请下载附件： 1、《《顶碗少年》教学设计（A、B案）》 （共4页，本地下载 在线阅读New！） 学习目标： 1．借助词典，联系上下...
人教新课标版六年级下册《文言文两则》语文教案 【教学分析】 1.教材特点 《文言文两则》是小学语文六年级下册第一组课文中的第一篇，包括《学弈...
人教新课标版六年级下册《汤姆索亚历险记》语文教案 教学准备 1.教学目标 1.了解本文作者及故事梗概，体会汤姆·索亚敢于探险、追求自由的...
北师大版六年级下册《当代神农氏》语文教案 教学目标： 1、学习课文生字新词，特别是理解和积累四字词语。 2、感受袁隆平献身“水稻杂交&rdquo...
语文S版六年级下册《大卫》语文教案 教学目标： （1）学习并掌握本课的生字新词，理解词义。 （2）理解课文内容，了解大卫的表现，体会大卫的品质。 （3）...
教材分析：本课选的古诗，是南宋诗人范成大的《四时田园杂兴》中的两首。反映农村生活，是范成大 诗歌的重要内容。第一首诗描写了一幅男耕女织的劳动场面，及劳动带...
第二年，又到了种葫芦的季节，那个人又种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，等到花谢了以后，藤上挂满了小葫芦，比上次种的还要多。他高兴极了，心想这次葫芦多，一定个个长得比南...
语文S版六年级下册《青花》语文教案 教材分析： 陶瓷是中国文化艺术的重要部分。而中国瓷器的发展，则以青花瓷器为最早，在世界享有盛誉。本课讲述了“以...
每当看到可怜人, 我总想施舍些什么给他们, 可再想想他们的堕洛是因为自己不够勤劳,我又有些生气。但我看了《卖火柴的小女孩》这个童话, 虽然她也是苦命的人, 但我却由...
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？其实答案就在种子身上。种子有着神奇的“旅行本领”，借此，它们可以处处安家，开花...
三天前，我背着书包走在回家的路上，忽然闻到了一股潮湿的气味，接着刮起一阵西北风来，使人觉得冷飕飕地直打哆嗦。一会儿，寒气更加逼人，好冷！也不知道什么时候，就下起了春雨。...
人教新课标版六年级下册《养花》语文教案 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解文中含义深刻的句子，体会作者从养花中得到的乐趣。 2、...
2020年统编版六年级下册《语文园地二 第二课时》语文教案 第二课时 一、激趣导入。 1．播放视频：一同学读名著《列那狐与猎人--真假狐皮》 ...
六年级下册语文《卖火柴的小女孩》教案 学习目标 1．会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。 2．有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人...
（一）创设情境导入，提出读写要求。1、播放影像资料，回顾课文主要内容。观看影像资料后，指名回答课文主要内容。教师板书：灾难摇篮原因治理2、复习电子文稿...
北师大版六年级下册《金色的鱼钩》语文教案 一、教材说明 这是一篇略读课文。课文叙述长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，尽心尽力地照顾三个生病...
2020年统编版六年级下册《习作：让真情自然流露》语文教案 教学目标 1.引导学生就生活中经历的事情，写出自己的情感体验。 2.能够把印象深刻的内容...
秋天到了，“落叶”真美丽，以《落叶》为题让同学们写篇作文，了解秋天的特征，使他们更加热爱大自然，同时又会用自己的语言赞美大自然，该多好啊!于是我带领小学生首先...
《狐狸和乌鸦》故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸的教训，讲给小乌鸦听，要小乌鸦经常记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连声说：“记住...
六年级下册语文《汤姆·索亚历险记》教案 教学目标 1.通过了解梗概，获得阅读初期的真实体验。 2.通过品析“精彩片段”，抓住人物...
西师大版六年级下册《渔夫和金鱼的故事》语文教案 教学目标 1. 把握故事内容，体会作者表达的思想感情。 2. 能对故事中的主人 公发表自己的看法。...
西师大版六年级下册《寻找幸运花瓣儿》语文教案 教学目标 1.自主学会本课的生字， 书写行款整齐，有一定的速度。 2.联系上下文和自己的积累，理解课文...
苏教版六年级下册《夹竹桃》语文教案 教学目标： 1.借助具体的语言文字，品味夹竹桃的“韧性”以及带给我的“幻想”，在品析之间指导有感...
一、复习、谈话，引入本课 谁养过花？请举手，说说你的感受。 老舍先生养花有什么感受呢？（乐趣）我们来继续学习课文。 二、读讲课文 1、...
教学目标 ：1.热爱生活，有了解自己生活环境的兴趣，留心周围的人和事。2.识字13个；巩固学过的字。渗透性识字15个（底线）。3.运用学过的笔顺写生字10个；认识新笔画...
教学目的：1.认读本课15个生字，指导书写“前”字。用“开”和“喊”两个字组词。2.初读课文，了解课文内容，对于能读出感情的字生及...
《囚歌》这首诗，是我最喜欢读的，因为诗的每一句，甚至每一个字，都能表现出革命先烈那气壮山河的革命气概。诗的前四句写道：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着...
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过...
苏教版六年级下册《天游峰的扫路人》语文教案 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，理解文中的主要词语。 3...
苏教版六年级下册《墨梅》语文教案 教学目标： 1、学会“砚”字，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。 2、有感情地朗读背诵古诗，感受古诗...