懒、慢、吞”5个字。2、了解两只小...
教学目标1．认识“帘、女”等14个生字，2．有感情地朗读课文。3．有在父母生病或有困难时体贴、照顾父母的愿望和举动。课前准备：挂图、生字卡片第一课时（一）谈...
“到了秋天，苹果树结了许多大苹果。”课文读到这儿，老师和学生悬着的心终于放下了。看着学生们喜悦的表情，老师故意说：“呀！啄木鸟的本领真大，比猫头鹰和喜鹊的...