苏教牛津版六年级英语下册《A letter to a penfriend》Lesson2教案设计 教学目标 1．能听懂，会读，会说B部分有关通讯物品的词汇； 2．能正确使用C部分句...
人教版（新起点）六年级英语上册教案设计Unit 2《Around the World（第2课时）》 【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级上册Unit2 Around the World 【课 时】...
苏教牛津版六年级英语下册《More exercise》Lesson2教案设计 教学目标： 1. 能听懂、会说、会读和会拼写单词slow， slower， low， lower， far， farther， w...
苏教牛津版六年级英语下册《The seasons》教案设计 Teaching aims（教学目标）： a.学生能熟练掌握新单词 spring， summer， autumn， winter， cold， cool， hot...
外研社六年级英语下册《It will rain in Beijing.》教案设计 教学模式介绍 探究式教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究...
外研社六年级英语下册《It was Daming's birthday yesterday.》教案设计 教学模式介绍 探究式教学模式是指在教学过程中，要求 学生在教师指导下，通过以&...
外研社六年级英语下册《My father flew into space in Shenzhou V.》教案设计 教学模式介绍 探究式教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以&...
人教（PEP）六年级英语上册教案设计《Unit6 How do you feel?》Lesson4 单元教材内容： 本单元是义务教育PEP（灵通版）小学英语教科书六年级上册第六单元，围绕&ldquo...
外研社六年级英语下册《The sun is shining.》教案设计 教学模式介绍 探究式教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合...
人教（PEP）六年级英语上册教案设计《Recycle 2》Lesson1 单元整体教案 单元教材分析 本单元通过阅读、听录音、对话和游戏等方式对四至六单元所学的...
外研社六年级英语下册《I took some photos.》教案设计 教学模式介绍 探究式教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下 ，通过以“自主、探究、合...
苏教牛津版六年级英语下册《Who is younger?》Lesson3教案设计 教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书· 牛津小学英语》6B第一单元第三教时（A. Lis...
外研社六年级英语下册《I can't carry all these things.》教案设计 教学模式介绍 探究式教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以&ldquo...
人教版（新起点）六年级英语上册教案设计Unit 3 《Animals World（Let's Check）》 【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级上册Unit3 Animals World 【课 时...
人教版（新起点）六年级英语上册教案设计Unit 3 《Animals World（第3课时）》 【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级上册Unit3 Animals World 【课 时】第3课...
人教版（新起点）六年级英语上册教案设计Unit 3 《Animals World（Fun Time）》 【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级上册Unit3 Animals World 【课 时】Fun T...
外研社六年级英语下册《The name of the spaceship is Shenzhou V.》教案设计 教学模式介绍 探究式教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以&...