导语：1、通过上节课学习课文的1—3自然段，大家都知道（出示图片）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他为了维护祖国的尊严，为了给中国人争口气，毅然接受连外国人都不敢...
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果&...
教学目标：１．了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国贡献的思想感情。２．知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着作者的思路深入理解课文...
教学要求：1、理解文中打比方的句子，感受黄果树瀑布声音和形态的特点。2、通过具体的语言材料和图片，感受黄果树瀑布的壮美，体会大自然对人性情的陶冶。3、懂...
教学目标1 学会九个生字。能正确读写下列词语：举办权、嘹亮、迸发、魅力、拆除、申请、水花四溅、流光溢彩、星光灿烂、等量齐观。2 正确、流利、有感情地朗读...
一、素质教育目标（一）知识教学点1．新词：延河、枣园、南泥湾、杨家岭。2．重点句：我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。（二）能力...
想象要以现实为基础本文用日记的形式写未来社会的状况，构思十分新颖。更值得我们借鉴的是作者写未来社会的基本思路。写未来社会，初听起来似乎很难，但如果我们细细研...
教学要求：1、精读课文，体会作者对母校生活的眷恋之情。2、抓住关键词、重点句的朗读、吟诵，领悟内涵，训练语感，理解语言，体会情感。教学过程：一、复习：...
一、教学要求1?学会本课11个生字，认识6个生字。2?能正确读写要求学会的词语。3?正确、流利地朗读课文。仔细观察图画，用课文中的句子说出图画的意思。...
《五彩池》这篇课文主要是写四川松潘旅游胜地藏龙山上五彩池的美丽和神奇。文章开头一段关于瑶池的神奇传说的描写值得我们用心赏析。1.明写藏龙山五彩池，却从小时...
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.感悟居里夫人伟大的人格。教学过程：一、揭示课题在世界科学史上，玛丽·居里是一个永远不朽...
教案门诊错误设计一、第一段教学（略）二、学习课文第二段1、出示自学要求；为了解决饥饿的问题，彭德怀竟然杀了跟随自己多年的大黑骡子，你认为他对大黑骡...
一、教学要求1?能抓住一个人的特点，并把他(她)说清楚。2?能根据别人说的某人的特点，猜出那个人。二、教材说明这课口语交际由图画和提示(要求)两部分...
教学目标：1.使学生了解纸张的发展变化；2.使学生明白各种纸张的功能特点3、培养学生独立阅读课文的能力；培养学生合作学习的能力；4、训练学习正确、流利...
1976年1月8日是一个沉痛的、值得永远纪念的日子。这一天，一颗属于世界的巨星殒落了，一颗中国伟人的心脏停止跳动了，他就是中国人民解放军创始人之一、中华人民共和国缔造者...
教材简析：教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。2、学习生字新词，会用“惊心动魄”造句。3、通过对具体语言材料的阅...
【课课练】A组一、读拼音，填汉字组词。战 yì（） lǐ（）明lǚ（）次胸 táng（） 报 chóu（）f&ugr...
《十里长街送总理》一课，作者满怀对周总理的深情，描写了一个震撼人心的场面；我们敬爱的周总理的灵车，经过北京长安街时，首都人民群众冒严寒向周总理告别。感情真挚深切，读后催...
教学目标：1.正确.流利.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；2.掌握本课生字，理解生词；3.理解并仿照比喻句；4.了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多...
我们只要站在教材、“课程标准”的高山上，俯瞰小学语文教学的大地；并躺在小学语文教学的地面上，静静地思考，努力地实践，才能取得理想的教学效果和质量。怎样...
一、教学要求1?学会本课10个生字，认识6个生字。2?能正确读写要求学会的词语。3?正确、流利地朗读课文。4?知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、雹...
【教学要求】指导学生有感情地朗读课文，感受这些名言、格言地节奏美和音韵美，同时知道要树立远大志向，只有持之以恒，专心致志地在实践中努力奋斗，才能实现自己的理想。...
○平声●仄声⊙可平可仄△平韵▲仄韵本作的韵脚是：十二震；可“十一真十二文十三元(半)”通押。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。●●●○○●●...
教学目标 1、 懂得人的才能不是天生的，才能来自勤奋的道理。2、 学会本课的8个生字，理解15个新词的意思，会用“坚持不懈”、“虽然……但...
一、教学要求1?学会本课7个生字。2?正确、流利地朗读课文。背诵课文。3?让学生大概了解古代劳动人民的悲惨生活，教育学生尊敬劳动者，激发学生热爱今天的幸...
《五彩池》是一篇文质兼美的优秀散文，作者描绘了五彩池神奇、美丽的景观后，精心设计了一个耐人寻味的结语：原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。这一结语可以从三个方面理解。...
教学要求：1 正确、流利、有感情地朗读课文。2 学会本课生字，绿线的只识不写，理解由生字组成的词语。3 能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受...
[题旨说明]1．第一题的目的，一是要引导学生从整体上把握课文的主要内容，二是有针对性地学习和体会作者抓事物特点进行观察、描写的方法，最后体会作者通过对上述内容的描...
教学目标1.理解诗句内容，了解深圳经济特区的发展变化，使学生受到爱祖国、爱社会主义的教育。2.会认读本课中出现的15个生字，知道3个多音字在本课的正确读音。...
一、素质教育目标（一）知识教学点认识本课5个生字及文中出现的生词，理解课文内容。（二）能力训练点1.培养学生通过感情朗读理解课文的能力。2.培养学...