目标：1、帮助幼儿理解故事内容，感受秋天的明显特征。2、引导幼儿根据自己对图和词语的理解想象出合理的信件内容，并鼓励幼儿大胆在同伴面前讲述，培养幼儿讲述的完整性...
语文《新课程标准》对识字教学提出了“会认”和“学会”两种不同要求。小学阶段要求学生会认汉字3000个，会写汉字2500个。其中低年级要求会认1800个...
在《别了，我爱的中国》一文中，作者为什么说自己是一个“罪人”？1927年，蒋介石发动“四·一二”反革命政变之后，作者遭到国民党反动派的迫害，为了保...
本单元教材安排了四篇课文。其中《寓言二则》《惊弓之鸟》《画杨桃》三篇是讲读课文，《打碗碗花》是阅读课文，最后是综合性的基础训练。在阅读教学中进行把一段话写...
1．学习本课的生字新词，能正确地读写下列词语、骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。2．初读课文，理清文章的脉络。教学准备：...
（一）海和洋的区分渤海是中国的内海广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽而又壮观。海洋，海洋。人们总是这样说，但好多人却不知道，海和洋不完全是一回事，它们彼此之间是不相同...
教学内容：1、歌曲处理。2、欣赏：光明行（二胡独奏曲）民族乐器介绍（一）拉弦乐器教学目标：1、巩固一个升号的调的识谱；指导学生运用不同音色和力度，表现歌...
教学要求：1、读背对联，初步了解对联的有关知识，体会祖国语言的美丽。2、阅读短文，了解我国古代名人爱读书的故事，从中受到热爱读书的教育。3、指导学生审作文...
【教学设计说明】这篇课文以拟人化手法通过小鸽子的眼睛来了解祖国建设的新面貌，让学生开阔眼界，受到感染。本设计在考虑教学要求时，主要从这几方面去把握：1.通过...
教学目标：1、掌握本课16个生字词。2、图文结合，理解课文内容，能用“有的。。。。。。好像。。。。。。”练习说话。3、学会欣赏生动优美的句子。...
《富饶的西沙群岛》是九年义务教材中的写景名篇，作者用准确、鲜明、生动的语句，按照“海水”、“海底”、“海滩”、“海岛”的...
本单元包括两篇讲读课文（《南京长江大桥》《参观人民大会堂》）、一篇阅读课文（《我家还缺啥》）和《基础训练》。根据《基础训练》“阅读”中的提示，本单元的训练重...
教学目标：1、认读本课的11个生字，认识3个生字。2、能正确读出要求学会的词语。3、通过看图和学文，了解葫芦的叶子和果实的关系。教学准备：1、课前...
一、素质教育目标（一）知识教学点认识本课生字，理解生字新词。（二）能力训练点1、培养学生通过抓重点词句理解课文内容的能力。2、培养学生的合作意...
一、教学要求1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。2、理解课文内容使学生懂得保护大自然，增强环保意识。3、有感情地朗读课文。二...
教学目标：1、会认7个字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。重点难点：1、重点：认字、写字、朗读课文。课时安排：...
【教学要求】1.抓重点词句，结合看图，读懂每个自然段，理解内容；2.掌握十个生字及有关词语，能用指定的字口头组词；3.正确、流利、有感情地朗读课文；练习分角色朗...
教学内容：语文第四册《白头翁的故事》执教者 ：蝎子教学目的：1.学会本课的3个一类生字“翁”“鹊”“莺”，会认读5个二类生字...
再线练习：（1）填空：课文记叙了徐向前元帅生前生活中的三个小故事：、、。歌颂了徐向前元帅始终保持革命者的本色，做的崇高品质。（2）“一块地毯”中秘书...
一、谈教材《林海》是第十一册最后一单元的一篇讲读课文。作者老用准确生动的语言，向我们介绍了大绍安岭的原始森林，表达了对大兴安岭的喜爱之情。文章文...
教学目标：1、了解新闻报道的特点，进一步掌握读懂这类课文的方法。2、学会10个生字，理解18个词语的意思，能根据句子的意思选择近义词，能用“即…&hellip...
教学目标：1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3．积累中华经典诗文，感受朋友见真挚的友情。教学重难...
全册教材分析教材简析九年义务教育山东省六年制小学《写字》课本是根据教育部1997颁布的《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要（试用）》和2001年颁布的《全...
《将相和》这篇课文是人教版小学语文第十二册第三单元的一篇讲读课文。本课是根据司马迁的《史记》中的《廉颇蔺相如传》改写的。它以秦国赵国的矛盾为背景，以蔺相如的活...
教学目标1．有感情地朗读课文，从文章的字里行间了解海岛恶劣的自然环境和边防战士艰苦的生活条件。2．细读课文，从战士们的言谈、行动中，体会边防战士对祖国海岛的真...
[习作要求]每个家庭的小主人，都是爸爸、妈妈的好帮手。最近你又学会了那些家务事（洗碗、洗衣服、整理房间、打扫院子、放牛等）？选择一件写一篇作文，自定题目。首先想想...
教学目标：1．知识目标：通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。2．能力目标：增强学生的朗读能力。3.德育目标：体会诗人不屈权贵，不阿谀奉承，耿直廉洁的英...
设计理念：充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。教学目标：1、认识14个生字，会写8个字。2、...
［教学要求］1、通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点，受到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶爱美的情趣。2、学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养学生...
[教材解读]童话故事《青蛙看海》讲的是一只长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，在松鼠的帮助下，一个台阶一个台阶地跳，最后终于到达山顶，看到了大海。故...