教学目标1．继续认识详写和略写的作用，学习分辨课文的详略更好地领会课文的中心思想。2．学会本课6个生字、1个多音字；理解23个词语的意思。3．理解含义深刻句子...
教学目的：1、在送别主题古诗对比中，体会作者所表达的思想感情。2、学会有感情地朗读、背诵古诗。教学过程：一、歌曲导入，激发爱好对于现代小学生来说，本...
一、给下面的词语选择正确的读音，用“√”标在后面。1.歼灭piān miè qiān mèi jiān miè2.粗糙cū zào z...
可爱的中国《可爱的中国》是方志敏的著名散文。1935年写于狱中。作者以亲身经历概括了中国从“五四”运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史，愤怒地控...
教学目标1．进一步学会运用段落大意归并法，归纳课文主要内容。2．学会本课的10个生字，理解23个词浯的意思，能用“关键”、“索性”、“奋...
詹天佑教材分析：本文重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，为读者勾勒出了一位爱国...
一、活动主题的确立在这个通讯技术高度发达的时代,广告已经铺天盖地的向我们走来,电视广告,广播广告,报纸广告,招牌广告,网络广告……无论你上街散步...
学科：语文本课选自：北京师范大学出版社六年级（下）课题：《大自然的秘密》《大自然的秘密》教学设计教学目标：1、了解大自然的秘密，激发学生热爱大自然，爱护动物的...
《索桥的故事》教材理解1. 学习目标基础知识目标生字：堰yàn 岷mín 坪píng 葺qì多音字：形似字：正音字：堤d...
教学目标：1、能正确读生字、新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。教学重点：正确、流利、有...
【教学目的】1.对学生进行爱国主义教育。2.学习通过人物言行突出人物品质的写法。3.学会简要复述故事。【教学重点】1.学习通过人物言行突出...
【教学目标】1、知识与技能目标：理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。使学生能利用网络资源解决实际问题，提高学生整理资...
第一课时教学内容：整体感知，理清文章的脉络。教学目标：学习课文中的10个生字和10个新词；理清文章的脉络，概括各部分主要内容。教学过程：一、启...
李比希是德国化学家。还在上小学的时候，他就立志做一名化学家。因为从小心里就有一团理想之火，所以他学习非常自觉。他十九岁完成学业，并得到了博士学位；二十三岁就做了化学...
今天教学了夏衍的《野草》一文，很有感触。说实话，这篇文章，我已经教过好多次，每次都会被深深地打动。然而，却很少能引起学生的共鸣。我想，语文课，就是要引领学生学会走近作者，走...
教学目的：1 、理解课文内容，体会整个故事所表达的思想感情。(在学生讨论交流时体现)2、领悟课文的语言特点。(在学生写讨论交流时体现)教学时间：1课时...
我尊敬的人——爸爸在我见过的人之中，令我尊敬的只有一个人——那就是从事医生的爸爸。他圆圆的脑袋上嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副...
一、积累与运用1、下列句子中没有错别字的一项是（ ）A、他摒住呼吸，细细地阅读，读完懊悔莫及。B、工人们用铁镐吃力地一下一下刨着坚硬的岩石，累得汗流浃背。...
苏武牧羊教材分析：本文是《苏武牧羊》曲的歌词，约产生于1915年左右，在20世纪二三十年代广泛流传。传说作者是北京一位中学教师。内容采自古代历史故事：汉武帝时，中...
词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。据《旧唐书》上记载；“自开元(唐玄宗年号)以来，歌者杂用胡夷里巷之曲。”由于音乐的广泛流传；当时...
《苏武牧羊》一课记叙了苏武出使匈奴，被匈奴扣押，但宁死不屈、维护国家尊严的感人事迹。这是一篇对学生进行中华民族传统美德教育的好教材。一、有扶有放，引导学生主...
教学内容：省编九年义务教育六年制小学语文第十二册第16课〈〈白鹭〉〉教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、能结合课文内容理解...
一、教学要求1、通过理解课文，学习邱少云自觉严格遵守纪律的高尚品质。2、学习透过人物的表现以及周围的环境了解人物的内心活动的方法。3、学习本课生字...
指导思想与理论依据语文是人文性很强的学科，大多数的阅读文章都包含着浓厚的感情色彩，寓言更是这样。古人创造出的寓言故事，内容虽然浅显，但其中都蕴涵着深刻的道理。...
阅读《孟子》，首先要了解孟子其人以及他所处的时代特点。孟子，名轲，是战国时期影响甚大的儒者。《孟子》一书虽然并非全由孟子所作，却也能够代表孟子本人的思想和风格。...
五星红旗简介为了让新中国的旗帜在开国大典上升起，1949年6月15日，新政协筹委会召开第一次会议，将拟定国旗的工作提到了议事日程，并决定成立第六小组专门负责。1949年7...
《你，浪花的一滴水》是六年级第六主题单元“英雄”中的文章。这篇课文是一首歌颂雷锋精神的现代诗，作者以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰之情。诗...
【设计理念】一、积极倡导自主、合作的学习方式，突出学生学习的自主性本设计的每个环节都重视学生主动积极的参与精神，强调合作精神，注重培养学生联想、朗读、评...
一,教学要求:1,了解怀特老师独特的教育方法,思想,及其对学生的深远影响,并写出对他的评价;2,体会侧面描写人物的作用.二,教学重点:了解人物的特点....
18 金色的鱼钩（闪着光芒）炊事班长照顾三个生病的小战士而牺牲《金色的鱼钩》第一课时教学设计之一红军战士忠于革命、舍己为...