一年级英语上册,下册学习资料

一年级英语最新文章

一年级看图识字4A：复习三08-20
Review3：复习三My dad worked very hard to make me three cars.我爸爸很努力地帮我做三辆车。Why did he make those cars?为什么他要做这些车？ Because they wer...
一年级看图识字4A：第四课生日快乐！08-20
Unit Four: Happy Birthday!第四课：生日快乐！We are five hats.我们是五顶帽子。We are five balloons.我们是五个气球。We are five candles.我们是五支蜡烛...
少儿开心学英语国际音标（20）：学习双元音/ǝu/08-20
Helen's discovery 海伦的发现《开心学音标》视频教程第20集。单词会拼写、句子会拼读；引发其对英语的学习兴趣，让孩子从小对英语有个良好的语感，为将来的学习和升学...
少儿英语趣味小游戏：农场动物08-20
少儿英语趣味小游戏：农场动物通过有趣的小游戏学英语，既有趣又能获得知识哦！游戏规则：小女孩要踩着石头过河回家，不过，只有你根据音频选对了答案，小女孩才能顺利的回家，所以，看...
High5和你聊“自然拼读”：如何挑选网络上的Phonics资源？08-20
Phonics 这个东西不难，很简单。可这么简单的东西，怎么会有这么多的资料，看的人眼花缭乱的，不知从何下手呢。这是因为，Phonics就是一个技术活，不像写绘本，写小说那么难。这东西...
蓝猫英语歌曲08:How Are You08-20
Hello,小朋友们，你们想学唱动听的英语歌曲吗？你们想说纯正流利的歌曲吗？你想成为英语小博士吗？现在，和蓝猫一起学习英语歌曲，在欢乐的歌曲中，我们快乐地学习英语。怎么样？一起来...
少儿开心学英语国际音标（12）：学习单元音/ æ /08-20
Helen's discovery 海伦的发现《开心学音标》视频教程第12集。单词会拼写、句子会拼读；引发其对英语的学习兴趣，让孩子从小对英语有个良好的语感，为将来的学习和升学...
牛津小学英语1B听力内容：lesson2-lesson308-20
Learning skills:Students can use adjectives to identify and pronounce the colours: red, blue…Learning materials:Some colours, tape recorder, &hell...
蓝猫英语歌曲22:What is This? What is That?08-20
Hello, 小朋友们，你们想学唱动听的英语歌曲吗？你们想说纯正流利的歌曲吗？你想成为英语小博士吗？现在，和蓝猫一起学习英语歌曲，在欢乐的歌曲中，我们快乐地学习英语。怎么样？一起来...
听英语儿歌学字母：字母N08-20
A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K |L | M | N | O | P | Q| R | S | T | U | V |W | X | Y | Zletter N字母NNails and notebooks,Nails and notebooks,\n...
悠客少儿外教英语：你的晚餐想吃什么？08-20
【学习课堂】【学习笔记】What would you like for dinner?你晚饭想吃什么？I'm hungry.我饿了I'm hungry too.我也饿了What you gonna eat?吃点什么呢？...
地道英语音标跟我学（06）：爆破辅音/t/和/d/08-20
爆破辅音/t/和/d/发音秘诀/t/ /d/是一对清浊辅音，为舌尖齿龈爆破音。发音时，舌尖抵住上齿龈，形成阻碍。呼气让气流在口腔内停留一会儿。舌尖突然离开上齿龈，气流由口腔爆...
少儿开心学英语国际音标（13）：学习双元音/ei/08-20
Helen's discovery 海伦的发现《开心学音标》视频教程第13集。单词会拼写、句子会拼读；引发其对英语的学习兴趣，让孩子从小对英语有个良好的语感，为将来的学习和升学...
经典少儿英语歌曲：用这样的方式08-20
This is the way 用这样的方式This is the way we wash our face,wash our face, wash our face.This is the way we wash our face,So early in the morning....
一年级看图识字3A：第十一课打开并找我08-20
Unit Eleven: Open and Find第十一课：打开并找我“Open and find,”“打开并找我，”“Open and find,” said the big blue parrot...
海伦英语音标入门（13）：学习双元音音标[ei]08-20
