教学目标：1、初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法；2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想；3、初步...
[教学目标]1、了解折线统计图的特点和作用，初步学会折线统计图的绘制方法。2、能分析折线统计图，培养学生利用数据、图像分析、判断、预测问题结果或趋势的能力...
[教学内容]苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级(下册)71～72页例1。[教学目标]1．让学生经历回顾与探索运用转化策略解决问题的过程，初步感受转化策略...
教学内容：教科书第105页-------106页，例3。练习二十三第7，8题。教学要求：1，知识目标：使学生认识环形，理解和掌握计算环形面积的方法。2，能力目标：培养学生观察，比...
【教学目标】1. 认识圆的特征，初步学会画圆，发展空间观念。2. 在认识圆的过程中,感受研究的一般方法,享受思维的乐趣。【教学过程】师生问好。...
用“创设情境—归纳建构—回归生活—主动发展”四环节复习课教学程式。一、创设情境师：同学们，这是我们天天在学校喝的“圣澳特...
教学目的1．使学生比较系统地、牢固地掌握自然数、整数、分数、小数、百分数的意义，以及它们之间的联系和区别。2．使学生掌握十进制计数法．教学过程教师：“同学们回忆一...
教学目标1.使学生熟练掌握平行四边形、三角形、梯形的特征，面积计算及应用。2.培养学生识图能力及应用概念解决实际问题的能力。3.培养学生思维的空间想...
西师大版六年级下册《算利息》数学教案 活动目的： 1、结合百分数的知识，通过运用调查、实验、观察、估算、讨论等方式，培养学生综合运用所学的数学知识、技能...
教学目标1.使学生掌握工程问题的特点和解答方法，并能解答有关的简单实际问题。2.培养学生的观察、比较以及分析的综合能力。3.渗透辩证唯物主义观点。...
教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》六年级（上册）第15页例4及随后的“试一试”“练一练”，完成练习四第1~5题。教学目标...
学目标 ：1、理解分数的基本性质，并了解它与除法中商不变的规律之间的联系。2、理解和掌握分数的基本性质。3、培养学生观察、理解、献魈骄考扒ㄒ颇芰Α?/S...
人教版六年级数学下册第二单元《税率》教案 查看更多：小学六年级下册数学教案 教师资讯、教师交流、教师学习 尽在小学教师帮！ 人教版六年级数学下...
苏教版六年级下册《求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题》数学教案 教材学情分析： 这部分内容学习之前，学生已经理解百分数的意义，掌握了百分数读、写...
教学要求：1.通过学生观察，初步感知物体有长有短；通过学生操作学会 一般比较物体长短的方法；知道长和短是比出来的。2.培养学生操作、观察能力和语言表达能力。...
人教版六年级下册《比例的意义和基本性质》数学教案 教学目标： 1．知识与技能：认识比例，知道比例的的内项和外项，理解和掌握比例的基本性质，会判断两个比能否组成...
教学目标：1、理解圆的周长的概念2、通过实践操作体验圆周率得出的过程3、会用圆周长计算公式解决实际问题4、结合课堂开展爱国主义教育a重难点：体验...
教材分析：正比例应用题这部分内容是在教学过比例的意义和性质，成正、反比例的量的基础上进行教学的，这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应用正、反比例的知识...
一、教学目的1、 认识大面额的人民币，并能进行换算。2、 会用大面额人民币付钱,体会付钱方式的多样化。3、 感受大面额人民币在生活中的作用，初步培养学生...
教学目标：1、使学生理解面积的含义，建立面积概念2、体会引进统一的面积单位的必要性，认识常用的面积单位“平方米、平方分米、平方厘米”3、通过...
人教版六年级数学下册第三单元《单元综合训练》教案 查看更多：小学六年级下册数学教案 教师资讯、教师交流、教师学习 尽在小学教师帮！ 人教版六年级...
教学目的1.使学生初步掌握 “求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题的分析方法，并能正确解答此类应用题。2.进一步提高分析、比较、解答应用...
人教版六年级下册《量的计量》数学教案 教学目标： 1、知识目标：使学生进一步理清常用的计量单位及其进率，明确它们之间的联系和区别，建构起知识网络，并能熟练进...
教学内容：人教版第十一册数学第104页至105页《百分数的意义和写法》。教学目标：知识技能：使学生理解百分数的意义，知道百分数在实际应用中的重要性，能够正确地读、...
教学目标 1.使学生了解百分数的意义，会正确读写百分数。 2.指导学生在理解百分数也是表示两个量间的倍数关系的同时，认识事物间的相互联系及发展变化规律，培...
教学内容：课本第１７～１８页的例１和例２，完成“做一做”和练习五的第１～５题。教学目的：１． 使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分...
教学内容：确定位置（北师大版新教材八年级上册第五章第一节）教学目标：（一）知识目标：1、确定位置的必要性；2、确定位置的方法。（二）能力训练目标：1、...
一、教学目标分析解决问题的策略——替换的教学目标是让学生在经历解决实际问题的过程中，初步学会用替换策略分析数量关系，在对解决实际问题过程的不断反...
教学目标：直观认识几分之一，初步形成关于几分之一的表象，会读写几分之一。教学重点：认识几分之一。教学难点：通过一系列的数学学习活动，培养学生的...
【教学内容】义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第36页“图案设计”。【教学目标】1、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案...