教学背景：1，《小草和大树》是河北版小学科学六年级上册第一单元教学内容，本单元旨在让学生理解地球的每一个角落都有生命存在，这个丰富多彩的生命世界是神奇而又美丽的，作为...
一、教材说明这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的...
教学要求１、理解课文，体会先烈对未来的美好憧憬和为此作出的贡献，懂得今天幸福生活来之不易。２、学习本课生字、新词。３、练习缩写课文。４、有感情地朗读...
詹天佑，这个响亮的名字，早已珍藏在我儿时的记忆中！曾记得，妈妈给我讲过许许多多历代伟人的故事，其中最令我回味、深思的就要数詹天佑了。只要一说起这位爱国的铁路之父，我的脑...
本次“口语交际·习作”的编排分别从三个角度为学生提供了建议：把自己想象成大自然中的一员，融入自己的感受，说一说，写一写。走进音响世界，选择生活中的几种...
【学习目标】１、有感情地朗读课文。２、感受索溪峪天然野性的自然风光。【课前准备】收集张家界、索溪峪等有关的照片和文字资料。【教学过程】...
１、课文讲的是清朝末年的事情，与学生生活实际相差较远。课前可要求学生上图书馆(室)或上网查阅资料，或向大人请教，以便对詹天佑以及当时的社会背景有较多的了解。有条件的地...
教学目标： 1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；2、理解体会比喻句的作用；3、了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发...
学习目标1、识“虐、踞、淤”，理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉”的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、...
说教材：我说的内容是人教版小学语文教材第十一册第十三课《一夜的工作》。课文讲的是作者陪同总理审阅稿件目睹总理一夜工作的情形。歌颂了总理不辞辛苦的工作精神...
一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激...
学习目标：1、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；2、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高学生的语言综合素养；3、品读原...
秋姑娘又当姐来又当妹，在四个姐妹里排老三。现在又该是她出来为大地上的树哥哥、树弟弟理发了。“轰轰”打雷了，“哗哗”下雨了，在雷和雨的陪伴下，秋姑...
教学要求：１、知道读报的好处以及如何读报。２、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。教学过程：一、自学课文。１、通读课文，...
【学习目标】１、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。２、感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。３、学习作者通过联想和想象来表达独特感...
第一课时教学目标：1、学习课文中的生字词。2、初读课文，理清课文的线索。教学过程：一、揭题导入1、板书课题，并解题。2、教师设问：大家...
【教学目标】１、会写５个生字，正确读记“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。２、能联系上下文理解含义...
教学要求：１、正确、流利、有感情地朗读课文。２、学会本课生字。理解有生字组成的词语。３、联系课文说出诗句中带点字的意思，再理解诗句的意思。４、引导学...
《郑成功》了解郑成功郑成功（1624～1662）明末清初军事家，民族英雄。初名森，又名福松，字明俨，号大木。福建南安人。1624年8月27日生于日本平户，父亲郑芝龙为明福建总兵，...
一、学习目标：1、知识与能力目标：学习本课生字新词，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累语言，运用语言。2、过程与方法目标：在自读自悟中懂得时间的来去匆匆。...
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。李白以后，唐代文人填词的渐渐多起来。仅中唐时期，著名的诗人兼词人就有张志和、韦应物、戴叔伦、白居...
第一课时教学目标：1、学会本课10个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解词语。2、能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。教学重点：能正确、流利地朗...
【教学目标】１、通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。２、学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。３、根据交流的情况，选择一项进行...
读《索溪峪的“野”》，作者匠心独具，用轻松流畅的笔调，活泼生动的语言，让我们充分领略到了索溪峪的野性之美。掩卷而思，我们被索溪峪的美所折服，回味课文，到底是什么...
一、首先请同学们回忆一下这篇课文主要写了一件事？二、作者亲眼目睹了周总理一夜的工作，有两点最深的感受，是哪两点？请同学们快速浏览课文。（工作劳苦、生活简朴）...
教师思考：课文记叙了一名校报记者-----科宁斯，采访著名的罗斯福夫人的不寻常经历，激发人们热爱生活，走进生活，同时也渗透着对罗斯福夫人平易近人优秀品质的赞颂。课文以...
【课前准备】１、古桥的图片。２、录有风声、雨声、鸟叫声、溪流声等声响的磁带或光碟。【教学过程】第一课时一、创设悬念，揭示课题１、同学们...
学习目标1、在理解课文内容的基础上能够有感情地朗读课文。2、学生自主阅读课文，通过自学、讨论等学习形式来理解课文。培养学生自主阅读的能力。教学过...
【教学目标】１、正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。２、有感情的朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，激发学生对大自然的热爱之...
教学过程：一、导入新课，板书课题1、每个人都有名字，很多名字都有一定的含义，或寄托了父母的期望，或寄托了自己的理想，谁能告诉我你的名字有什么含义？2、这篇文...