课文说明：这是一篇记叙文。记叙了江竹筠同志不顾个人安危坚持为党工作以及向对敌人的严刑审讯，坚贞不屈的英雄事迹，歌颂了英勇无畏的斗争意志和宁死不屈的高尚品质。...
教学要求：1、通过对课文的学习，激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情。2、结合课文理解“泰山”、“鸿毛”、“兴...
我说的是第十二册第五组课文《卖火柴的小女孩》第二课时的教学构想，这一课时是我在第七周年段活动时上的一节教研课：一、教材分析：十二册是小学阶段的最后的学期...
小学语文教学的根本目的是培养学生独立的读书能力和习惯。人教版小学语文第十一册第七单元《一夜的工作》一课，叙述的是何其芳同志亲眼看到周恩来总理一夜工作的情况和由...
教学目标：1.正确.流利.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；2.掌握本课生字，理解生词；3.理解并仿照比喻句；4.了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多...
一、素质教育目标（一）知识教学点1．新词：训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。2．重点段：第2自然段、第13自然段。（二）能力教学点1．理解课文内容，体会华侨...
教学要求：1．正确、流利、有感情朗读课文。2．通过具体的语言文字，领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊。3．体会第8自然段孔子所说的那段话所蕴含的...
教学目标：1 分角色、有感情地朗读课文。2 理解课文内容，感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克勇武机智、富于反抗精神的英雄形象。课时安排：1课时教学过程：...
素质教育目标：1．知识目标：让学生理解课文从哪两个方面来叙述周总理一夜的工作。2．能力目标：培养学生思维能力、探究能力、自学能力、口头表达能力、组织能力。...
一法：从题入手，层层深入。1、揭题，指导学生带着问题默读课文。2、作者为什么能见到周总理一夜的工作？3、课题与全文有什么联系？哪些段落是写周总理“一...
学习目标：1．学习本课3个生字，能正确读写课后练习题3的9个词语；2．有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段；3．默读课文，理解内容，感受文中描写的“鸟的天堂&r...
教学目标1．了解由于生态失衡造成灾害的原因，知道保持生态平衡的重要性，增强环保和生态意识。2．学会生字，掌握“千里迢迢”等词语。3．学习并运用科普...
一、素质教育目标（一）知识教学点学会本课生字词，在理解每个词语意思的基础上，理解每句诗的意思。能结合当时的写作背景体会作者所表达的思想感情。（二）能力训...
教学要求：１．激发学生热爱祖国，憎恨帝国主义的思想感情。２．理解课文内容，深入体会“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国。”一句三次出现，分别表述了怎样的思想...
教学目标：1、初步学会按AABC和AABB式组合和积累词语，会用“我爱……因为……”的前果后因句说话。有能力的模仿课文试写首尾和排...
一、素质教育目标（－）知识教学点1、学会本课的7个生字。2、理解“彻底。鸿毛、兴旺、寄托、精兵简政、死得其所”等词语。3、理解文中含义深...
一、教学要求1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．能结合课文内容说出作者写梅花的用意。3．通过课文语言材料，体会并学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。...
一、揭题。二、范读课文，思考。要求：１、课文主要写谁，写了一件什么事？２、听准字音，注意生字字形，在疑难之处做上记号。三、检查，反馈。１、学习生字新词...
一、教学目标：1、学习本课生字新词。2、抓住重点词句读懂课文，理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献，懂得今天的幸福生活来之不易，更倍加珍惜。3、有感...
教学要求：1 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2 掌握本课生字，理解由生字组成的词语。3 能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句...
一、师导入：举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。秦兵马俑被誉为：世界第八大奇迹。让我们一起去神奇的地下王国看一看...
一、教学要求1．理解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。2．学习本课生字新词，理解重点词句。3．展开合理的想象，续编《穷人》的故事。4...
【教学要求】1、体会行楷的运笔特点，学习用钢笔写行楷，提高写字速度。2、通过查字典和联系上下文弄清带点字-的读音和意思。3、选词填空。4、读句子...
教材分析：《宋庆龄和她的保姆》是九年义务教育第十二册教材修订后的新增篇目，在教材中被安排在第二组，属略读课文。全文向读者介绍了宋庆龄和保姆李燕娥之间的感人故...
教材：九年义务教育小学语文第十二册（人教版）学习目标：1、知识目标：①学会本课生字词，理解诗句，了解内容。②有感情地朗读并背诵这两首古诗。2、...
教学要求：1、读背对联，初步了解对联的有关知识，体会祖国语言的美丽。2、阅读短文，了解我国古代名人爱读书的故事，从中受到热爱读书的教育。3、指导学生审作文...
一、素质教育目标（一）知识教学点1．结合课文理解“阡陌、风俗世情、参差、茶肆、车水马龙、鳞次栉比、摩肩接踵、戛然而止、鸟瞰、惟妙惟肖、市井”等...
教学目标1．了解积累词语的意义，交流积累词句的方法，摘录本课的好词好句。2．学会10个生字，理解19个词语意思，能解释“卖弄”、“宛转”、&ldquo...
一、激情入境，导入课文１．师：同学们，今年暑假老师有幸去了上海晋谒的宋庆龄墓，并且拍下了这段内容，请同学们仔细看录像。２．学生观看录像。３．说一说，从录像中发现了什...
一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会本课10个生字，理解“顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受、熬过去”等词语。2．理解重点句（l）她...