“感悟”——强调的是语文的人文性，注重教学内容中的人文内涵对学生的熏陶感染，尊重学生在学习过程中的多元反应和独特体验。《笋芽儿》是一篇...
燕子也是人类的益鸟。当秋风萧瑟、树叶飘零时，燕子成群地向南方飞去，到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。“年年此时燕归来&rdquo...
《詹天佑》一课我已上了三遍，但我总觉得只有第三遍才上得成功，原因是备课和讲课中进行了再创造，注意了语文这门学科的科学性和艺术性。前两次上这课，虽然花了九牛二虎...
一、教学要求1、学会本课生字，理解句子里的关键词语，能用自己的说吃每个句子的意思，了解这首词所描写的情景。2、能借助图画，想像这首词所描绘的情景。3、正...
教学目标：1、学习3至5自然段，感受庐山云雾神奇、美丽。2、背诵第三自然段。教学过程：一、 复习回顾。1、 上节课，我们学了课文的1、2自然段，你知道...
教学要求1．能通过观察图画、阅读例文《和书籍交朋友》，从感性上认识什么叫板报稿。2. 能结合平时读过的报纸和板报，理解什么叫表扬、批评、报道、感想，知道板报稿...
《将相和》（六年制第十册）是一篇历史故事，是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写而成的。它以秦赵两国的矛盾为背景，记叙了“完璧归赵”“渑池之...
一、素质教育目标（－）知识教学点学习生字词，能流利有感情地朗读课文，重点朗读课文中描写武松打虎的部分。（二）能力训练点理解课文内容，在理解内容的基础上分...
教学目标：1、充分发挥学生的潜能，认真阅读。2、体会作者的思想感情，注意揣摩文章的思路。教学重点：在熟读、欣赏的基础上，达到熟背课文。教学过程：...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、通过莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不...
教材简析：《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，以细腻的笔触生动的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度光阴感到无...
每到传统的节日春节，家家户户男女老幼团聚一起，欢欢喜喜过新年时，冰心老人家里总会有一群大大小小的孩子们给老人来热情拜年。每当冰心老人身体不适或生病住院时，总会有一群...
设计理念以读解文，以情带读，通过开放的教学设计，激情的教学语言，自主的阅读实践活动，把学生带入课文描述的情境中，让学生在生生对话、师生对话以及与文本对话的过程中张...
师：雪孩子为了救小白兔，自己却化了，成了一朵很美很美的白云。请小朋友自由读第八段，想一想，你要读出什么样的语气呢？（学生自由练读）讨论：你觉得要读出什么样的语...
第一课时教学目标：1. 训练正确、清楚地朗读课文的能力。把每一个字都读正确，把每一个句子都读连贯，并根据课文内容注意音量的变化。重点难点：1. 本诗的朗读...
教学目的１、学会“埃、伦”等１２个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。...
教学目标1． 能听清楚事情的起因、经过和结果，记住要点。2． 会围绕中心列出说话提纲，按要点把事情说清楚。3． 感受先人后已、关心他人的好思想。重难点...
阿拉伯数字趣谈阿拉伯人对世界文化的传播与交流所做的重大贡献中，“阿拉伯数字”的发展和传播是其中之一。阿拉伯数字堪称天才的发明。我们今天的生...
教学目标：理解课文的主要内容，激发学生对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。体会作者由现实生活所展开的合理想象。有感情地朗读课文。教学重点与难点：从小女孩...
教学目标：１、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能联系课文内容，理解文中一些打比方的句...
“曹冲想的办法是什么样的？你能不能用自己的话来说说？”这是我在教学《曹冲称象》一课时提出的问题。经过一次次反复的练说以后，曹冲那聪明机灵的印象已深深印在...
郑振铎（一八九八—一九五八）著名文学史家，文物考古学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，考古研究所及文学研究所所长。郑振铎，原名木官，字警民。原籍福建...
童第周,1902年5月28日出生,浙江鄞县人。实验胚胎学家。1927年毕业于复旦大学生物系。1930年获比利时比京大学科学博士学位。1948年当选为中央研究院院士，1955年当选中国...
病文片断：我隔壁的王星光大哥哥处处关心别人。前天晚上下了一夜大雪，地上和屋顶都变白了。王星光骑自行车去上班，路上很滑，到交叉路口时，他正要穿马路，一位老人腿脚不便，...
教学要求：1、读背对联，初步了解对联的有关知识，体会祖国语言的美丽。2、阅读短文，了解我国古代名人爱读书的故事，从中受到热爱读书的教育。3、指导学生审作文...
1、世界上最大的巨石建筑——埃及胡夫金字塔胡夫金字塔建于埃及第四王朝第二位法老胡夫统治时期（约公元前2670年），被认为是胡夫为自己修建的陵墓。在古埃及...
为了便于记忆我国29个省、市、自治区（海南省当时还没有建立）的名称，周恩来总理曾编了一首七言诗，读起来朗朗上口，又容易记忆。这首诗是这样写的：两湖两广两岸山，五江云贵...
【教例】五年级《鲸》师：为什么说鲸不是鱼？生：因为鲸的祖先跟牛羊的祖先一样生活在陆地上，鲸是胎生的，鲸用肺呼吸，所以说鲸不是鱼。师：既然鲸不是鱼，那它为什么...
九州：起源于春秋战国时代，相传禹治水后，分中国为九州《书·禹贡》作冀、镣、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。有些古籍虽对州名说法不一，但都以九州泛指中国。九有：...
骆驼体毛一般为褐色，也有浅黄、灰白等色型；头顶生有簇毛，体毛蓬松而长；驼峰肥大而丰满，夏季脱毛后还残留一道厚毛；四肢更为粗壮，蹄宽而扁。有双峰驼和单峰驼两种。双峰驼曾在我...