这节课学习双元音音标[ei]的发音，通常有字母和字母组合a,ai,ay,ey,ei,ea都发这个音。英语单词举例：cake：蛋糕gate：门rain：雨train：火车May：五月tray：托盘音标...
听英语儿歌学字母：字母U08-20
A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K |L | M | N | O | P | Q| R | S | T | U | V |W | X | Y | ZLetter U字母UUp,up,up umbrella,向上，向上，向上，雨伞，Up,up,...
一年级英语小故事：妈妈【沪江双语精华文章】08-20
通过“Mom”（《妈妈》）的小篇章阅读，小朋友可以学会用英语表达“妈妈正在……。”Mom is+动词ing.Mom is walking. 妈妈正在走路。...
小朋友爱英语：家禽家畜名称08-20
小朋友们，大家知不知道生活中有哪些家禽家畜呢？对了，小鸡，小鸭，小猫，小狗等等。那么想不想知道用英语怎么称呼它们？那么让我们来学一首新的童谣，大家仔细听好咯！家禽家畜名称...
海伦英语音标入门（26）：学习辅音音标[g]08-20
这节课学习辅音音标[g]的发音，通常有字母和字母组合组合g, gg, gh, gu, gue都发这个音。英语单词举例：glass：玻璃杯golf：高尔夫egg：鸡蛋giggle：傻笑ghost：灵魂g...
小朋友爱英语：日常用语08-20
喜爱英语的小朋友们，你们知道第一次和陌生人见面的时候应该用英语怎么做自我介绍吗？或者怎样去询问别人的名字呢？今天就让我们一起学习关于这些表达的歌谣吧！日常用语你...
一年级看图识字3A：第六课我的铅笔旧了08-20
Unit Six: My Pencil is Old第六课：我的铅笔旧了Mommy, can you come over here?妈咪，你可以过来这里吗？My pencil is old.我的铅笔旧了。Can I have some new...
听英语儿歌学字母：字母L08-20
A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K |L | M | N | O | P | Q| R | S | T | U | V |W | X | Y | Zletter L字母LLook at a leaf.Look at at lock.Look at a l...
洪恩巴迪英文童谣（37）：跟我学ABC08-20
【视频】【音频】Follow me A B C跟我学ABCFollow me Follow meA B C A B CFollow me Follow meIt's easy as you seeEveryday EverydayIn this...
加州语文G1-6- 跑！跳！游！【美国加州语文Treasures课堂】08-20
【必看帖】美国加州教材汇总帖！Treasures、Wonders、Treasure Chest全汇总！>>>Run! Jump! Swim! 跑！跳！游泳！知识点击：Nonfiction gives information about a topic....
少儿英语趣味小游戏：打字游戏08-20
少儿英语趣味小游戏：打字游戏通过有趣的小游戏学英语，既有趣又能获得知识哦！游戏规则：这个游戏可以很好的练习英语综合能力，听单词，看图画猜意思，最后练拼写，适合正式开始学习...
一年级看图识字5A：第三课今天天气如何？08-20
Unit Three: How’s the Weather Today?第三课：今天天气如何？How's the weather today? It's snowing.今天天气如何？在下雪。How's the weather t...
海伦英语音标入门（38）：学习音标[dz]08-20
这节课学习辅音音标[dz]的发音，通常有字母组合ds和des发这个音。英语单词举例：seeds：种子woods：森林spades：铁锹friends：朋友swords：剑birds：鸟音标练练看：1....
少儿英语趣味小游戏：访问者游戏二08-20
少儿英语趣味小游戏：访问者游戏二通过有趣的小游戏学英语，既有趣又能获得知识哦！游戏规则：鼠标单击每个盒子，都会有一只昆虫出现，昆虫们会在所有能转弯的地方转弯，你要做的就...
High5和你聊“自然拼读”：Word Families, Dolch Words, Sight words, Rhyming Words 混了吗？08-20
读了上面的那篇博文，可能有一些父母将这种 words, 那种words 给混在一起了。在这个贴子里，将这些东西分分清楚。把这个单词拿出来，不是用来强调让孩子背单词，而是想告诉大家，这...

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