六年级语文教案最新文章
  • 教学实录——《草原》 108-21

    第一课时第一部分师:咱们今天讲哪一课?生:草原。师:(板书“草原”)谁能讲一讲,你想象中的草原是什么样子的?生:我想像中的草原,是一望无际,碧绿的颜...

  • 桂林山水(7篇教案+相关资料) 508-21

    教学目标:1、通过本课学习,知道桂林山水的特点,初步了解桂林山水形成的原因。2、初步感受桂林山水在世界上的地位及对推动当地社会发展的作用。3、通过本课...

  • 宇宙生命之谜(4篇+资料) 208-21

    教学目标:一、认识四个生字;二、正确、流利、有感情地朗读课文。三、了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了什么。四、 培...

  • 怀念母亲 108-21

    教学目标1. 准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。2.感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。3.积累语言。A案...

  • 学与问教学设计第二课时08-21

    目标:1、能有感情地朗读课文。2、了解说理性文章的基本结构,学习写作方法。3、借助文本,让学生懂得“知识是学来的,也是问来的。问常常是打开知识殿堂...

  • 鞋匠的儿子 集体备课教案08-21

    教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借课文的语言材料,体会宽容是一种力量,体会林肯博大襟怀、聪明智慧、谦逊朴实的优秀品质。3、培养学生感...

  • 活用老教材 体现新理念——《冬夜读书示子聿》教学案例08-21

    《冬夜读书示子聿》是 第十一册古诗两首中的其中一首,是写由读书而生发的感想,写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿:做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精...

  • 《冬夜读书示子聿》备阅资料08-21

    注一:陆游(1125年11月13日-1210年1月26日) ,南宋诗人。汉族。字务观,号放翁。越州山阴(今浙江绍兴)人。12岁即能诗文,一生著述丰富,有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世,存...

  • 大自然的文字(作文)08-21

    我们从小就学过文字,我们会读书,也会写字;我们会感叹:“文字真好,文字真神奇,有了文字,我们就能看懂任意一本书、了解任何事情。”可是还有一套文字,不是人人都...

  • 桂林山水(7篇教案+相关资料) 108-21

    教学要求1.通过看图、学文,了解桂林山水的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱美情趣。2.学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法,培养观察、想象、理解...

  • 电子计算机与多媒体(4篇) 208-21

    教学目标:一、 学会生字,读写词语;二、 正确、流利地朗读课文。三、 理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机飞速发展的趋势。教学...

  • 钱学森(作业设计)08-21

    班级:__________________姓名:__________________完成日期:___________19、钱学森一、听写词语:________________________________________________________...

  • 一夜的工作 208-21

    一、自读课文,了解大意,学习生字词先让学生通读一遍课文,大体了解课文内容,然后让学生再读课文(不止读一遍),一边读,一边思考下面的问题:“课文是从哪些方面叙述周总...

  • 《推荐一本好书》说课稿08-21

    一、说教材1、《推荐一本好书》是九年义务教育六年制小学语文第八册的一篇口语交际训练。这篇口语交际训练主要是希望同学们在阅读过的书中,把你认为好的书介绍给同...

  • 《习作6》教学设计08-21

    教学目标1.指导学生再现自己的真实交际情境,选取自己印象最深、最受感动的材料,具体描述人物,表现人物的特点和品质。2.训练学生根据习作要求修改作文的能力。...

  • 穷人 408-21

    一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会本课10个生字,理解“顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受、熬过去”等词语。2.理解重点句(l)她...

  • 《草原》教学实录+练习+说课设计 308-21

    老舍(1899年~1966年),现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予,字舍予,满族人。老舍出生于北京一个城市贫民家庭。1918年毕业于北京师范学校,当过中小学教员。“五四”新...

  • 《鞋匠的儿子》一段实录08-21

    对于这篇课文,从语文的角度,我能做的是帮助学生读懂大意,顺便结合本单元的其它几篇来领会表现人物个性品质的不同手法。预设教学时,想不出学生的理解会有什么困难。一...

  • 宇宙生命之谜(4篇+资料) 408-21

    教学目标认知目标:1、认识“酶、碳、析、揭、磁、陨”6个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、基本读懂课文,了解课文主要讲了什么?是按怎...

  • 《给家乡孩子的信》教学设计之四08-21

    教学目标:1、学会8个生字,会认1个生字。2、通过自主读书、相互讨论,了解巴金爷爷信中的内容,领悟“生命的意义在于奉献”等重点句子的含义,体会巴金爷爷...

  • 练习7 教学设计(六上)08-21

    第一课时教学目标:语文与生活:培养学生勤学好问的习惯,指导正确的读书方法,引导学生有效地读书。教学过程一、学习第一部分1、指名读题。2、你能体...

  • 梅花魂(9篇教案及相关资料) 908-21

    第一课时↘激发情感,导入新课1.看梅花图,说梅花特点。2.是啊,别的花大多春暖才开花,只有梅花在冬天开放,越是寒冷,它越开越精神。今天,我们又来学习一篇和梅花有...

  • 开国大典(8篇教案+相关资料)508-21

    第一教时教学目标:一、了解注释的作用,培养学生借助注释阅读的能力。养成良好的默读的习惯。二、培养学生热爱新中国,进一步体会准确的词语对文章表情达意...

  • 一夜的工作08-21

    教学目标:1、学会生字词,能区分“浏览”与“审阅”、“询问”与“咨询”、“简单”与“简朴”。...

  • 《大自然的文字》教后反思08-21

    《大自然的文字》是一篇科普小品文,引导学生理解大自然的文字,培养学生热爱大自然的感情,探索大自然的兴趣是本课教学的重点,也是难点。一、扣题导入,感知大自然的文字...

  • 我的战友邱少云 908-21

    一、 学习要点1、 重点:从周围环境及人物外表体会人物内心。2、 难点写邱少云的内心活动的片段练习是另一个难点。二、 训练要求1、 练习...

  • 只有一个地球(教案8篇) 908-21

    地球是一个庞大的球体,面对这么大的球体,人们用什么办法能够测出它的大小和质量呢?公元前300多年,古希腊著名学者亚里士多德得出了地球是球体的结论,紧跟着,古希腊的地...

  • 梅花魂(9篇教案及相关资料) 1008-21

    梅的特性梅花,又名春梅、红梅。蔷薇科李属,落叶乔木,少有灌木。高可达5一6米。树冠开展,树皮淡灰色或淡绿色。小枝细长,枝端尖,绿色,无毛。叶宽卵形或卵形,边缘有细锯齿,先...

  • 《冬夜读书示子聿》的简单说课08-21

    这首诗是南宋著名爱国诗人在冬天的夜晚读书时生发了感想,以此来教育自己的小儿子子聿,全诗的主要内容是他要求自己的儿子一定要从小开始努力,才能在长大后有所收获,同时他还...

  • 古诗《观书有感》教学实录08-21

    教学目标:理解本诗诗意,懂得这首诗所蕴涵的哲理教学设计:一、揭示课题同学们,我们的祖国有着五千年的文明史。自古以来,文人辈出,宋朝的时候,出了一位伟大学者,...