第二课时教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后一个自然段。2、学习生字，理解生字组成的词语。会用“虽然......但......”&ld...
教材分析一、背景知识1．训练快速默读，提高默读能力仍然是本课阅读训练的重点。训练快速默读，一要在读前让学生明确默读的任务，使默读的指向性更明确；二是规定统一...
目标： 1、让学生理解“鸟的天堂”的确是鸟的天堂，体会作者的感情变化2、能让学生通过朗读和想象，充满对美好生活的向往。过程：一、扩展想象，导入课文。...
设计：重庆市高新区石新路小学周莉评改：重庆市高新区歇台子小学罗佳教学目标1．会写本课的11个生字，掌握课文出现的新词语，理解“威风凛凛、优哉游哉、衰...
教学目标一、能读懂《写春联》，感知内容，体会写法。二、能做到叙事清楚，重点突出。三、能写出值得写的原因，并从中建立道德观念、产生道德情感，形成正确的思想观点。四...
教学目标：阅读这篇抒情散文，认识竹的情操和美德，体会作者对于竹的赞美之情。教学重点难点：认识竹的情操和美德，体会作者对于竹的赞美之情教学方法：研体式...
教学目标1．会写本课的11个生字，掌握课文出现的新词语，理解“威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀”；2．有感情地朗读课文，掌握课文主要内容、了解...
教学目的：1、知识与技能目标：训练学生速读文章，并在短时间内能够把握文章中心的能力；学习对景色、环境的优美描写在文中起到的作用；学习反复的修辞手法。2、...
教学目标：1．理解课文内容，了解张家界索溪峪的“野”性美。2．学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的。3．欣赏、有感情地朗读课文。...
教学目的：1、认识“酶、碳、冥、磁”4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在&rdquo...
教学目标：1、学会3个生字，认识“乾、坤”两个字。能正确读写下列词语：焚烧、千磨万击、千锤万凿。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并默写课文...
学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文，了解“我”和苏珊的交往过程，感受真情。3、能够运用自己掌握的读书方法，深入理解课文内...
一、教学目标：1、指导学生按顺序观察第六幅图，看看图中有什么人物，讲的是一个什么故事，然后写篇作文。2、引导学生根据图画展开合理想象，让图上的人物活起来，让画面动起...
第二课时一、激趣解题，明确目标。⒈教师谈话：在生活当中你都会遇到你“最敬佩的一种行为”或“看不惯的一种现象”。这节课我们就用演讲的...
教学内容：5课 最后时刻教材分析：课文生动地描写了江姐牺牲前的悲壮的情景，成功地塑造出一个生活严谨、对革命无比忠贞、视死如归的女共产党员的光辉形象。学情分...
第2课时（一）教学目标1．学习第二、三段，了解绿叶的功能，对人类的贡献，激发学生的环保意识。2．训练有感情地朗读与语言感受力。（二）教学过程1．目标定向。...
教学目的：1、知道老教授是一位能给予他人真诚无私帮助的慈祥可敬的老人，体会作者对老教授的感激与敬佩的思想感情。2、有感情地朗读课文。教学重点：1...
第二课时一、课时目标：⒈分角色朗读课文。2.凭借课文具体语言材料，体会彭德怀与战士同甘共苦的精神。二、课时重点：凭借课文具体语言材料，体会彭...
教学目标：1、学习课文的生字新词。2、初读课文，理清课文的层次脉络。教学准备：搜集周总理的资料。教学过程：一、请你将自己找到的有关周总理...
教学要求1.通过学习课文，使学生认识地球，学习地球的有关知识，教育学生要保护人类的生存环境。2.在理解课文内容的基础上，了解课文是按怎样的顺序进行叙述的。...
第二课时教学要求：1、抓住课后习题4引导学生学习课文，体会聂将军的为人。2、练习背诵第三自然段。3、完成练习。教学过程：一、复习检查：...
学习目标1、学习本课生字、新词，摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文，把握课文内容。3、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带...
第二课时教学内容：复习并背诵《东施效颦》。学习《楚王好细腰》教学过程：一、复习并背诵《东施效颦》。二、学习《楚王好细腰》自读自悟，读...
教材分析：这篇讲读课文，是毛泽东主席在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。张思德同志1933年参加红军，经历过二万五千里长征，后来担任中央警备团的战...
教学目标：知识目标：观察生活中的景物，在观察中提高观察力和想象力。能力目标：乐于习作，能抓住景物的特点有条理地叙述自己的真情实感。情感目标：善于交流和评...
教材分析：这篇课文是作家方纪写的一篇描写长江三峡秋天的美景的散文。了解长江三峡秋天的美景，激发学生对长江、对大自然的热爱之情，是本课的教学重点，对本课中比喻句...
第二课时教学要点：巩固生字新词，学习课文第一、三、四、五段。教学过程：一、复习检查。1．听写词语：徒弟、诡计、妖怪、金箍棒、识破2．指名朗读课...
第3课时教学目标：1．通过对地球形状特点、麦哲伦环球航行等事例的学习，培养学生不畏艰难、勇于探索的意志品格，深化爱国主义情感。2．帮助学生了解人类一些不文...
教学目标1．读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语...
教学目标1．能够有感情地朗读课文，了解诗意。2．尝试分角色朗诵或表演朗诵，感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。课前准备学生：自学课文，找...