教学要求：1 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2 掌握本课生字，理解由生字组成的词语。3 能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句...
一、素质教育目标（－）知识教学点1．理解词语：功成名就，迫不及待，始料未及，不假思索，座右铭，完尔。2．理解课文内容。（二）能力训练点1．抓住自己感受最深的句子理...
课前准备1．预习课文，自学生字词。2．搜集并阅读朱自清的资料和他写得的其他散文。教师可向学生推荐《荷塘月色》《背影》《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》等散...
[教学要求]1、学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用“逐步”、“万籁俱寂”造句。2．按时间和事情发展顺序给课...
一、教学构思：以“没有绿叶是不是等于地球没有生命”为争议话题，激发学生主动地学习课文；以学生为主体的自学交流中探索话题，了解课文的写作特点，在明白绿叶...
这篇课文讲的是鲁班年轻的时候，到终南山拜师学艺，经过三年苦学，终于学好了手艺，成为木工祖师的故事。课文表现了鲁班尊师敬人、为民造福、不谋私利的高尚品德。教学中，教师要...
教学目标：１、能正确地看拼音写词语，能根据意思写出词语，进一步理解和积累本单元的词语。２、训练正确地进行多种病因修改；体会排比、比喻、拟人句子的作用，积累佳句，有...
教学目标：1、学习生字、新词。2、培养提取信息的能力。3、了解科技工作者千方百计原地保护白鹤梁的经过，体会他们强烈的责任心和历史使命感。4、在生...
B案课前准备准备有关戏曲种类的录象教学过程一、谈话激趣，导入新课1．观看录象，感受丰富多样的戏曲种类。听一听，看一看，你能说出这些戏曲的名称吗？...
A案学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．读懂课文，理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲，懂得今天的幸福生活来之不易。教学重难点体...
学生在造句时，有些会仿照课文中的句式，造出“我把……当作生活中的一种乐趣”的句子，对此教师可以给予肯定，同时鼓励学生采用自己的方式进行表达。教...
Ｂ案教学目标1．理解本课10个生字，能读写下列词语：裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、生态...
教学目标1．了解由于生态失衡造成灾害的原因，知道保持生态平衡的重要性，增强环保和生态意识。2．学会生字，掌握“千里迢迢”等词语。3．学习并运用科普...
教学要点１、得感谢信的特点、用途和格式。２、开始写感谢信。课前准备范文投影片、空白投影片若干。教学过程第一课时１、谈话导入。...
知识：搜集体育明星的资料，并能结合资料用自己的话有条理地介绍这些体育明星身上发生的故事。能力：能认真倾听同学发言，从体育明星的故事中有所感悟。情感目标：围绕...
教学时间：两课时第一课时教学目标：1．情感：感受乡村生活，陶冶爱美的情趣，养成积累的习惯。2．能力：能用自己的话说说诗句的意思，想象诗句所描写的景象，激发学习...
【教学设想】通过学习理解孔子所说的那段话蕴涵的道理，领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊。【教学目标】1、学会本课生字，理解生字词，联系上下...
学习目标1、理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的运用。2、学习鲁迅的伟大精神，引导学生树立正确的人生观。3、指导学生有感情地朗诵这首诗。课...
学习目标1．通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境...
学习目标?学会本课的生字新词，积累语言。?把握课文内容，能用自己的语言概括出来。?感受桑娜和渔夫的美好心灵，学习通过环境、人物心理活动等方面的描写刻画...
教学要求：１．激发学生热爱祖国，憎恨帝国主义的思想感情。２．理解课文内容，深入体会“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国。”一句三次出现，分别表述了怎样的思想...
课题：《在学校的最后一天》教学设计教学目标：1．掌握生字词。2．流利、有感情地朗读课文。3．体会师生之间难舍难分的感人之情。教学过程：一...
教学目标1．能够有感情地朗读课文，了解诗意。2．尝试分角色朗诵或表演朗诵，感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。A案课前准备学生：...
B案教学准备季羡林生平简介和他的相关作品。教学过程第一课时描述心中的母亲，引入新课母亲，多么熟悉的字眼，多么亲切的称呼，我们曾无数次...
学习目标：1、学习课文8个生字词。2、正确、流利、有感情的朗读课文，理解重点词句。3、理解课文内容，体会作者的思想感情，感悟作者的写作手法。4、培养...
一、素质教育目标（一）知识教学点1．理解词语：泱泱、名誉主席、显赫、搭讪、绝口不提、波澜壮阔。2．抓住课文的主要内容。（二）能力训练点l．培养学生抓住...
一、教学目标1、进一步掌握科技说明文的阅读方法，能抓住知识要点，了解压缩空气的几种用途。2、学会本课8个生字，理解“压缩、承受”等20个词语的意思...
一、教学要求1．理解课文内容，了解武松打虎的经过。2．在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3．有感情地朗读武松打虎的部分。二、教学重点在理解...
教学目标：1、学会7个生字。2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、能借助注释理解课文，初步领悟课文所讲的道理。教学过程：第一课时一、谈话...
教学要求：1、了解大兴安岭的景物特点，对学生进行热爱祖国的思想教育。2、学习作者善于细致观察景物，在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。...